教師下企業(yè)實踐工作手冊(2014)

1、紹興市中等專業(yè)學(xué)校教師下企業(yè)實踐鍛煉工作手冊 教師姓名 周張莉 所任專業(yè) 英語 企業(yè)名稱紹興天馬國際旅游有限責(zé)任公司 實踐時間 7月15日至8月14日 紹興中專教師下企業(yè)實踐鍛煉申請表 申報時間： 2014 年 7 月 4 日姓名周張莉職稱中級講師工齡12年學(xué)區(qū)財電學(xué)區(qū)教研室商外教研室企業(yè)名稱紹興天馬國際旅游有限責(zé)任公司企業(yè)地址紹興市天宇大廈A幢1602室聯(lián)系人姓名徐慧萍聯(lián)系人電話88207801專業(yè)崗位英語具體工作資料的英語翻譯工作學(xué)習(xí)時間7月15日至8月14日下企業(yè)實踐鍛煉計劃一、實踐鍛煉的目的二、下企業(yè)具體內(nèi)容1.人才培養(yǎng)方案調(diào)研；2.從事技術(shù)崗位；3.學(xué)校新知識、新工藝；4.產(chǎn)學(xué)研；5

2、.學(xué)生管理；6企業(yè)管理助理（有詳細學(xué)習(xí)安排）三、預(yù)期取得成效四、下企業(yè)鍛煉成果 下企業(yè)實踐鍛煉工作手冊：包括1.人才培養(yǎng)方案調(diào)研報告；2.下企業(yè)實踐調(diào)研報告等（必須具備）要求另附紙 學(xué)校意見 （蓋章） 年 月 日教師下企業(yè)實踐鍛煉計劃7月15日22日： 了解天馬國際旅游有限責(zé)任公司文化，運行模式，技術(shù)崗位，公司管理，產(chǎn)品方向7月23日26日： 學(xué)習(xí)企業(yè)管理，對比學(xué)生管理的區(qū)別；初步接觸英語旅游資料的翻譯工作。 7月27日31日： 學(xué)習(xí)企業(yè)管理同時，參加技術(shù)崗位，并且進一步進行英語旅游資料的翻譯工作。 :8月1日8日： 根據(jù)要求，完成旅游資料的翻譯工作，并且進行英語口語的實踐訓(xùn)練。8月9日14日

3、：根據(jù)要求，完成旅游資料的翻譯工作，同時，進行英語口語的實踐訓(xùn)練，提高英語口語能力，了解對英語能力的內(nèi)容要求。工作日志日 期工作崗位工作內(nèi)容完成情況備 注（本頁可根據(jù)實際需要加頁） 工作日志日 期工作崗位工作內(nèi)容完成情況備 注（本頁可根據(jù)實際需要加頁） 教師下企業(yè)工作場景照片照片說明：照片說明：(提供2張下企業(yè)鍛煉實踐工作場景照片并附上說明)紹興中專教師下企業(yè)實踐鍛煉鑒定表姓名學(xué)區(qū)教研室本人聯(lián)系電話起始時間企業(yè)名稱企業(yè)地址企業(yè)聯(lián)系人姓名聯(lián)系電話個人總結(jié)企業(yè)鑒定 蓋章考核意見考核等級 年 月 日 紹興中專教師下企業(yè)實踐調(diào)研報告參考格式：一、前言以簡明扼要的文字對下企業(yè)實踐鍛煉調(diào)研的起因、意義或報告的主要內(nèi)容等進行說明。二、主體（一）介紹調(diào)研基本情況（包括調(diào)研的目的、調(diào)研的時間、地點、方式、內(nèi)容、過程等）（二）調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題（包括問題、收獲、認識和經(jīng)驗教訓(xùn)，能運用學(xué)過的本專業(yè)的理論知識對問題進行分析） 寫作時要精心安排調(diào)研報告的層次，安排好結(jié)構(gòu)，有步驟、有次序地表現(xiàn)主題。橫式結(jié)構(gòu)：按照不同的類別分別歸納成幾個問題來寫，每個問題可加上小標題?？v式結(jié)構(gòu)：一是按調(diào)查事件的起因，發(fā)展和先后次序進行敘述和議論。一是按成績、原因、結(jié)論層層遞進的方式安排結(jié)構(gòu)。綜合式結(jié)構(gòu)：兼有縱式和橫式兩種特點，互相穿插配合，組織安排材料。一般是在敘述和議論發(fā)展過程時用縱式結(jié)構(gòu)，而寫收獲、認識和