小班春天健康教案

1、小班春天健康教案【篇一：幼兒園小班健康教案：講衛(wèi)生不得病】活動(dòng)目標(biāo)：1 、讓幼兒了解春天天氣漸漸變熱，有很多傳染病會(huì)發(fā)生，教育幼兒要養(yǎng)成常洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水的良好習(xí)慣。2 、認(rèn)識(shí)蒼蠅、蚊子的外形特征，知道它們的害處?；顒?dòng)準(zhǔn)備：相關(guān)圖片和錄象帶活動(dòng)過程：1、讓幼兒猜謎語，引出活動(dòng)分別說出蒼蠅和蚊子的謎面，讓幼兒猜3 、認(rèn)識(shí)蒼蠅和蚊子及其危害(1) 、讓幼兒觀看蒼蠅、蚊子的圖片(主要外形特征)，使幼兒從外形特征上認(rèn)識(shí)它們。(2) 、觀看錄象帶：使幼兒了解蒼蠅和蚊子生活在什么地方(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀看蒼蠅蚊子在臭水溝、糞坑、垃圾箱等臟的地方生活)(3) 、介紹蒼蠅是如何傳播疾病的，并告訴幼兒

2、蒼蠅傳播的疾病是痢疾(拉肚子)(4) 、介紹蚊子是怎樣傳播疾病的，并告訴幼兒蚊子傳播的疾病是乙腦(傷害大腦)(5) 、活動(dòng)總結(jié)：教育小朋友要勤洗手，不吃不清潔的食物等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。活動(dòng)反思今天的活動(dòng)中，幼兒知道不能買攤販的食物，因?yàn)樗麄儚匿浵裰锌吹搅耸称窙]有防護(hù)措施是不干凈的，蒼蠅、蚊子等到處亂飛，傳播疾病，因此吃了不干凈食品就會(huì)生病，就會(huì)有生命危險(xiǎn)。所以大家都決定以后不購(gòu)買這些食品?！酒盒“嗾Z言教案春天的顏色】小班語言活動(dòng)：春天的色彩活動(dòng)目標(biāo)：1 、通過聽聽、看看、講講感受春天的色彩美，萌發(fā)熱愛春天的情感。2 、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)春天顏色的感受，能根據(jù)春天里事物的特征仿編詩句

3、。3 、通過繪畫、交流等豐富有關(guān)春天的經(jīng)驗(yàn)，提高傾聽和補(bǔ)充他人講述的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1 、將詩歌內(nèi)容制作成ppt、小草、草莓、迎春花等教學(xué)課件。2 、“春天”、“春天在哪里”音樂?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入。播放“春天”音樂，和幼兒一起做肢體律動(dòng)，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性和興趣。二、幼兒欣賞理解散文詩，感受散文詩的色彩美。1 、打開（ppt2、ppt3）以提問引起幼兒思考。師：畫面上，你看到了什么？（黑乎乎的樹洞）在這黑乎乎的地方，來了一個(gè)小客人，他也要和小朋友一起做游戲，小朋友想知道他是誰嗎？（幼兒猜測(cè)）2 、欣賞散文。（一邊演示ppt4一邊朗誦）原來小熊在樹洞里睡了一個(gè)冬天，美美的睡了一覺，忽然，嘰嘰嘰，

4、喳喳喳，一個(gè)小動(dòng)物飛來了，猜猜是誰？（小燕子）小燕子回來了，小燕子的叫聲把小熊驚醒了？小熊在想：我睡了一個(gè)的冬天，現(xiàn)在春天來了，聽說外面可漂亮了，我還不知道春天到底是什么顏色的呢?師：這個(gè)時(shí)候，小草、草莓、迎春花都爭(zhēng)著搶著來告訴小熊春天的顏色，小朋友們想不想聽？我們一起來聽聽它們是怎么告訴小熊的。3 、引導(dǎo)幼兒欣賞ppt5，學(xué)習(xí)句式。（1）小草告訴小熊春天是什么顏色的？他是怎么說的？（結(jié)合圖片集體練習(xí)句式。）（2）草莓告訴小熊春天是什么顏色的？他是怎么說的？（結(jié)合圖片集體練習(xí)句式）（3）迎春花告訴小熊春天是什么顏色的？他是怎么說的？（結(jié)合圖片集體練習(xí)句式）4 、引導(dǎo)幼兒結(jié)合圖片完整講述。三、集

5、體仿編詩句。1 、教師引導(dǎo)幼兒講述，探索交流春天的變化和顏色。師：小熊聽了它們告訴小熊春天的顏色，心里特別開心，可是小熊說了，哎？春天有那么多漂亮的顏色，除了小草、草莓、迎春花，還有些什么呢？小朋友們知道嗎？你們發(fā)現(xiàn)春天有什么變化嗎？（幼兒自由講述）2 、教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)事物顏色仿編詩句（ppt6-13出示柳樹、桃花、梨花、油菜花、小蝌蚪、蝴蝶等，仿編詩句：xx說：春天是xx的）師：老師把春天漂亮的景色，都拍成了照片，我們一起來看看都有些什么？3 、引導(dǎo)幼兒將創(chuàng)編詩句串聯(lián)起來完整朗讀，引導(dǎo)幼兒大膽講述。（ 1）、交流分享，請(qǐng)個(gè)別幼兒講述各種事物的顏色，嘗試仿編，告訴小熊春天是什么顏色的？教師適

6、時(shí)指導(dǎo)。（ppt14）（ 2）、集體朗誦，鞏固句式。（ppt15）四、結(jié)束活動(dòng)：給春天穿新衣師：剛才我們告訴了小熊春天有那么多的的色彩，聽了小朋友們的詩歌，小熊突然激動(dòng)地叫起來：我知道了，春天原來是五顏六色的。老師把春天的圖片都拍了下來，可是沒有顏色的，請(qǐng)小朋友兩兩合作給它們涂上漂亮的顏色，把春天裝扮得更加漂亮！【篇三：小班春天的色彩】小二班公開課教案活動(dòng)時(shí)間：2015年4月3日星期五授課教師：王靜活動(dòng)科目：創(chuàng)意活動(dòng)名稱：春天的色彩活動(dòng)目標(biāo)：1、感知理解春天的特征。2 、運(yùn)用多種材料和工具進(jìn)行大膽創(chuàng)作。3 、培養(yǎng)幼兒熱愛春天的情感。活動(dòng)重點(diǎn)：能說出春天的特征。活動(dòng)難點(diǎn)：能運(yùn)用多種材料和工具進(jìn)行

7、大膽藝術(shù)創(chuàng)作。視頻、4 、不同種類的操作材料每人一份、顏料、棉簽、超輕粘土、白乳膠、皺紋紙球、調(diào)色盤若干。活動(dòng)過程：一、活動(dòng)導(dǎo)入：1 、師幼問好2 、觀看視頻春天來了（與幼兒討論：春天是什么樣的？）二、感知理解活動(dòng)：1 、教師出示“春天”的圖片。（引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，說出看到的景物與特征）師：春天來了，讓我們一起看看春天在哪里？師：你們看到了什么？（柳樹、桃花）師：柳樹（桃花）是什么顏色的？2 、教師引導(dǎo)幼兒把自己看到的事物特征說出來。師：那你們知道春天是什么顏色的嗎？（春天是綠色的）為什么說春天是綠色的？（因?yàn)槲铱匆娏司G綠的柳樹）3 、教師小結(jié)：春天的顏色真多??！有綠色的、有紅色的、有黃色的、有白色的、有藍(lán)色的.！原來春天是五顏六色的。春天真美，老師愛春天，你們愛嗎？三、操作活動(dòng)將春天搬到畫紙上