部編本人教版二年級語文下冊8.彩色的夢（課堂PPT）

1、熟悉的人熟悉的人關心的事關心的事熟悉的場景熟悉的場景 生活中熟悉的人、生活中熟悉的人、事、場景組成了我們美事、場景組成了我們美麗而又神秘的夢境。麗而又神秘的夢境。我要吃我要吃木瓜。木瓜。我要我要乘涼。乘涼。我頭上居我頭上居然長出木然長出木瓜樹啦！瓜樹啦！部編本人教版部編本人教版二年級語文下冊二年級語文下冊8 8 彩色的夢彩色的夢58 彩色的夢彩色的夢6認讀生字、詞認讀生字、詞盒盒 聊聊 坪坪 郁郁 囪囪 叮叮 嚀嚀 般般 精精 h lio h lio png y cng y cng dng nng b n jng 7認讀生字、詞認讀生字、詞 坪坪 囪囪 叮叮 嚀嚀 精精 png cng cng

2、 dng nng jng 8認讀生字、詞認讀生字、詞盒盒 聊聊 郁郁 般般 h lio y h lio y b n 坪坪般般囪囪盒盒叮叮聊聊郁郁精精嚀嚀10聊天 跳蹦 滑過 蔥郁 煙囪 精靈 夢境 叮嚀 狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

3、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

4、才路我會讀我會讀藍天藍天拉手拉手鉛筆盒鉛筆盒彩色的夢彩色的夢聊天聊天蔥郁蔥郁hhliolioyy草坪草坪pnpn森林森林一般一般煙囪煙囪jnjncncn精靈精靈dn nndn nn結蘋果結蘋果bnbn字字詞詞學學習習叮叮 嚀嚀鉛筆鉛筆盒盒聊聊天天蔥蔥郁郁草草坪坪一一般般煙煙囪囪精精靈靈叮叮 嚀嚀整整體體感感知知 認真讀課文，注意字的讀音，試著把課認真讀課文，注意字的讀音，試著把課文讀通順，然后說一說：文讀通順，然后說一說： 這篇課文一共有這篇課文一共有_節(jié)。節(jié)。四四13我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦。14腳尖滑過的地方，腳尖滑過的地方，

5、大塊的草坪，綠了；大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍了，大片的天空，藍了，藍藍 得得 透透 明！明！我們應該怎樣讀好這句話？破折號表示聲音的延長。15在蔥郁的森林里，在蔥郁的森林里，雪松們拉著手，雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。請小鳥留下歌聲。小屋的煙囪上，小屋的煙囪上，結一個蘋果般的太陽，結一個蘋果般的太陽，又大又大 又紅！又紅！16我的彩色鉛筆，我的彩色鉛筆，是大森林的精靈。是大森林的精靈。我的彩色夢境，我的彩色夢境，有水果香，有季節(jié)風，有水果香，有季節(jié)風，還有紫葡萄的叮嚀，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動在溪水里流動看偏旁，我來猜猜“叮嚀”的意思。叮嚀：“口

6、”字旁，跟說話有關，再三囑咐。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

7、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路課課文文解解讀讀我有一大把彩色的夢，我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。有的長，有的圓，有的硬。他們躺在鉛筆盒他們躺在鉛筆盒( (hh) )里聊里聊( (liol

8、io) )天，天，一打開，就在白紙上跳蹦。一打開，就在白紙上跳蹦。1 1想象想象思考：這句話采用了什么樣的修辭手法？思考：這句話采用了什么樣的修辭手法？擬人擬人18我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

9、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

10、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路腳尖滑過的地方，腳尖滑過的地方，大塊的草坪大塊的草坪( (pnpn) )，綠了，綠了; ;大朵的野花，紅了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍了，大片的天空，藍了，藍藍得得透透明！明！2 2思考：作者的第一個夢境是什么？思考：作者的第一個夢境是什么？讓草坪變綠讓草坪變綠讓野花開放讓野花開放讓天空更藍讓天空更藍狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

11、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

12、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路腳尖滑過的地方，腳尖滑過的地方，大塊的草坪大塊的草坪( (pnpn) )，綠了，綠了; ;大朵的野花，紅了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍了，大片的天空，藍了，藍藍得得透透明！明！思考：這一節(jié)采用了什么樣的修辭手法？思考：這一節(jié)采用了什么樣的修辭手法？排比排比表達了作者熱愛大自然，熱愛環(huán)境的美好愿望。表達了作者熱愛大自然，熱愛環(huán)境的美好愿望。大塊的草坪，綠了；大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍了，大

13、片的天空，藍了，藍藍得得透透明！明！24腳尖滑過的地方，腳尖滑過的地方，大塊的草坪，綠了；大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍了，大片的天空，藍了，藍藍 得得 透透 明！明！25腳尖滑過的地方，腳尖滑過的地方，大塊的草坪，綠了；大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍了，大片的天空，藍了，藍藍 得得 透透 明！明！你還想用彩色鉛筆你還想用彩色鉛筆畫什么？仿照二小畫什么？仿照二小節(jié)，寫一寫。節(jié)，寫一寫。26果園里，果子都熟了。果園里，果子都熟了。27我來寫一寫我來寫一寫筆尖滑過的地方，飽滿的葡萄，紫了；嬌羞的殷桃，紅了；滿樹的橙子，黃了

14、,黃 得 發(fā) 亮！ 同學們，你們也來試試吧。你想用彩色鉛筆畫些什么？試著仿照第你想用彩色鉛筆畫些什么？試著仿照第2 2小節(jié)或第小節(jié)或第3 3小節(jié)，把想畫的內容用幾句話小節(jié)，把想畫的內容用幾句話寫下來。寫下來。腳尖劃過的地方，腳尖劃過的地方，混濁的河水，清了，混濁的河水，清了，灰蒙蒙的天空，藍了，灰蒙蒙的天空，藍了，藍藍得得像像一塊水晶一塊水晶! !狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

15、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

16、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路在蔥郁在蔥郁( (yy) )的森林里，的森林里，雪松們拉著手，雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。請小鳥留下歌聲。小屋的煙囪小屋的煙囪( (cncn) )上，上，結一個蘋果般結一個蘋果般( (bnbn) )的太陽，的太陽，又大又大又紅！又紅！3 3思考：作者的第二個夢境有什么？思考：作者的第二個夢境有什么？又大又紅又大又紅美麗可愛美麗可愛比喻比喻31在蔥郁的森林里，在蔥郁的森林里，雪松們拉著手，雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。請小鳥留下歌聲。小屋的煙囪上

17、，小屋的煙囪上，結一個蘋果般的太陽，結一個蘋果般的太陽，又大又大 又紅又紅！結一個蘋果般的太陽，又大 又紅。又 又 又 又照樣子寫一寫：升起一個 的月亮， 。 細長香脆玉盤般又大 又亮在蔥郁的森林里，在蔥郁的森林里，雪松們拉著手，雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。請小鳥留下歌聲。小屋的煙囪上，小屋的煙囪上，結一個蘋果般的太陽，結一個蘋果般的太陽，又大又大 又紅！又紅！你還想用彩色你還想用彩色鉛筆畫什么？鉛筆畫什么？仿照三小節(jié)，仿照三小節(jié)，寫一寫。寫一寫。33在多彩的花園里，在多彩的花園里，狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

18、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

19、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 我的彩色鉛筆，我的彩色鉛筆，是大森林的精是大森林的精( (jnjn) )靈。靈。我的彩色夢境，我的彩色夢境，有水果香，有季節(jié)風，有水果香，有季節(jié)風，還有紫葡萄的叮還有紫葡萄的叮( (dndn) )嚀嚀( (nnnn) )，在溪水里流動在溪水里流動4 4比作比作比喻比喻 表現(xiàn)了作者對表現(xiàn)了作者對森林的喜愛，也

20、表森林的喜愛，也表明作者迫切希望森明作者迫切希望森林變得更美更蔥郁。林變得更美更蔥郁。我的彩色鉛筆，我的彩色鉛筆，是大森林的精靈。是大森林的精靈。請用請用“是是”做比喻詞寫比喻句。做比喻詞寫比喻句。1 1_是是_。2 2_是是_。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

21、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

22、狀元成才路狀元成才路狀元成才路我的彩色夢境，我的彩色夢境，有水果香，有季節(jié)風，有水果香，有季節(jié)風，還有紫葡萄的叮還有紫葡萄的叮( (dndn) )嚀嚀( (nnnn) )，在溪水里流動在溪水里流動反復地囑咐。反復地囑咐。思考：這里的省略號表示什么？思考：這里的省略號表示什么？ 說明作者的夢境還有很多，也表明了作說明作者的夢境還有很多，也表明了作者希望大自然變得更加美好的愿望。者希望大自然變得更加美好的愿望。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

23、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

24、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路彩色的夢彩色的夢結結構構梳梳理理草綠了草綠了 花開了花開了 天藍了天藍了森林蔥郁森林蔥郁 小鳥唱歌小鳥唱歌夢境夢境一大把彩筆一大把彩筆一大把彩色的夢一大把彩色的夢風里有水果香風里有水果香 水里有水果味水里有水果味熱愛自然熱愛自然保護自然保護自然 這首詩通過幻想和想象，寫出了這首詩通過幻想和想象，寫出了“我我”的美好夢境，表達了作者的美好夢境，表達了作者對大自然的熱愛對大自然的熱愛，對美好

25、生活的追求對美好生活的追求。主主旨旨概概括括拓拓展展延延伸伸 請請你你閉上雙眼，閉上雙眼，去感受、去感受、回憶、想回憶、想象你的彩色夢象你的彩色夢。三、課外閱讀。三、課外閱讀。我望著天上的月亮，我望著天上的月亮，月芽兒彎彎，月芽兒彎彎，帶我進入甜美的夢鄉(xiāng)。帶我進入甜美的夢鄉(xiāng)。在夢里，在夢里，我看見了一彎新月，我看見了一彎新月，好像正預示著我，好像正預示著我，一朵祖國的新花，一朵祖國的新花，正在逐漸開放。正在逐漸開放。牽著夢一起走牽著夢一起走??！啊！我看到了，我看到了，美好的前景，美好的前景，美好的未來！美好的未來！夢啊，夢啊，我牽著你，我牽著你，慢慢踏上成功之路，慢慢踏上成功之路，牽著夢，牽著夢，一起走。一起走。課后習題參考答案課后習題參考答案朗讀課文。邊讀邊想象彩色鉛筆畫出的夢，朗讀課文。邊讀邊想象彩色鉛筆畫出的夢，再試著用自己的話說一說。再試著用自己的話說一說。 朗讀指導：這是一首兒童詩，全詩充朗讀指導：這是一首兒童詩，全詩充滿了神奇的幻想和想象，要用歡快、活潑滿了神奇的幻想和想象，要用歡快、活潑的語氣讀出童真童趣。的語氣讀出童真童趣。 參考答案：作者畫出的夢里有綠草地、參考答案：作者畫出的夢里有綠草地、野花、藍天、蔥郁的森林、小鳥、小屋，野花、藍天、蔥郁的森林、小鳥、小屋，又大又紅的太陽，還有果園，小溪。又大又紅的太陽，還有果園，小溪。 朗讀