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文檔簡介
1、婦產(chǎn)科教學計劃范文教學計劃是根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標制定的教學和教育工作的指導文件。分享了婦產(chǎn)科的教學計劃給大家參考!實習是婦產(chǎn)科教學過程中的一個重要環(huán)節(jié),是學生將在校所學理論變成生存技能的過程。 為不辜負學校及學生給予醫(yī)院的厚愛, 我科將根據(jù)本科的特點,充分安排一個月的實習時間,使學生了解,熟悉和掌握各項臨床理論、實踐及操作常識。一、教學目標:理論與實踐相結(jié)合,加強基本功能訓練,逐步熟練和掌握實習計劃所規(guī)定的內(nèi)容和要求, 分析問題和解決問題的能力,能夠獨立勝任相關(guān)婦產(chǎn)科工作,在實習中鍛煉獨立思考,樹立“以病人為中心”的良好醫(yī)生素質(zhì),使其成為德、智、體全面發(fā)展的合格的 “白衣天使”。二、教
2、學要求:1 讓帶教老師和學生都明確“教”與“學”的目標和要求。2 安排帶教老師以將理論與實踐相結(jié)合指導學生。3 要求帶教老師先了解學生的學習工作情況, 因材施教更好的使學生學到知識。4 嚴格管理,要求帶教老師以身作則,言傳身教,做到放手不放眼,出科前嚴格考核并記錄。5 在臨床帶教中要注意以學生為中心, 了解學生學習需求和學習興趣,學生的生理心理變化, 多方面給予關(guān)心照顧為學生提供良好的學習氛圍。三、教學計劃:1 第 1 周,強化婦產(chǎn)科及相關(guān)科目基礎(chǔ)知識的培訓,從理論上了解包括:產(chǎn)科學相關(guān)知識、婦科學相關(guān)知識、生殖內(nèi)分泌、優(yōu)生優(yōu)育及:外科學基礎(chǔ)知識并在此階段使學生初步了解相關(guān)的臨床操作。2 第
3、2 周,對應(yīng)婦產(chǎn)科亦為外科科室的特殊性。組織學生學習外科相關(guān)臨床基礎(chǔ)知識及操作, 這周的時間里, 由帶教老師指導學生進行包括:無菌操作、止血、縫合、打結(jié)、換藥術(shù)、傷口拆線、清創(chuàng)術(shù)等外科基礎(chǔ)知識及操作的學習,并在學習中培養(yǎng)良好的無菌觀念,為以后的實習打好堅實的基礎(chǔ)。3 第 3-4 周,組織學生學習婦產(chǎn)科臨床知識,這周的時間里,由帶教老師指導學生進行包括: 陰道分泌物檢查、 陰道及宮頸細胞學檢查、宮頸活組織檢查術(shù)、 輸卵管通液術(shù)、妊娠試驗、診斷性刮宮術(shù)、腹腔穿刺和后彎窿穿刺術(shù)、基礎(chǔ)體溫測定、子宮頸黏液檢查。出科前進行一次理論或操作考試,嚴格考察學生的學習情況,評分并記錄。4 針對以往一對一帶教制安
4、排一個獨立帶教日, 使學生了解到一般難以接觸到的本科室的相關(guān)疾病, 這樣難免會影響學生實踐多病種的機會,通過帶教日, 讓同學可以全面系統(tǒng)的了解婦產(chǎn)科各種疾病的診斷及治療。5 教學互動,構(gòu)建新型師生和諧關(guān)系在教學中,有意識的培養(yǎng)師生感情,減少隔閡,拉近老師與學生之間的心理距離。對學生保持友好,接納的態(tài)度,對每個同學都一視同仁。同時,充分體現(xiàn)對學生能力的信任,增強其自信心,在思想上,再生活上多關(guān)心了解學生,不僅帶技術(shù),更要帶思想,帶作風,帶紀律。讓實習醫(yī)生通過向老師及其他醫(yī)技人員學習,正確處理醫(yī)患、醫(yī)生與科室、醫(yī)生與護士之間的人際關(guān)系,從而鍛煉他們適應(yīng)社會的能力。實現(xiàn)教學工作的良性互動??傊?,臨床帶教是護理教育的重要組成部分,是理論教學向臨床實踐的過渡,是課堂教學的補充和延伸。因此,臨床醫(yī)師
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