五年級(jí)語文上冊(cè)第二單元蟈蟈課件3西師大版

1、西師大版五年級(jí)語文上冊(cè)第二單元西師大版五年級(jí)語文上冊(cè)第二單元 復(fù)習(xí)詞語復(fù)習(xí)詞語 蟈蟈蟈蟈 拳頭拳頭 觸須觸須 可憐巴巴可憐巴巴 呼喚呼喚 祈求祈求 小囡家小囡家 自言自語自言自語 怨言怨言 手舞足蹈手舞足蹈 夜深人靜夜深人靜 蒙眬蒙眬 咚咚直響咚咚直響 不知疲倦不知疲倦 悶熱悶熱 清脆洪亮清脆洪亮 習(xí)以為常無習(xí)以為常無聲無息聲無息 難以入睡難以入睡 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 1、繼續(xù)學(xué)習(xí)繼續(xù)學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，感悟課文內(nèi)容，感悟本本文文故事所故事所講的深刻哲理講的深刻哲理。 2 2、學(xué)習(xí)在作文中進(jìn)行學(xué)習(xí)在作文中進(jìn)行對(duì)話描寫。對(duì)話描寫。 3 3、有感情、有感情地地朗讀課文，積累自己朗讀課文，積累自己喜歡的

2、詞句。喜歡的詞句。 默讀課文默讀課文1-17段，從哪些方面你可段，從哪些方面你可以看出白發(fā)老人非常喜歡這只蟈蟈？以看出白發(fā)老人非常喜歡這只蟈蟈？（3分鐘分鐘時(shí)間看誰回答得好）時(shí)間看誰回答得好） 自學(xué)指導(dǎo)（一）自學(xué)指導(dǎo)（一）他喜歡蟈蟈的叫聲，買下它，關(guān)在籠子里；蟈蟈不叫，喂給它紅辣椒；“吃了辣椒，他就會(huì)叫的！”“聽見么，它叫了，多好聽！”老人很有點(diǎn)得意。老人看著窗外，自言自語地說。蟈蟈“逃”了，回到大自然中去了。老人也終于明白禁錮幼小的生命是多么不道德。蟈蟈開始不叫，心里想些什么？蟈蟈開始不叫，心里想些什么？后來不知疲倦地叫，又似乎在說后來不知疲倦地叫，又似乎在說什么？什么？ 自學(xué)指導(dǎo)（二）自學(xué)

3、指導(dǎo)（二）1 1、結(jié)合課文想一想：蟈蟈為什、結(jié)合課文想一想：蟈蟈為什么要么要“逃逃”？它真的是咬破籠子？它真的是咬破籠子逃走的嗎？逃走的嗎？2 2、老人的自言自語都在說些什、老人的自言自語都在說些什么？想些什么呢？么？想些什么呢？小結(jié)小結(jié) 同學(xué)們，動(dòng)物是人類同學(xué)們，動(dòng)物是人類的好朋友，哪怕是一只昆的好朋友，哪怕是一只昆蟲，我們也應(yīng)該善待它們，蟲，我們也應(yīng)該善待它們，愛護(hù)它們。愛護(hù)它們?！八豢辖?，準(zhǔn)是怕生。它不肯叫，準(zhǔn)是怕生。”“把它關(guān)在籠子里，它生氣呢！把它關(guān)在籠子里，它生氣呢！”“爸爸，蟈蟈為什么不停地叫呢？爸爸，蟈蟈為什么不停地叫呢？”“不！它是在哭呢！關(guān)在籠子里不！它是在哭呢！關(guān)在籠子

4、里多難受，它在哭呢！多難受，它在哭呢！” 感感 悟悟這是兩個(gè)不滿這是兩個(gè)不滿8歲的孩子的對(duì)話，歲的孩子的對(duì)話，是孩子對(duì)爺爺?shù)臒o心勸告，也是是孩子對(duì)爺爺?shù)臒o心勸告，也是人與大自然的一段真情告白。人與大自然的一段真情告白。 自學(xué)指導(dǎo)（自學(xué)指導(dǎo)（三三） 總結(jié)全文，體會(huì)感情?？偨Y(jié)全文，體會(huì)感情。中心思想中心思想 本文記敘了一只新買來的蟈蟈本文記敘了一只新買來的蟈蟈由由到到，最后最后，表現(xiàn)了表現(xiàn)了。同。同時(shí)告訴我們要時(shí)告訴我們要。不叫不叫叫聲不斷叫聲不斷被放走的事被放走的事祖孫三人對(duì)蟈蟈的理解與同情祖孫三人對(duì)蟈蟈的理解與同情善待動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物善待動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物這篇課文這篇課文給你什么給你什么啟發(fā)？在啟發(fā)？在生活中，生活中，你遇到過你遇到過這類事嗎？這類事嗎？說出來聽說出來聽聽。聽。 課時(shí)作業(yè)：課時(shí)作業(yè)： 一一 、寫出下列詞語的近義詞。、寫出下列詞語的近義詞。 祈求祈