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文檔簡介
1、做足夠好的父母江 燊一:父母與孩子的關系是什么?1、孩子是我的2、孩子是社會的,是他自己的二、人是如何溝通的1、溝通先從打招呼開始(先你好或是微笑,看看對方反應,當對方有反應將進入)2、第二層事實(介紹自己的情況如姓名、工作、家庭等)這是在尋找共同點,找到共同點如孩子都是上中學,3、就開始進入第三層談想法觀念(這時就需要被尊重,如果在這里產(chǎn)生沖突,后面可能就會停止進一步的溝通,有可能往回走)4、如果這層次順利就進入第四層談感受(我覺得這樣做會讓我)這時對方就是自己最親的人進而完全敞開溝通,毫無掩飾,而這樣的敞開式完全做真實的自己。因此越小的孩子與大人溝通是先從敞開式開始溝通的,隨著年齡的增長,
2、如果我們和孩子溝通沒有做好,就越來越不知道孩子的感受,只有了一些事實的交流如:今天作業(yè)多還是少,明天開家長會等。當孩子和家長關系不好可能就變成打招呼了如媽媽我回來了等等。只有讓孩子感覺到安全,他們才會敞開自己和你溝通。三、當孩子不能和父母有很好連接的時候會產(chǎn)生如下情況1、 孩子情緒化、不穩(wěn)定2、 人際關系有問題3、 有偏差行為(傷害別人、傷害自己)四、 如何做安全的父母(一)、三件事不能做:1、傷害孩子的自尊的話語(會讓孩子自我價值不存在如你笨,你很愚蠢)2、羞辱孩子的話(讓孩子沒有面子。如在其他人面前說孩子不好,當別人說你孩子不足時,你還應和他們) 錄像10個月嬰兒聽母親唱歌3、不增加孩子焦
3、慮(如威脅和恐嚇孩子,不聽話我就離開你等)(二)、只能做一件事:給孩子心靈的營養(yǎng),為孩子建立足夠的安全感1、 接納2、 重視3、 安全感媽媽情緒如何穩(wěn)定、夫妻關系4、肯定、贊美、認同5、模范1、第一個營養(yǎng)是無條件的接納0-3個月,孩子出生,他需要的第一個營養(yǎng)叫做:無條件地接納 。2、第二個營養(yǎng)是重視、重要:不是永遠,但至少此時此刻,在你的生命中,我最重要。 媽媽在生完孩子以后,會分泌一種叫本體胺的東西。有了本體胺的分泌,母親會為愿意為孩子提供一切。沒有任何事情比孩子更重要。錄像肚子里的小寶寶如果3個月內(nèi),媽媽沒有正常分泌本體胺。那么父親就要承擔起來??醋o孩子,照顧孩子,保護妻子。如果孩子在3個
4、月內(nèi),在成長的過程中,父母經(jīng)常吵架打架,沒辦法照顧孩子。那孩子會去在成長過程中,另外尋找一個重要他人。如果他沒有找到,那么這個孩子一生中都會這樣去做,直到他找到那個重要他人為止。他會很早談戀愛。如果找不到,他就會帶著這個期待長大,帶著這個期待結婚。等到結婚,他也會一天到晚一直詢問,到底在你生命中我排第幾?講了又講,問了又問。我是不是你生命中最重要的人?他會一直不斷地去尋找一個答案,這會導致他在人際交往中碰到很多問題。3、第三個營養(yǎng)是我要安全感,要媽媽情緒穩(wěn)定,父母關系良好安全感這是從4個月一直到3歲一直要做的事情。他會一直不斷地試驗,然后他會一直不斷地離開,回來,離開,回來安全感吸收得越多,越
5、會分離,這是孩子心理上的一個自然的過程,如果沒有這個經(jīng)過的話,這個孩子與他的媽媽會一直處于共生期。他以為他和媽媽是一個人。就會造成嚴重的分離焦慮。(1)、媽媽情緒好,及時回應孩子,和孩子產(chǎn)生共情,讓孩子有自尊感、把握感、操縱感。如來抓我呀。(2)當你在忙的時候,孩子會一直纏繞你,等你去抱他,她又要脫離,這時你要耐心給予回應,放下手中的事,陪她一會兒?;蛘吣阒灰谀沁?,能讓孩子看到你的臉,就成了。等到他跑過來,讓你抱你再抱,他不要抱,就讓他去玩,你也別打擾他。他邀請你玩就陪他一起玩。只要這樣順其自然地做,孩子就能很好地走過這個時期。真正從身體上心理上成為一個獨立的人。馬勒提出一個建議,這個時候
6、孩子已經(jīng)學會了走路,已經(jīng)有能力離開父母了,所以作為父母的要相信孩子的能力,父母對孩子的這個能力和離開的恰當?shù)姆磻?,應該是溫柔的、穩(wěn)定的、抱有情感的和他接觸,推這個孩子一把,讓這個孩子進一步的進行快樂的實踐,如果這個時候父母提供了一個可以信賴的期待,能夠提供支持和推動的話,期待這個孩子在這個世界上逐漸長大,擴大這個孩子的把握感和駕馭感,獲得自尊的技巧的話,這個孩子就是幸運的,如果做不到,這個孩子就麻煩了。實踐階段是推動孩子探索世界,以及提高自尊感的關鍵實踐階段是推動孩子探索世界,以及提高自尊感的關鍵期,關鍵期意味著這個時期做這個事情是最恰當?shù)?,過期,關鍵期意味著這個時期做這個事情是最恰當?shù)?,過了
7、這個事情可能可以彌補了這個事情可能可以彌補,但是畢竟不同。4、第四個營養(yǎng)、第四個營養(yǎng)4-5歲孩子最需要的是肯定,贊美,歲孩子最需要的是肯定,贊美,認同認同 這時,爸爸的重要性要大過母親。父親對孩子的贊美,肯定,認同,不管是對兒子還是女兒,它的份量是特別重的,如果父親愿意這么認真孩子說:孩子我很喜歡你,我非常高興你是我的孩子。那這句話,孩子會記得一生,并且開心一輩子。如果爸爸在這個部分愿意去欣賞孩子并且用語言和行動表達表現(xiàn)出來,孩子就會充滿自信,真正的自信來源于他自己內(nèi)心的。他知道自己是個有價值的人。5、第五個營養(yǎng)6-7歲的孩子需要學習、認知、模范歲的孩子需要學習、認知、模范這個時期,要有一個人
8、能做孩子的模范。這個模范可以幫助他解決:當我碰到問題時,我怎么辦?如果我心情不好,我怎么辦?我與別人的意見不同,我怎么辦?告訴他如何管理他的情緒,如何處理他的生活中的問題,他需要學習,而這份學習來源于一個模范。如果孩子能夠有這些的話:第一他需要人無條件地接納他,讓他認為他是最重要的。接下來他需要安全感,使到他能夠獨立,然后需要肯定贊美認同,到了七歲前是學習認知模范。這個,是心理營養(yǎng)最重要的。當然他再長大,他能夠選擇,需要更加多的生活上的一些能力。但是在心理上,他最重要的時期,就是到七歲之前。五、6-7歲如何讓孩子再次感受到他是安全的1、接納:(1)做錯事 做錯事我們還是愛他的(2)達不到期待
9、我們可以等待(3)失敗的時候 我們可以理解(4)負面情緒 我們可以理解2、重視:(1)讓孩子知道家里的每個人都是很重要的(2)給他個人時間(將自己的時間給孩子、陪伴他)如果你有兩個孩子,你要讓她們知道,你會將時間分配給他們的。當小的睡覺了,可以陪大的聊聊天,拿出他小時候的相片,說說小時候媽媽也是這樣照顧他的。3、媽媽如何情緒穩(wěn)定:(1)首先學習什么是情緒管理(2)處理原生家庭未了情(重來沒有表達過的感受期待)(3)創(chuàng)傷做心理治療(4)做自己的好媽媽(將心理營養(yǎng)給自己)4、夫妻關系:(1)有無處理沖突的能力(2)發(fā)展友情的能力(激情-愛情-親情、友情)對于愛人變成好朋友給時間陪伴、傾聽、理解。彼
10、此顧念、感激-欣賞-崇拜5、肯定、贊美、認同(分語言與非語言)語言(真心的;注意過程的如我看到了你的努力、用心、堅持、有計劃;沒有條件的)非語言(肢體;社會性的給個禮物這是物質、非物質的如權利、愿望、時間支配自己的時間)六、情緒:不是學而知之、而是生而有之、萬物有情、唯人獨多1、 情緒是什么:(1)是感受的外顯。感受是內(nèi)在的,五官接受到信息,內(nèi)在心里身體里有了感覺而后通過情緒表達出來。(2)情緒是能量,能量是讓我們產(chǎn)生動力的,是生產(chǎn)力是可以用的。(3)情緒就是情緒,它不分對錯,屬于自己、是關于自己的事,我是自己情緒的主人,為自己的情緒負責。2、情緒分為:(1)舒服的正面的(快樂、滿足、美妙、幸
11、福、興奮、被愛這些滋養(yǎng)生命)(2)不舒服負面的(生氣、恨、嫉妒、病苦、害怕、緊張、焦慮、悲傷這時的能量會讓自己改變、學習、成長)我們可以問你可以改變什么?什么是要你學習的。如嫉妒告訴我們這時我沒有的,是我想要的,我可以做什么?是放下還是努力3、如何處理情緒,用什么方法釋放最好方法是通過(1)文字(說出來,我們要傾聽;寫出來,我們要看;畫出來,我們要交流(2)動能玩游戲、活動、運動、不好的表現(xiàn)就是打人破壞(3)聲能唱歌、喊叫、不好的是罵人 當孩子壓抑她的情緒的時候是用生命力來壓抑用16%-20%的生命力來壓,情緒會攻擊身體。會攻擊消化系統(tǒng)、皮膚系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)。父母送給孩子的三句話1、我相信你可以處理問題,但如果你需要我?guī)椭?,我就在這里。2、我也允許你犯錯,我相信你能從錯誤中學習。3、你能夠有自己的成就,發(fā)展自己的天賦。牽著一只蝸牛去散步上帝給我一個任務,叫我牽一只蝸牛去散步。我不能走得太快,蝸牛已經(jīng)盡力爬,為何每次總是那么一點點?我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,仿佛說:“人家已經(jīng)盡力了嗎!”我拉它,我扯它,我甚至想踢踏它,蝸牛受了傷,他流著汗,喘著氣,往前爬?真奇怪,為什么上帝叫
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