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文檔簡介
1、僅供個人參考For personal use only in study and research; not for commercial use超聲科醫(yī)生出科小結1、超聲科醫(yī)生出科小結通過6周的超聲科實習,我對超聲科常見的疾病、工作流程有了初步的了解。超聲檢查 的簡便、快捷是其一個特點,每天要處理大量的病人,這也是我學會了如何進行醫(yī)患溝 通。第1周是見習階段,我跟著帶教老師學習如何準備病人以及如何描述病變、書寫報告。第2-4周是B超實習階段,我學習了超聲掃查方式,掃查順序級各種標準切面的掃查 方法,并且對一些常見疾病有了一定的掌握。第56周是彩超實習階段,我重點實習了心臟彩超,了解了心臟彩超
2、的檢查順序,心臟彩超測量的徑線值及其意義,初步掌握 了部分常見疾病的診斷。整個實習階段,我學會了超聲的診斷報告書寫,基本切面的解剖結構和一些常見病的超 聲診斷。每周由老師進行一次系統(tǒng)的實習進修醫(yī)生講座,讓我系統(tǒng)、完整的學習了相關 的知識,收獲頗豐。每天下午帶教老師帶著我進行床邊超聲的檢查,我熟悉了住院病人 常見的疾病診斷和如何在非標準體位下進行超聲掃查。通過對門診病人的超聲掃查,我 初步掌握了一些掃查方法和技巧,對超聲多切面,多角度掃描有了更深一層次的體會, 同時也鍛煉了我的空間想象能力。超聲科室的實習只是一個開始,我一定會在今后的工作中,將實習階段穩(wěn)扎穩(wěn)打的學風融入到工作中去;將對每一位病患
3、認真負責的態(tài)度融入到工作中去,只有這樣,實習階 段才起到了具有長遠影響力的作用。2、超聲科醫(yī)生出科小結短短一個月的超聲診斷臨床實習即將結束,在各位帶教老師的認真指導下,我能很快的投入到超聲診斷的臨床工作中。平時做到不遲到,不早退,不曠工,認真完成各項實習 任務,并將書本知識應用到實踐中去。不懂就問,虛心請教。在帶教老師的引導下,已 基本能夠獨立上機操作,并且獨立完成報告500余份,完成床邊超聲檢查 30余次,輔助老師完成超聲引導下穿刺活檢、抽液術近40次這一個月充實的學習,使我的理論知識在實踐中得以運用并得以加深和鞏固,然而,期 間我也發(fā)現(xiàn)自己還存在一些不足,我會繼續(xù)學習,努力完善自我。3、超
4、聲科醫(yī)生出科小結回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但畢竟我為此付出了,雖然收獲不大, 但遠遠超過了預想。如今,要離開帶領我們踏入超聲行列的老師們,心中的確有萬分的 不舍,但天下沒有不散的筵席,此次分別是為了下次更好的相聚。剛進入超聲科時,有很多的不適應,理論和實際的結合對我來說還是那么陌生,在學校 學習的那些東西被一點一點的抽取,這時才知道,在學校學習的東西是那么的稀少。在這不足兩個月的時間里, 讓我明白超聲并沒有想象中的那么容易,在學校學習的理論 知識主要是診斷,然而在臨床上,所見的并非都是標準的聲像圖表現(xiàn),不同的患者即使 是正常的結構,形態(tài)都各有千秋。還記得剛來的超聲科的那一天,
5、圖像都還不認識,老 師也很陌生,那個時候的我,幾乎不知道從何入手,但是帶教老師很快帶著我融入了里僅供個人參考面。一個星期后,環(huán)境等也熟悉的差不多了,老師開始安排著我們學習打報告。 不要誤以為打報告無非就是在鍵盤上敲打、記錄著老師的描述,其實并不是那么簡 單的!因為每天科室會有上百名患者就診,平均每個患者在五分鐘左右,一百名患者就 是 500 分鐘,而每天的上班時間其實只有 450 分鐘,由而可想,打報告的準確性與速度 的重要性。除了學習打報告之外,每周四下午,科室老師會安排時間給我們講解一些關 于超聲的基礎知識和一些典型病變的聲像圖表現(xiàn),以此來鞏固和豐富我們的知識。 此外,我還掌握了腹部、泌尿
6、、婦科、以及淺表等的檢查技術,并且掌握了這些疾病的 診斷,進一步了解了心臟、外周血管、以及胎兒的二、三維的檢查方法,同時也進一步 了解了超聲造影技術和利用超聲進行引導的一系列穿刺活檢技術。通過這次的實習, 我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解, 對實際操作有了更多的 了解,增強了專業(yè)知識的感性面及認識面, 對所學的專業(yè)有了新的認識。 從這次實習中 , 我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的, 并且需要進一步的再學習。俗 話說,千里之行始于足下, 這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。 短短的實習, 讓我大開眼界,也學會了不少東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。這一個 半
7、月的實習仿佛讓我在思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑, 但是多一些實踐, 暢享 于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提 高自身綜合素質的選擇。4、超聲科醫(yī)生出科小結 在完成放射診斷實習的任務之后,接下來進入了我的專業(yè)超聲學的實習階段, 我立 志成為一名優(yōu)秀的超聲診斷醫(yī)師,實習將我向這個目標邁進了一步,雖然還有一段很長 的距離,但只要努力加用心我相信這個距離會一步一步地縮小的。進入實習后才發(fā)現(xiàn),超聲遠沒有想象中的容易,在學校里學的理論知識主要是診斷,然 而臨床上所見的并非都是標準的聲像圖表現(xiàn),
8、 不同的患者即時是正常結構形態(tài)也是各有 千秋,開始的時候真的很困難, 圖像很多不認識, 我的帶教老師要求我先認識正常圖像, 正常圖像認清之后, 再記異常聲像圖表現(xiàn),只有這樣看到了異常圖像才能準確的診斷出 來,這就需要長期大量的接觸病患,多看、多記,才能提高自己的診斷水平。 超聲還有一個關鍵就是手法, 深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步,手法的 重要性在于有時即使你能診斷, 若手法不到位打不到關鍵的理想的切面,病變未能清晰 顯示,診斷就無從談起了,這就在于超聲的實時顯像的特點,尤其是心臟超聲,嬰幼兒 的導管未閉,常常是很細微的,需要輕微的轉動探頭,仔細觀察,手法稍一不到位,就 會導致漏診
9、。手法確實是一個艱難的學習過程, 手力、臂力,都要用的, 特別遇到脂肪層較厚的患者, 有時需要雙手加壓才能獲得比較理想的圖像, 不然根本診斷不了,剛開始操作時只壓個 幾分鐘,手就開始使不上勁發(fā)起抖來,我想我也許應該像針灸推拿醫(yī)師一樣,練手力、 指力等等的肢體力量練習,我以后一定加強手法練習。僅供個人參考僅供個人用于學習、研究;不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquementa des fins
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