師德師風(fēng)推進(jìn)年活動實(shí)施方案

1、潁南小學(xué)開展大表彰年暨“師德推進(jìn)年” 活動具體實(shí)施方案京九辦事處潁南小學(xué)2012.4潁南小學(xué)開展大表彰年暨“師德推進(jìn)年”活動具體實(shí)施方案為全面貫徹安徽省、阜陽市教師工作會議精神，落實(shí)開發(fā)區(qū)京九中心校關(guān)于開展大表彰年暨“師德推進(jìn)年”活動的工作安排，營造尊師重教的社會氛圍，增強(qiáng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)我校教師愛崗敬業(yè)和教書育人的熱情，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，樹立我校教師隊伍良好形象，辦好人民滿意教育?，F(xiàn)制定潁南小學(xué)“師德建設(shè)推進(jìn)年”具體活動實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞阜陽市教育崛起的戰(zhàn)略目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變教育觀念為重要內(nèi)容，以提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)為核心，以學(xué)習(xí)貫

2、徹新修訂的安徽省實(shí)施<中華人民共和國義務(wù)教育法>辦法為抓手，在著力解決學(xué)生家長熱切關(guān)注的師德師風(fēng)熱點(diǎn)問題的同時，樹立師德師風(fēng)、教育教學(xué)先進(jìn)典型，激勵我校教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，大力弘揚(yáng)人民教師教書育人、愛崗敬業(yè)、為人師表的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮教師高尚師德的導(dǎo)向和示范作用。二、活動內(nèi)容（一）樹立職業(yè)理想，塑造教師形象。1.開展“我為教師職業(yè)添光彩”主題實(shí)踐活動，弘揚(yáng)四種精神： “敬業(yè)愛生精神”、“無私奉獻(xiàn)精神”、“樂教樂學(xué)精神”、“為人師表精神”。2.開展“教師形象”大討論活動，設(shè)立師德宣傳櫥窗，在學(xué)校醒目的地方懸掛師德建設(shè)的名言警句，圍繞當(dāng)前師德建設(shè)的熱點(diǎn)問題，提出提升師德建設(shè)水平的新思路

3、與新舉措，并就提高教育教學(xué)、廉潔從教開展大討論。3.對師德師風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行檢查，結(jié)合安徽省關(guān)于貫徹落實(shí)<中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范>的指導(dǎo)意見，重點(diǎn)檢查“阜陽教師十不準(zhǔn)”等在各班教師中的貫徹、落實(shí)情況。（二）加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升師德素養(yǎng)。1.開展師德師風(fēng)集中培訓(xùn)，結(jié)合暑期教師培訓(xùn)及校本培訓(xùn)，做到“三個必須”：凡培訓(xùn)必須講師德、凡培訓(xùn)必須講教師禮儀、每個學(xué)科必須有師德師風(fēng)建設(shè)內(nèi)容，培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要內(nèi)容為中華人民共和國教育法、中華人民共和國教師法、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見、教育部中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）、新修訂的安徽省實(shí)施<中華人民共和國義務(wù)教育法>辦

4、法等。2.開展師德模范現(xiàn)身說法教育活動，發(fā)動本校歷年來評選出的各級師德先進(jìn)人物在本校范圍內(nèi)現(xiàn)身說法，用身邊的事和人教育身邊的人。3.建立學(xué)習(xí)和考評制度，建立學(xué)習(xí)制度，定時間、定內(nèi)容、定學(xué)習(xí)方式，形成學(xué)習(xí)長效機(jī)制；建立學(xué)習(xí)考評制度，將教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的成績記入師德檔案，作為師德考核的重要依據(jù)。（三）發(fā)掘先進(jìn)典型，大力宣傳推廣。1.培育、樹立師德師風(fēng)先進(jìn)典型，注重愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、教書育人、改革創(chuàng)新的各類先進(jìn)典型。2.整理好先進(jìn)典型的先進(jìn)事跡，及時總結(jié)先進(jìn)典型在教書育人工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，特別注意挖掘先進(jìn)典型的好思想、好作風(fēng)、好做法，形成高質(zhì)量的先進(jìn)事跡材料。（四）開展主題活動，豐富教育

5、形式。1.開展師德師風(fēng)“講評賽”演講活動，增強(qiáng)教師從教的光榮感、神圣感，克服教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象，增強(qiáng)教書育人的動力和活力，選送“講評賽”演講活動中表現(xiàn)優(yōu)異的教師參加阜陽市“我為教師添光彩”演講比賽。2.開展師德師風(fēng)主題征文活動，以弘揚(yáng)教師職業(yè)道德，展示學(xué)校教師的精神風(fēng)貌和師德建設(shè)成果為內(nèi)容，記述自身或身邊教師在教書育人、無私奉獻(xiàn)中的人和事。（五）進(jìn)行多種形式的評先樹優(yōu)，推動師德建設(shè)。把評選表彰工作與加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來，對活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和長期以來默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，引導(dǎo)教師向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，積極營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的濃厚氛圍，推動教師依法執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教、文明執(zhí)教，

6、不斷提高師德水平和教育教學(xué)質(zhì)量。三、實(shí)施步驟（一）動員學(xué)習(xí)階段（2012年4月）集中時間，組織好專題學(xué)習(xí)。主要抓好宣傳動員和全員學(xué)習(xí)兩個環(huán)節(jié)。其中，宣傳動員環(huán)節(jié)抓好如下工作：1.組織召開全體教師參加的大表彰年暨師德建設(shè)推進(jìn)年活動動員大會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確活動的目的、意義。2.成立組織機(jī)構(gòu)，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)一致，齊抓共管的工作格局。3.制定實(shí)施方案，按照市教育局統(tǒng)一部署，結(jié)合自身實(shí)際，制定大表彰年暨師德建設(shè)推進(jìn)年活動實(shí)施方案。全員學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)抓好如下工作：1.學(xué)習(xí)教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見、教育部中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）、新修訂的安徽省實(shí)施<中

7、華人民共和國義務(wù)教育法>辦法等。2.學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)理論，深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、新課程改革、教育科研等教育教學(xué)理論和師德師風(fēng)建設(shè)理論，3.學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。（二）查擺剖析階段（2012年5月）主要抓好教師自查對照、征求意見、民主評議和學(xué)校自查四個環(huán)節(jié)。1.開展教師自查，對照的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、阜陽市教職工違規(guī)違紀(jì)處理辦法、阜陽市校長管理暫行辦法、阜陽市中小學(xué)教師管理暫行辦法、“阜陽教師十不準(zhǔn)”等要求，在我校教師中認(rèn)真開展自查活動。2.廣泛征求意見，在個人自查的基礎(chǔ)上，通過召開教師座談會、學(xué)生座談會、家長座談會，設(shè)立師德信箱，公開校長聯(lián)系電話，公開師德監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組電話，定期開展問卷調(diào)查和向

8、學(xué)生、家長和社會征詢意見。3.開展民主評議，組織教師認(rèn)真開展好相互評議，誠懇聽取意見，交流溝通思想，達(dá)到找準(zhǔn)問題、互相促進(jìn)、共同提高的目的。4.形成自查報告，教師個人要形成師德師風(fēng)自查報告，充分反映本人師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)際情況，簡明扼要概述取得的實(shí)效，全面系統(tǒng)梳理存在的問題，實(shí)事求事分析師德師風(fēng)建設(shè)存在問題的主客觀原因，明確進(jìn)一步做好工作的努力方向、總體思路和主要舉措。（三）整改落實(shí)階段（2012年6月）抓好整改方案制定、強(qiáng)化落實(shí)兩個環(huán)節(jié)。制定整改方案環(huán)節(jié)做好如下工作：針對征求意見、自我剖析中查擺出的問題，教師制定切實(shí)可行的師德師風(fēng)整改方案，突出整改重點(diǎn)，確定整改時限，明確整改責(zé)任；實(shí)施師德師風(fēng)

9、整改承諾制，學(xué)校對社會作出公開承諾，教師對學(xué)校和學(xué)生作出承諾，立說立行，取得實(shí)效。強(qiáng)化落實(shí)環(huán)節(jié)做好如下工作：設(shè)立師德舉報箱或建立其他舉報和反饋渠道，學(xué)校聘請35名“師德師風(fēng)監(jiān)督員”，成立師德師風(fēng)監(jiān)督委員會，聘請學(xué)生代表、家長代表、其他社會人士擔(dān)任師德師風(fēng)監(jiān)督員；將學(xué)校制定的整改措施和承諾在全體教師會上通報，充分聽取群眾意見，主動接受群眾監(jiān)督；開展各種主題教育活動。（四）總結(jié)表彰階段（2012年7-12月）主要抓好檢查評比、選樹典型、建章立制三個環(huán)節(jié)。1.檢查評比，學(xué)校將組織有關(guān)人員對大表彰年暨師德建設(shè)推進(jìn)年活動開展情況進(jìn)行綜合檢查。2.選樹典型，深入挖掘典型，發(fā)現(xiàn)和樹立先進(jìn)的師德典型。3.建章

10、立制，建立和完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，明確校長是師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人；建立師德考評制度，凡師德師風(fēng)評估不合格的要限期整改；建立和完善師德檔案，詳細(xì)記錄教師的師德表現(xiàn)，做好做實(shí)師德日?？己斯ぷ鳎鰹樵u優(yōu)評先獎勵的首要依據(jù)；健全和完善獎懲機(jī)制，實(shí)行師德師風(fēng)建設(shè)定期表彰制度，對師德高尚、事跡突出的教師大力宣傳他們的先進(jìn)事跡，對違反師德師風(fēng)相關(guān)規(guī)定的，堅決按規(guī)定嚴(yán)肅處理。四、保障措施1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作，成立大表彰年暨師德建設(shè)推進(jìn)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：組 長：王啟剛副組長：杜運(yùn)亳 劉 俠 劉付峰成 員: 馬文正 亓培宇 孫志遠(yuǎn) 王 巖歐陽燕 李艷蓉 邢海燕領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，馬文正兼任辦公室主任。學(xué)校把大表彰年暨師德建設(shè)推進(jìn)年活動擺在今年教師隊伍建設(shè)的首要位置，切實(shí)抓出成效；使教師明確活動的意義，形成正確的輿論導(dǎo)向；共同推進(jìn)活動的深入開展。2.營造輿論氛圍。宣傳