初中物理壓強課件62984PPT課件

1、想一想：小小的啄木鳥為什么可以把嘴插入堅硬的樹皮 體態(tài)龐大的駱駝為什么可以憑借寬大的腳掌成為沙漠之舟第1頁/共28頁人躺在用鋼釘做成的鋼床上,一人用棒槌錘他身上的石塊，人卻安然無恙，這是為什么？第2頁/共28頁學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道壓力概念，會作壓力示意圖。2.知道影響壓力作用效果的因素，熟練掌握增大壓強、減小壓強方法，并能用來解釋生活中的常見現(xiàn)象。 第一節(jié) 壓強第3頁/共28頁我們一起來分析一下樹、地、桌受力情況：物理學(xué)中將垂直作用在物體表面上的力叫壓力第4頁/共28頁練習(xí)1下圖中所示物體A對支持面壓力的示意圖正確的是（ ） FFFF(A)(B)(C)(D)2見圖所示，用5牛的水平力將重為3牛的物

2、體壓在豎直的墻壁上，請用力的示意圖表示墻壁所受的壓力。F=5牛D注:只有放置在水平面上的物體壓力大小=物體重力大?。ㄈ鐖D） 。GF第5頁/共28頁想一想： 在雪地里行走時，腳很容易陷入積雪中；有了寬寬的滑雪板后，運動員不但不會陷入雪中，而且還能在雪地中滑行，為什么第6頁/共28頁做一做：同學(xué)們自己分別用筆尖和筆帽扎手，體驗有什么不同的感覺第7頁/共28頁探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)1當(dāng)受力面積相同時， 越大，壓力的作用效果越明顯2當(dāng)壓力相同時， 越小，壓力的作用效果越明顯。3該實驗的實驗方法是（ ） 壓力 受力面積控制變量法第8頁/共28頁思考：受力面積和接觸面積相同嗎 接觸面積不一定是受

3、力面積，兩個物體接觸，之間可能不受力；如籃球靠墻放置,與墻接觸的面就不受力 。 受力面積一定是接觸面積或接觸面積的一部分。第9頁/共28頁物體所受的壓力與受力面積的比值叫做壓強，用P表示。公式：壓強的單位：牛每平方米 (N/m2)人們給壓強規(guī)定了一個專門的單位叫帕斯卡，簡稱帕(Pa)，這是為了紀(jì)念法國科學(xué)家帕斯卡在物理學(xué)方面作出的杰出貢獻(xiàn)1Pa=1N/m2單位的物理意義：如500 Pa 表示 (物體每平方米面積上受到的壓力為500牛)SFP 第10頁/共28頁怎樣減小或增大壓強怎樣減小或增大壓強 1.分析討論 依據(jù)： P =FS第11頁/共28頁減小壓強的方法：在受力面積不變在受力面積不變時，

4、減小壓力時，減小壓力在壓力不變時，在壓力不變時，增大受力面增大受力面積積第12頁/共28頁 為什么書包要用扁而寬的帶？而不用細(xì)繩？因為壓力不變時，壓強與受力面積成反比。用扁而寬的帶是為了增加受力面積，減小壓強，使書包背在身上更舒服。第13頁/共28頁為什么鐵路的鋼軌不直接鋪到路基上，而鋪到枕木上？因為在壓力不變時，壓強與受力面積成反比。把鐵軌撲在枕木上是為了增大受力面積，減小壓強，避免火車行駛時損壞路基。第14頁/共28頁第15頁/共28頁 增大壓強的方法：在受力面積不變在受力面積不變時，增大壓力時，增大壓力在壓力不變時，在壓力不變時，減小受力面積減小受力面積第16頁/共28頁刀、剪刀等用一段

5、時間就要磨一磨，為什么？第17頁/共28頁因為壓力不變時，壓強與受力面積成反比。磨刀是為了減小受力面積，增大壓強，從而使刀更鋒利。第18頁/共28頁第19頁/共28頁小結(jié):1、壓力：2、壓強：3、壓強公式：4、壓強單位：5、如何減小壓強：如何增大壓強：SFP A、在壓力不變時，增大受力面積、在壓力不變時，增大受力面積A、在壓力不變時，減小受力面、在壓力不變時，減小受力面積積帕斯卡（帕）帕斯卡（帕）（a）B、在受力面積不變時，減小壓力、在受力面積不變時，減小壓力B、在受力面積不變時，增大壓力、在受力面積不變時，增大壓力物體單位面積上所受到的壓力。物體單位面積上所受到的壓力。垂直作用在物體表面上的

6、力，方向垂直于垂直作用在物體表面上的力，方向垂直于 接觸面。接觸面。C、減小壓力，同時增大受力面積C、增大壓力，同時減小受力面積第20頁/共28頁課堂練習(xí)1、下列關(guān)于壓強的說法正確的是（ ）A、壓力大時，壓強一定大B、受力面積小時，壓強一定大C、物體所受到的重力越大，所產(chǎn)生的壓強越大D、壓強的大小是由壓力和受力面積共同決定的2、關(guān)于壓力的說法中，正確的是：（ ） A壓力的大小總等于物體重力大小 B. 壓力的方向總是豎下 C壓力的方向總垂直于物體表面 D. 壓力的大小決定了壓強大小 第21頁/共28頁3、如圖事例屬于減小壓強的實例是（ ）ABDCE4、如圖事例屬于增大壓強的實例有（ ）第22頁/

7、共28頁5、座沙發(fā)比座硬板凳舒服，這主要是因為沙發(fā)較易發(fā)生形變，增大了人與沙發(fā)間的_，在_不變的情況下，壓強_（選填“增大”、“減小”或“不變”）第23頁/共28頁課堂練習(xí)1、下列關(guān)于壓強的說法正確的是（ ）A、壓力大時，壓強一定大B、受力面積小時，壓強一定大C、物體所受到的重力越大，所產(chǎn)生的壓強越大D、壓強的大小是由壓力和受力面積共同決定的2、1關(guān)于壓力的說法中，正確的是：（ C） A壓力的大小總等于物體重力大小 B. 壓力的方向總是豎下 C壓力的方向總垂直于物體表面 D. 壓力的大小決定了壓強大小 D第24頁/共28頁3、如圖事例屬于減小壓強的實例是（ ）ABDCE4、如圖事例屬于增大壓強的實例有（ ）CDEAB第25頁/共28頁5、座沙發(fā)比座硬板凳舒服，這主要是因為沙發(fā)較易發(fā)生形變，增大了人