中班語言活動設計方案

1、中班活動設計方案語言月亮和我好設計意圖：中班的幼兒喜歡唱歌，所以我選擇在導入課堂的時候，用一首歌曲爺爺為我打月餅來進入今天的課題月亮和我好，并且，音樂一響起就吸引了幼兒的注意力，這樣就節(jié)省了很多時間來進入主題，就不用在用口令，或者小游戲來讓幼兒保持安靜了（常規(guī)引導）。在這首歌里面，第一句就唱到“八月十五月兒明啊····”而這正是我所需要的一句歌詞“月亮”，由此，我可以導入今天的主題。設計這個課，是希望幼兒可以感受詩歌中的意境美，發(fā)揮他們的想象力，幻想自己就在那樣的場景里面，以及感受詩歌，用有感情的語氣來朗誦詩歌，并且會創(chuàng)編詩歌。結尾的時候，用畫月亮來結束

2、，這里起到了一個延伸的作用。活動目標：1、理解詩歌內(nèi)容，感受詩歌意境美。2、理解在不同的場景中，有不同的人物。感受詩歌的生動之處。3、理解詩歌中“掛”“漂”“升”“睡”的意思和會使用不同的動詞和動作來表現(xiàn)詩歌。4、運用自己已有的經(jīng)驗仿編詩歌。4、會畫不同時候的月亮。5、會看書?；顒訙蕚洌?、給幼兒獎勵的用帖紙剪好的“月亮”貼畫。（把平時的“愛心”“小紅花”換成“月亮”形狀。）2、幼兒用書3、頭飾（樹上的月亮、飛翔的小鳥、荷葉上的青蛙、天空中的月亮與星星）；輔助頭飾（小猴、小松鼠、貓頭鷹、螢火蟲）3、不同場景的掛圖各一張。（月亮掛在樹梢上，小鳥說：“月亮和我好”月亮漂在池塘上，青蛙說：“月亮和我

3、好”月亮升在天空中，星星說：“月亮和我好”月亮睡在臉盆里，娃娃說：“月亮和我好”）4、開場音樂爺爺為我打月餅。5、課件活動過程：一、導入：聽音樂爺爺為我打月餅二、談話導入：師：剛剛我們聽得什么歌??？你們會唱嗎？那剛剛這首歌曲里面，有什么??？小朋友見過月亮嗎？月亮是什么樣的？（課件出示月亮圖）月亮有時圓圓的像個圓盤，有時彎彎的像個香蕉。你們說好看嗎？那今天還有一首關于月亮的詩歌，你們想聽嗎？名字叫月亮和我好。下面老師先朗誦一遍，小朋友認真聽，聽一聽都有誰說了“月亮和我好”。這節(jié)課表現(xiàn)好的小朋友會得到一個“月亮”的小紅花哦。三、學習詩歌。1、欣賞詩歌：（教師隨課件朗誦詩歌）結束后問：詩歌中，都有誰

4、說了“月亮和我好”。幼：小鳥、青蛙、星星、娃娃。（幼兒邊說教師邊出示圖片）隨時鼓勵幼兒，激發(fā)他們的情緒。抓住他們的思想引導他們。2、分析詩歌：（返回課件，引導幼兒理解詩歌并學習用動作表現(xiàn)詩歌）請幼兒看圖讀，重點詞匯讀重一些。（1）小鳥在哪看見的月亮？（出示圖片樹梢，大聲說出來）問：月亮怎樣在樹梢？ （出示圖片“掛”）誰能用動作表現(xiàn)“掛”？ 師：月亮掛在樹梢上，小鳥看見了，就說月亮和我好。（2）問：青蛙在哪兒看見的月亮？（出示圖片）池塘里的月亮是真的嗎？哦，是月亮的影子！影子漂在池塘里，誰做個“漂”的動作？哦，月亮的影子在水里還隨著水波一動一動的呢。青蛙看到了，他也說什么啊？月亮和我好。（3）問

5、：月亮怎樣在天空？天空真高啊，月亮升在天空中，天空的星星怎么說？（4）問：娃娃在哪兒看見月亮了？（臉盆），臉盆里的月亮是什么呢？臉盆中的月亮又是月亮的影子，臉盆就像個小床，月亮躺在里面呢！適時的鼓勵幼兒，增加幼兒的興趣。3、動詞理解，游戲我做你來猜師：剛剛詩歌中有用到一些詞，老師做動作，你們來猜一猜：（比如：月亮掛在樹梢上的“掛”等。）課件出示相應的圖景。4、學習用不同的方式繼續(xù)記憶詩歌：師：你認為到底月亮和誰好呢？樹梢、池塘、天空、臉盆的月亮是同一個月亮嗎？（課件放到大圖）（月亮給大家做伴，在夜晚陪著大家，大家都喜歡月亮，所以都說月亮和自己好。其實呀，月亮和大家都好，是嗎？）（1）看大圖完整

6、讀第一遍：（讓我們看大圖來朗誦一遍吧；）（2）邊做動作邊讀：（再來一次，做上動作吧；先看月亮在哪兒，再說那兒有誰說月亮和我好了。）（3）用很美輕輕的聲音讀：（晚上用什么聲音？用很美輕輕的聲音讀吧。眼睛看著圖，做上動作讀一遍！）（4）分角色讀。（分成四組，教師讀前半部分，月亮在哪兒，幼兒讀后半部分?；卮鹫l說“月亮和我好”，比一比哪組說的好?。?、游戲：唱詩歌。師：這首詩歌太美了，老師把它變成了一首歌曲，我把爺爺為我打月餅的前兩句的詞變了，老師來唱歌，小朋友也坐累了，請起來，我們一起來做動作。好嗎？（教師在中心帶月亮頭飾唱，幼兒分別帶小鳥、青蛙、星星、娃娃頭飾，老師唱的誰，誰圍到老師跟前來，大聲說一聲“月亮和我好”）這個游戲我們有時間繼續(xù)再玩。下面我們還有個任務呢，看誰最聰明！來把這首詩歌變一變！怎么變呢？老師先變一個好嗎？四、引導創(chuàng)編詩歌。1、教師先示范?！霸铝谅湓诎肷窖?，山坡說“月亮和我好”2、“月亮還會在哪里呢？誰還會說月亮和我好？”出示想象畫，以及各種動物的圖片，引導幼兒學會仿編詩歌。要求：首先要說出地點，然后要說出跟月亮好的那位朋