




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第14課時(shí) 信息的獲取和利用 姓名 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道獲取、傳遞和處理信息的方法;2、知道什么是信息技術(shù);3、了解電磁波在信息傳遞中的作用和電磁波在其它領(lǐng)域中的應(yīng)用學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、信息技術(shù)上指用于獲取、傳遞、處理和利用信息的技術(shù)。2、獲取信息的方法有:電報(bào)、電話、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、雷達(dá)、射電望遠(yuǎn)鏡等。信息傳遞的方法有:電報(bào)、電話、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、磁盤、光盤、文字、計(jì)算機(jī)等。信息處理的方法有:磁盤、光盤、文字、計(jì)算機(jī)、人的大腦等。3、電磁波包括無線電波、微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、射線等學(xué)習(xí)難點(diǎn):了解何為信息,以及信息處理的辦法,過程,信息反饋的結(jié)果等!預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):1人們可以通過自己
2、的眼、耳、口、舌、鼻、身產(chǎn)生 覺、 覺、 覺、 覺、和 覺,不斷地獲得外界信息,經(jīng)過 處理,做出相應(yīng)的反應(yīng)或發(fā)出相應(yīng)的信息。 通過人自身獲取的信息是十分有限的,我們還可以借助于 、 、 等捕捉和獲取信息。2.人類最早傳遞交流信息的方法依賴于信號(hào)和語言,如古代的 、 等。后來有了文字, 成了人們交流信息的主要方法。現(xiàn)代,我們可以借助于 、 、 等現(xiàn)代通訊工具,這讓人們 的信息交流變得十分容易。人類處理信息的方法主要是通過 ,但由于現(xiàn)代社會(huì)的信息量十分巨大、信息處理越來越復(fù)雜,人們已大量使用 等對(duì)信息進(jìn)行處理。3.電視信號(hào)、手機(jī)信號(hào)、收音機(jī)信號(hào)在空中以 的形式傳播。 電磁波的家族中包括 、 、 、
3、 、 、 、 等。我們常說的光也是一種 。為了讓電磁波攜帶的信號(hào)傳的更遠(yuǎn),需要建造中繼站,現(xiàn)在常采用 作中繼站,稱為衛(wèi)星通訊。學(xué)習(xí)研討: 1人們通常用視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺等感受器不斷地獲得外界的各種信息,經(jīng)過神經(jīng)中樞的處理后,作出相應(yīng)的反應(yīng)或發(fā)出相應(yīng)的信息??捎每驁D來表示:21世紀(jì)教育網(wǎng)外界事物感受器傳入神經(jīng) 效應(yīng)器傳出神經(jīng)神經(jīng)中樞2信息的獲取、傳遞和處理。 (1)獲取信息的方法:主要通過人的感覺器官、顯微鏡、電視等獲取信息。 (2)信息傳遞的方法:主要通過電視、軟盤、互聯(lián)網(wǎng)、文字和神經(jīng)等傳遞信息。 (3)信息的處理:主要通過軟盤、光盤、文字、大腦和計(jì)算機(jī)等處理信息。3信息技術(shù):用于獲
4、取、傳遞、處理和利用信息的技術(shù)稱為信息技術(shù)。4人通過各種感受器所接收的信息通過神經(jīng)中樞后有時(shí)會(huì)有誤差,可能會(huì)作出錯(cuò)誤的反應(yīng)。5電磁波包括無線電波、微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、射線等。X射線在醫(yī)學(xué)上可用來診斷疾病,射線能殺死腫瘤細(xì)胞。本節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu) 現(xiàn)代人的信息收集和處理方法交流信息的方式 感官對(duì)信息獲取的過程古代信息獲取的種類古代信息的獲取 感官處理信息的錯(cuò)覺 信息的利用電磁波幾種重要電磁波的用途訓(xùn)練鞏固:1、下列實(shí)例中,應(yīng)用到電磁波的有 ( ) 21世紀(jì)教育網(wǎng) 電視信息的發(fā)送 拍X片 射線殺死癌細(xì)胞 用手機(jī)接聽電話A B C D21世紀(jì)教育網(wǎng)2、下列有信息處理功能的是( )A雷達(dá) B
5、電話 C收音機(jī) D電腦3、下列各項(xiàng)中,不屬于電磁波的是( )A聲波 BX射線 C紅外線 D紫外線4、3G手機(jī)通俗的說是指第三代手機(jī),它能夠利用3G無線通信網(wǎng)絡(luò)處理圖像、音樂、視頻流等多種媒體形式,提供包括網(wǎng)頁(yè)瀏覽等多種信息服務(wù)。3G網(wǎng)絡(luò)傳輸信息是利用( )A微波 B超聲波 C紅外線 D可見光5、電磁波不需要介質(zhì)也能向外傳遞能量,形成電磁輻射。電磁輻射對(duì)人體健康的影響已經(jīng)引起了人們的廣泛關(guān)注。以下活動(dòng)中,幾乎不會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生電磁輻射的是( )A使用手電筒 B玩電腦游戲 C接聽手機(jī) D緊靠工作著的微波爐6、 為什么在飛機(jī)起飛和降落時(shí),要求乘客將移動(dòng)電話等無線電通信工具關(guān)閉?拓展延伸:1下列屬于電磁波
6、的是 ( ) A微波 BX射線 C無線電波 D以上都是2以下屬于信息應(yīng)用的是 ( ) A人的感覺器官所發(fā)揮的作用21世紀(jì)教育網(wǎng) B人的各種神經(jīng)所發(fā)揮的作用21世紀(jì)教育網(wǎng) C人的大腦所發(fā)揮的作用21世紀(jì)教育網(wǎng) D遠(yuǎn)程教育21世紀(jì)教育網(wǎng)3古代的烽火臺(tái)的作用是 ( ) A獲取信息 B傳遞信息 C處理信息 D信息應(yīng)用4通過電視觀看足球比賽時(shí)從你的眼、耳感覺器官來的信息是 ( ) A獲取信息 B處理信息 C傳遞信息 D應(yīng)用信息5以下光線人眼看不見但可用來殺菌的是 ( ) A紅光 B紅外線 C紫光 D紫外線6、電磁波是一個(gè)大家族,如果沒有電磁波,下列現(xiàn)象中不可能發(fā)生的是()A世界一片黑暗 B醫(yī)學(xué)中無法進(jìn)行刀手術(shù) C世界將沒有聲音 D無法看電視、收聽廣播、進(jìn)行無線通話7人們通過各種感受器獲得外界的各種 ,通過 進(jìn)行處理后,作出相應(yīng)的反應(yīng)或發(fā)出相應(yīng)的信息。8電視機(jī)等設(shè)備的天線所接發(fā)的信息,在空氣中都是以 的形式傳播的。9用于 、 、 和 信息的技術(shù)稱為信息技術(shù)。10目前,人們?cè)谶M(jìn)行遠(yuǎn)距離交流信息時(shí)常用的現(xiàn)代通訊工具有 、 等。119月1日,初一新生李某來到新學(xué)校報(bào)到,他感到學(xué)校很美,老師和藹、親切,學(xué)校食堂飯菜可口。晚自修前,他打了一個(gè)電話告訴媽媽:“學(xué)校很好,媽媽放心?!?閱讀、分析上述信息回答下列問題: (1)李某獲取信息的方法有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度單位間智慧城市建設(shè)借款合同
- 2025年中國(guó)玻璃鋼復(fù)合材料逆流式冷卻塔市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 珠寶店二零二五年度員工勞動(dòng)合同補(bǔ)充協(xié)議
- 二零二五年度自建房項(xiàng)目進(jìn)度管理承包合同
- 二零二五年度航空航天行業(yè)競(jìng)業(yè)禁止及技術(shù)保密條款合同
- 2025年中國(guó)燒鴨爐市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 二零二五年度嬰幼兒用品銷售合同的市場(chǎng)需求與法律責(zé)任
- 二零二五年度家政服務(wù)人員就業(yè)保障協(xié)議
- 具體生活活動(dòng)流程
- 二零二五年度駕校與保險(xiǎn)公司聯(lián)合推廣駕校學(xué)員意外傷害保險(xiǎn)合同
- 毛概課說課課件
- 冷庫(kù)熱氟融霜操作
- 考生個(gè)人簡(jiǎn)歷及自述表
- 風(fēng)電機(jī)組偏航誤差產(chǎn)生機(jī)理及調(diào)整策略研究
- 人教版三年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》電子教案
- GB/T 18684-2002鋅鉻涂層技術(shù)條件
- 第九講:信息與大數(shù)據(jù)倫理問題-工程倫理
- 四年級(jí)美術(shù)素養(yǎng)附答案
- 2021年全國(guó)中學(xué)生天文奧林匹克競(jìng)賽預(yù)賽試題及答案
- 四年級(jí)下冊(cè)音樂教案-2.2我們美麗的祖國(guó) |接力版
- Quantum軟件培訓(xùn)手冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論