二年級下冊期末卷子語文－《一株紫丁香》.doc_第1頁
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文檔簡介

1、二年級下冊期末卷子 語文 一株紫丁香課前透視一株紫丁香是一首情感豐富、意境優(yōu)美的詩歌。孩子們?yōu)槔蠋煼N下一株紫丁香，那綠色和花香，代表了孩子們對老師真誠的愛，這樣的情意真讓人感動。課文配有一幅插圖，有助于理解課文內容。課后練習設置，引導學生進行相關的積累。學生對于紫丁香應有所了解，公園、路邊很容易見到?？晌闹械淖隙∠愦砹藢W生送給老師的一份禮物，是尊敬和熱愛老師的一種真實表現。這一點教學時要在讀中體會感悟，在識好字，讀好詩的基礎上，加強積累，還要在學習過程中培養(yǎng)學生樹立尊師的意識，加深師生情意。教學目標 1、會認8個生字。會寫10個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文；背誦課文；體會師生之間的

2、深厚感情。 3、樹立起尊敬老師的心愿。 教學重點： 學習生字，朗讀體會課文。 信息資料： 1、課文范讀錄音帶，生字卡片，多媒體.課件（課文及圖片） 2、收集贊美老師的詩句,抄寫下來。 3、回憶一件老師關心愛護自己的事。 教學時數兩課時 第一課時切入舉偶 1、談話：小朋友們，當春天來臨，百花齊放時，你就喜歡什么花？（出示紫丁香圖片）這是什么花，你們喜歡嗎？有一群小朋友非常喜歡它，用它作為了禮物送給了老師，這是怎么回事？讓我們一起來了解一下吧！（板書課題）（由自己喜歡的花為切入點，再引導學生初步了解紫丁香，提出疑問，引發(fā)學生思考，激發(fā)學生的學習興趣。） 2、.課件演示：出示多媒體.課件（或課文中的插圖）引導學生觀察，說說都看到了什么？有什么感受？想知道老師窗前的紫丁香是誰送的嗎？今天我們就來學習一株紫丁香。（板書）（利用.課件的直觀作用，將花與老師聯系起來，創(chuàng)設了特定的氛圍，使學生產生強烈的求知欲。）對話平臺感知1、 用自己喜歡的方式通讀全詩，遇到不認識的字借助拼音多讀幾遍。2、 四人小組進行輪讀，找出不明白的地方，共同研究。3、 交流。讀了課文后你了解了什么？（自主讀書

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