第八冊第八課

1、PRIMARY SCHOOL ENGLISH STUDENTS BOOK 8 May I keep the book? Lesson 9 Lesson 9第一課時第一課時 一一:教學目標教學目標(teaching aims)1.知識與技能目標知識與技能目標:A.基本要求：基本要求：基本能聽懂基本能聽懂,會說詞句會說詞句:keep a book , finish , renew a book ,基本能聽懂會問基本能聽懂會問“How long may I keep?” 的語言結(jié)構(gòu)的語言結(jié)構(gòu),并會做回答并會做回答“Two weeks , Two days ”會問會問“What must I do i

2、f I cant?”的語言結(jié)構(gòu)的語言結(jié)構(gòu),并做回答并做回答“You must come and renew it .”B:初步要求初步要求:初步感知元音音標的正確發(fā)音初步感知元音音標的正確發(fā)音,學會在圖書管學會在圖書管里與人怎樣交流里與人怎樣交流.C:復習鞏固復習鞏固:I like ., I want to borrow , What do you want to borrow? Please return it in two weeks .2.運用能力目標運用能力目標:運用所學語言結(jié)構(gòu)詢問句子，表達借書與還書運用所學語言結(jié)構(gòu)詢問句子，表達借書與還書的事情的事情,能在實際情境中靈活運用所學重點

3、詞語能在實際情境中靈活運用所學重點詞語和句子和句子,理解本課的對話內(nèi)容理解本課的對話內(nèi)容,并能和別人進行對并能和別人進行對話練習話練習.3.素質(zhì)教育目標素質(zhì)教育目標:幫助學生明確教學目標幫助學生明確教學目標,培養(yǎng)學生自主合作培養(yǎng)學生自主合作的學習方式的學習方式,相互幫助相互幫助,共同完成任務(wù)共同完成任務(wù).培養(yǎng)學培養(yǎng)學生熟悉生活，了解人際交往日常用語。生熟悉生活，了解人際交往日常用語。二二:教學重點教學重點(key points ) 詞匯：詞匯： keep a book , finish , renew a book .句式：句式：How long may I keep ? What must

4、I do if I cant? You must come and renew it .練習對話內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)實際交際情境，使學生能練習對話內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)實際交際情境，使學生能輕松掌握所學內(nèi)容，并能靈活運用。輕松掌握所學內(nèi)容，并能靈活運用。三三:教學難點教學難點(difficult points.) ：詞匯：詞匯：keep a book 句式：句式：What must I do if I cant? a: Who is talking with the librarian? b : What does he want to borrow ? c : How long can he keep it ? d : What must he do if he cant finish it ?Questions: Homework: a : Listen to the radio ,study these words and phases： keep a book , finish , renew a book ; b : Listen to the radio ,repeat the dialogu