計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用能力實(shí)訓(xùn)

1、廣播電視大學(xué)學(xué)生課程實(shí)踐考核表教學(xué)點(diǎn)直屬藍(lán)翔年級(jí)2012 春專業(yè)建筑施工與管理教育層次?？菩彰T凱敬學(xué)號(hào)課程實(shí)踐課題指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：成績(jī)：指導(dǎo)教師（簽名）年月日教學(xué)班點(diǎn)意見：班審核人（簽章）年月日市、州、系統(tǒng)電大意見：市、州電大復(fù)審人（簽章）年月日附：學(xué)生實(shí)踐記錄或?qū)嵺`報(bào)告。四川電大實(shí)踐性環(huán)節(jié)計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用能力實(shí)訓(xùn)報(bào)告作者馮凱敬市級(jí)電大直屬藍(lán)翔專業(yè)建筑施工與管理年級(jí)2012春學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用能力實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)時(shí)間：一、實(shí)訓(xùn)目的通過(guò)為一周的實(shí)訓(xùn)，鞏固本學(xué)期所學(xué)習(xí)的知識(shí)，強(qiáng)化的各種基于工作的過(guò)程的各種操作技能，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熟練處理 word 文檔的綜合應(yīng)用、 excel 高級(jí)數(shù)據(jù)管理

2、、 powerpoint 演示文稿高級(jí)制作技巧及 internet 網(wǎng)絡(luò)綜合應(yīng)用能力，并為學(xué)生參加計(jì)算機(jī)水平考試及辦公自動(dòng)化考試作好準(zhǔn)備。二、實(shí)訓(xùn)主要內(nèi)容1. word 中文處理的綜合應(yīng)用2. excel 電子表格的綜合應(yīng)用3. powerpoint 演示文稿的制作技巧4.申請(qǐng)郵箱、收發(fā)郵件、 outlook express的使用5. 信息檢索與信息的綜合應(yīng)用6. 利用 serv-u 軟件創(chuàng)建與配置 ftp 站點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)文件的上傳與下載。7. web 站點(diǎn)的創(chuàng)建與配置，網(wǎng)頁(yè)的瀏覽（選）三、實(shí)訓(xùn)過(guò)程第一天：初步熟悉計(jì)算機(jī)的性能和認(rèn)識(shí)Word；第二天：練習(xí) Word題；第三天：認(rèn)識(shí) Powerpoi

3、nt 并對(duì)昨天的 Word練習(xí)予以測(cè)試； Excel 實(shí)訓(xùn)作業(yè)；第四天：將 Word表格與 Powerpoint 的制作熟悉鞏固；第五天：老師再次對(duì)我們 Word與 Powerpoint 測(cè)驗(yàn)以及教我們一些有用的技能與方法，初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用軟件 OFFICE四、實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)在當(dāng)代這個(gè)以信息時(shí)代為主題 , 計(jì)算機(jī)技術(shù)高速發(fā)展的社會(huì)里 , 越來(lái)越感覺到信息技術(shù)的重要性。為期一周的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)開始了， 老師說(shuō)這次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容是測(cè)試打字速度。 聽起來(lái)還是滿簡(jiǎn)單的， 打字誰(shuí)不會(huì)啊。 再怎么說(shuō)接觸電腦也有四、五年之久了，可后來(lái)說(shuō)一分鐘打 30 個(gè)字才可以過(guò)關(guān)，我有點(diǎn)犯愁了。雖然對(duì)打字并不陌生

4、，也經(jīng)常聊 QQ，但從未追求過(guò)速度，現(xiàn)在要我一分鐘打這么多字，我不怕才怪。我們打字一般是用智能 ABC輸入法和五筆輸入法， 五筆輸入法有很多字只有一個(gè)間碼， 打起字來(lái)比較快。 不過(guò)字根表較難記， 而且以前也從未嘗試過(guò)用五筆輸入法。 所以我選擇用智能 ABC輸入法，這個(gè)接觸得多， 對(duì)于我比較容易，只要記住 26 個(gè)字母和一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的所在位置就可以了，打起字來(lái)也是較快的。不過(guò)，雖然我玩了那么久的電腦， 但對(duì)于鍵盤還是不熟悉。 打字時(shí)，眼睛還是要一邊看電腦，一邊看鍵盤，并且也沒(méi)根據(jù)指法來(lái)打，經(jīng)常搞錯(cuò)，這就浪費(fèi)了很多時(shí)間，總是達(dá)不到要求。老師給了我們?nèi)斓木毩?xí)時(shí)間。 第一天，我們都去得特別的早， 同

5、學(xué)們都想多爭(zhēng)取一點(diǎn)練習(xí)的時(shí)間。 我也很認(rèn)真的練習(xí)， 但總是達(dá)不到要求， 我就急了。通過(guò)后兩天的加緊學(xué)習(xí)對(duì)鍵盤也漸漸的熟悉， 我的打字速度有了顯著提高，最后皇天不負(fù)有心人，我終于過(guò)關(guān)了。很快一個(gè)假期又過(guò)去了， 面對(duì)本學(xué)期最后一次校園生活實(shí)訓(xùn)， 想著剛剛過(guò)去的最后一周， 緊張沉默之后更多的是感慨。 印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么深，真的說(shuō)不出是什么感覺。 伴著時(shí)間就像是在和自己的影子賽跑， 不可能從真實(shí)的一面去看清它， 只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過(guò)去。 也許更適合的只有那句話：時(shí)不待我，怎可駐足 ! 一周，短短的一周，我學(xué)到了很多東西，實(shí)在是感受頗深。當(dāng)今企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)范圍， 伴隨社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)

6、展以及信息化程度的不斷提高而日益擴(kuò)大。這樣就要求企業(yè)在各個(gè)方面加強(qiáng)管理， 要求企業(yè)有更高的信息化集成來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)的整體資源進(jìn)行集成管理。 現(xiàn)代企業(yè)都意識(shí)到企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)是綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)， 要求企業(yè)有更強(qiáng)的資金實(shí)力， 具備強(qiáng)有力的管理能力和更快的市場(chǎng)響應(yīng)速度。因此，引入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的意義是非常重要的。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天， 如果計(jì)算機(jī)的各項(xiàng)管理運(yùn)作仍然停滯在以紙、 筆為主要工具的階段， 就會(huì)因?yàn)樾畔⒘康目焖僭鲩L(zhǎng)而無(wú)法迅速、準(zhǔn)確的運(yùn)用計(jì)算機(jī)完成各項(xiàng)工作，這樣，必將成為企業(yè)各方面發(fā)展的一個(gè)瓶頸。而在當(dāng)代這個(gè)信息時(shí)代為主題的社會(huì)里， 計(jì)算機(jī)技術(shù)高速發(fā)展， 將信息技術(shù)應(yīng)用于對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的管理日益

7、普及。 計(jì)算機(jī)技術(shù)不但可以提高信息的處理速度和提高信息處理的準(zhǔn)確性， 更重要的是， 可以進(jìn)一步的解放勞動(dòng)力， 將他們分配到更需要人力資源的崗位上去， 從而加快社會(huì)工作的現(xiàn)代化、 綜合化的發(fā)展步伐。引入計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)， 不但為企業(yè)管理部門節(jié)省了不必要的開支，更重要的是提高了它對(duì)我們個(gè)人的工作效率。本周通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)的初步學(xué)習(xí)， 我深刻的認(rèn)識(shí)到， 利用計(jì)算機(jī)可以更好的提高我們的工作效率。所以我真誠(chéng)的感謝老師對(duì)我們的幫助。五、實(shí)訓(xùn)效果1、通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我所得到的收獲我的收獲頗豐， 學(xué)到了很多知識(shí)， 特別是提高了利用計(jì)算機(jī)綜合分析應(yīng)用的能力。實(shí)訓(xùn)過(guò)程是繁瑣的， 但是同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極， 不怕課程難，

8、相互幫助一起分析， 還組織了學(xué)習(xí)小組。 很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓(xùn)中。 任課老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)， 耐心講解， 細(xì)心指導(dǎo)，一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們遇到的所有疑難問(wèn)題，直到同學(xué)們完全理解為止。在實(shí)訓(xùn)中分析、討論、演算，機(jī)房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。此次實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng)， 增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識(shí)， 提高了大家的應(yīng)用分析能力。2、按照實(shí)訓(xùn)計(jì)劃安排與目的要求，我認(rèn)為我還沒(méi)有達(dá)到的實(shí)訓(xùn)目的有：Word與 Powerpoint 應(yīng)用技能和方法方面我還很欠缺， 在今后的工作和生活中我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，使自己這方面的知識(shí)更加完善。3、與平時(shí)上課相比，我認(rèn)為本次實(shí)訓(xùn)有以下特點(diǎn)：首先，我認(rèn)為老師與同學(xué)真

9、正融合在一起， 同學(xué)們不懂就問(wèn)， 老師耐心講解，確實(shí)讓我很感動(dòng)。 大家都表現(xiàn)得很積極， 不怕課程難，相互幫助一起分析，還組織了學(xué)習(xí)小組。 很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓(xùn)中。 任課老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心講解，細(xì)心指導(dǎo)，一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們遇到的所有疑難問(wèn)題，直到同學(xué)們完全理解為止。在實(shí)訓(xùn)中分析、討論、演算，機(jī)房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。此次實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng)， 增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識(shí)， 提高了大家的應(yīng)用分析能力。最后，通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)， 使自己許多不足之處得到了很好的彌補(bǔ)， 真正學(xué)到了許多自己工作和生活中實(shí)際應(yīng)用到的知識(shí)， 受益匪淺，大大提高了我的工作效率。4、我對(duì)本次的實(shí)訓(xùn)組織安排、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的輔導(dǎo)、實(shí)訓(xùn)考勤考核、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告設(shè)計(jì)、實(shí)訓(xùn)硬件設(shè)備等的意見和建議：意見倒是沒(méi)有，倒是老師的敬業(yè)精神確實(shí)讓人感動(dòng)，本周周二，指導(dǎo)老師家小孩生病住院，