功及機械效率復(fù)習(xí)課學(xué)案11111111111

1、功、功率、機械效率復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案知識儲備一功1 力學(xué)里所說的功包括兩個必要因素：一是 二是2 不做功的三種情況： 3。公式： 。4 .功的單位： , 1J=把一個雞蛋舉高 1m，做的功大約是 。5 應(yīng)用功的公式注意：分清哪個力對物體做功，計算時F就是這個力；公式中 S一定是在力的方向上通過的距離，強調(diào)對應(yīng)。功的單位 焦”（牛米=焦）,不要和力和力臂的乘積（牛 米，不能寫成 焦”）單位搞混。6功的原理內(nèi)容：使用機械時，人們所做的功，都不會 直接用手所做的功；即： 。（功的原理是一個普遍的結(jié)論，對于任何機械都適用。我們做題遇到的多是理想機械（忽略摩擦和機械本身的重力），此時人們所做的功（FS）=直接用

2、手對重物所做的功（Gh ）。1起重機的鋼繩將 500N的物體勻速提高 6米后，又水平勻速移動 4米，鋼繩對物體所做的功為 （）A 3000焦耳B 5000焦耳 C 2000焦耳D1000焦耳2個人把5N的磚頭沿冰面水平拋出，磚頭在冰面上滑行20米停下來，則磚頭在滑行的過程中（）A人對磚頭做功100J B慣性做功100J C重力做功100J D上述均不準(zhǔn)確3下列簡單機械中，能省功的是（）A扳手 B天平 C理發(fā)剪刀D以上三個均不省功知識儲備二功率1 定義。2 物理意義：。3 公式：P=4 單位：主單位 ;常用單位 換算1W=某機械功率為0 0 W，它表示： 1體育課上，甲乙同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽，甲從某

3、一位置勻速爬上竿頂用時9S,乙從同一位置勻速爬到竿頂用時10S,兩人體重之比為 5: 6,則他們爬竿的功率只比是（）A 4 : 3 B 3:4 C 27:25 D 25:272某汽車發(fā)動機輸出功率為30KW,上坡時只能保持 36千米/時的速度行駛，此時汽車發(fā)動機牽引力為 N.知識儲備三機械效率1.有用功：對人們 的功。2 .額外功：并非我們需要但又 做的功。3 總功： 公式4 .機械效率：公式 （機械效率總 1）5提高機械效率的方法：（1）增加，即使用同一滑輪組，在條件許可的情況下，盡可能多提重物。（2）減少，即使用不同的滑輪組提相同的重物，盡可能少用動滑輪，盡量減少摩擦。同一滑輪組時，（1）

4、若不同的繞線方式，n, （2）增加鉤碼重，則n, （ 3）重物提升高度變大，n。（ 4）若減少摩擦、減輕動滑輪的重，則n。（5）不同的滑輪組，n 一般 （ 6）斜面機械效率與 和有關(guān)。陡的斜面力，機械效率 。機械效率和功率的辨析:1功率大的機械機械效率高.（）2越省力的機械效率就越高.（）3機械效率越大，表示該機械對總功的利用率越高，即機械做的有用功占它所做的總功的比例越大.（）4做相同的有用功，額外功越少，機械效率越高（）5做功越多，功率越大.（）6做的有用功越多，機械效率越大7功率越大機械做功越多F2F5F3F2=N,S2=m F3=F4=N,S4=m F5=N,S5=m一、填空題 FI已

5、AG 物=100N、GhA=2m , 則_N,S3=m動=20N、 fA=90N 、F1=N,S1=m1 東風(fēng)牌汽車在平直的公路上勻速行駛160m，所用時間為10s,若此時卡車所受的牽引力為5000N，則這段時間內(nèi)牽引力所做的功為 J,牽引力的功率是 W。2用一個動滑輪將重為 8N的物體勻速提高1m,所用豎直向上的拉力為5N，則動滑輪的機械效率為 ;用此動滑輪將重為18N物體也提高Im時，所做的總功是 J。（不計繩重和摩擦）3. 一個成年人的質(zhì)量為 60kg ,人的密度大致與水相近，那么，這個人的體積在約為 m3。他勻速地從樓梯底端走上頂端，若樓梯長為5m、高為3m，則他需克服自身重力做 J功

6、。4 小星用右圖滑輪組，在4秒內(nèi)將質(zhì)量為60千克物體A勻速提升0. 5米。已知繩子自由端所用的拉力F為200牛。則在這個過程中拉力做了 焦的功，該滑輪組的機械效率為 。5小晗從學(xué)校一樓打水勻速走上三樓.每層樓的高度為4m.水和桶的總重為I0N .上三樓后又水平勻速走100m到達(dá)班級.那么小晗在這個過程中對水桶做功為 丄6.臨沂市某商場二樓到三樓自動扶梯高度是 4m.扶梯長6m.孫珙同學(xué)體重 運送到三樓的過程中對她做功 J。如果要測算自動扶梯對她做功的功率.500N，自動扶梯把孫琪同學(xué)從二樓還應(yīng)該測量的物理量是7., 一些公共場所為方便殘疾人上下設(shè)計了專用通道（斜面）。沿通道上臺階和直接上臺階比

7、較，可以（選填“省力”或“省功”）,若將重700N的小車沿8m長的斜面推上1.2m的平臺，沿斜面所用的推力為150N ,在此過程中斜面的機械效率為 。8. 一木塊在大小為10N的水平拉力作用下，10三內(nèi)沿水平地面前進(jìn)5沒，則拉力做的功為 W;若木塊重30N，在此過程中重力對木塊做的功為 Jo9. 小麗用一個動滑輪勻速提起1ON的物體.所用的拉力為6N，使物體在2s內(nèi)升高0.5m，則有用功是動滑輪的機械效率是 ，拉力的功率是 W .10. 如圖，小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中用10S的時間將重6N物體勻速提升了 0.3m，所測拉力F為2.5N，則有用功為 J,滑輪組機械效率為 ;拉力F做功的

8、功率是 W。11. 如圖所示，小明分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面，用甲滑輪所做的總功為W1，機械效率為n 1用乙滑輪所做的總功為W2，機械效率為n2 （若不計繩重與摩擦），則 W1W2 , n 1n 2填大于”、 小于”或等于”。12. 今年3月4號，一場強風(fēng)暴潮襲擊了威海地區(qū)，風(fēng)暴潮在海面上掀起的10余米高的巨浪將漁民的魚船打碎、將海邊的堤壩毀壞。根據(jù)你學(xué)過的物理知識和生活經(jīng)驗分析，打碎魚船和毀.J,功率為J,壞堤壩的能主要是巨浪的 能；巨浪將岸邊的一塊方石水平推出4.5米遠(yuǎn)，已知該方石的質(zhì)量為120kg，假設(shè)海浪對方石的水平能推力平均為800N，則海浪推動這塊方石所做的

9、功是13. 如圖3所示，建筑工人用250N的拉力沿豎直方向勻速拉起400N的重物，重物上升4m所用時間為25s，此過程中拉力的功率為 w，滑輪的機械效率是 14. 建筑工人用自制的滑輪組把600N的重物緩慢提升 2m （如圖16所示）F=250N，拉力做的功是 J,該滑輪組的機械效率等于 。15. 一輛汽車總重為 2X 104N ,在平直水平路面上以 20m/ s的速度勻速行駛，總重的0. 03倍，在10s內(nèi).汽車克服阻力做的功為 J.功率為 JoO，繩自由端的拉力汽車所受阻力為W。AW o國816. 用如圖8所示滑輪組，勻速提起重300N的箱子，繩自由端5s內(nèi)移動2mo滑輪組的機械效 率為7

10、5%,則箱子上升高度為 m，拉力F的大小為 N，拉力F做功的功率為 17. 一臺起重機將重為 3600N的貨物勻速提高4m ,所用的時間為15s,則起重機對貨物做的功為 J，起重機的功率為 W .18. 如圖9所示，不計摩擦和繩重，用200N豎直向上的拉力 F將480N重的物體G以0. 3m/s的速度勻速提升.則滑輪組的機械效率n =，拉力F的功率P=W .19. 圖10所示，升國旗用的旗桿頂上安裝滑輪（甲圖）是為了，而塔吊中使用滑輪組（乙圖）主要是為了104N的拉力F將重為1 . 8X104N的重物勻速豎直提升 10m用了 20s，則滑輪組的機械效 F的功率是W .乙圖中用 率是，拉力G為4

11、80N圖用滑輪組將重物勻速提升 ，在“測量滑輪組機械效率的實驗”中測量拉力 時讀數(shù)。20.如圖所示，物重 械效率為輪組 （選填“靜止”或“勻速上升”）二、選擇題1.下列現(xiàn)象中，力沒有對物體做功的是A .用力將鉛球擲出B.將書包背上樓2如圖所示四種情景中，人對物體做了功的是（圖102m,所用拉力F為200N，滑輪組的機F時，應(yīng)該在彈簧測力計提著滑（ ）C.騎自行車勻速前進(jìn)）D .人提著水桶在水平路面上行走3 跳繩是今年體育考試新調(diào)整的項目。小強同學(xué)每跳起一次，克服重力做的功最接近（A. 3JB. 30JC. 300J D. 600J4 .用10N豎直向上的拉力，使放在水平地面上重為8N的物體豎直

12、向上移動了 2米，則拉力做功為（）A. 4JB. 16J C. 20JD. 36J5 .小明同學(xué)在中考體育測試中取得合格成績，請你估算小明跳繩時的功率約是（A. 9W B. 90WC . 900W D. 9000W30m.在球滾動的過6. 一個足球運動員用100N的力踢一個重為 5N的足球，球離腳后在水平草地上向前滾動了 程中，運動員對足球做的功為（）A . 3000J B . 500J C . 150J D . 0J20m,D、50N的物體，用10N的水平推力使其在 10s內(nèi)勻速前進(jìn)了B、推力的功率為20W C、重力做了 100好的功）（多選題）機械效率大小與功率大小無關(guān)D.由于有用功總小于

13、總功，機械效率總小于則在此過程中（摩擦力為50N7粗糙水平面上有一個重為A、推力做了 1000J的功8關(guān)于機械效率，下面說法正確的是（ A.功率越大的機械，機械效率越高B.C.機械效率越低的機械，做的功就越少 9下列機械中，能省功的機械是（）D、以上三個均不省功12s,該同學(xué)登樓時克服重力做功的功率最接近于（D. 5000W剪刀A、扳手B、天平 10登樓梯比賽時，某同學(xué)從一樓勻速登上五樓，共用了A. 5WB. 50WC. 500W11.如圖3所示，將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點A，已知AB>AC ,加的力分別為F1、F2,拉力做的功為 W1、W2，拉力

14、做功的功率分別為 P1、P2,則下列判斷中正確的是（ESB3A、F1<F2 , W1=W2 , P1<P2B、F1>F2 , W1>W2 , P1>P2C、F1<F2 , W1<W2 , P1<P2 D、F1<F2 , W1=W2 , P1>P212 .關(guān)于簡單機械下列說法中正確的是（）A.定滑輪不僅能改變力的大小而且能改變力的方向B .使用滑輪組不僅省力而且省功.口.冋C .做功越多的機械，其機械效率就越高D.功率越大的機械，做功就越快)13 .如圖12所示，質(zhì)量為 m的跳高運動員先后用背越式和跨越式兩種跳高方式跳過某一高度，該高度

15、比他起跳 時的重心高出h,則他從起跳后至躍過橫桿的過程中克服重力所做的功（A .都必須大于 mghB .都不一定大于 mghmgh mghF1、F2 推 A、C.用背越式不一定大于mgh,用跨越式必須大于B兩個S1、S2，對它們所做的功分別為圖12木箱，W1、W2，且 W1 = W2。則下列說法Fi無;診水平面D .用背越式必須大于 mgh,用跨越式不一定大于 14.如圖所示，小明和小強分別用沿水平方向的力 使它們沿著推力的方向移動的距離分別為 正確的是（）A .如果 F1>F2，貝U S1>S2; B.如果 F1<F2,則 S1<S2;C .如果 F1 = F2,則

16、S1>S2; D .如果 F1 = F2,貝U S1= S2G15 .工人用圖1所示的動滑輪將重 100N的貨物勻速提高2m,所 用時間為10s。若不計繩重、動滑輪的重和摩擦，則在此過程中A .拉力F為500N，繩子自由端移動距離為2m B.拉力F為500N，繩子自由端移動距離為 4mC.拉力F做的功為1000J,功率為 500WD .拉力F做的功為2000J，功率為500WB.乙種方法更省力D 兩種情況下，貨物機械能都增加200N的拉力在10s （83.62.16 .小文同學(xué)采用如圖所示的兩種不同的方式將同一貨物搬運到同一輛汽車上，其中說法正確的是 A.甲種方法克服重力做功多DiC.兩

17、種方法機械效率相等17.小玉使用如上右圖所示的滑輪組提升重物.用：)(多選題)3%5%內(nèi)將重500N的重物勻速提高了 1m .在這個過程中A.拉力所做的功是 600J B .滑輪組的機械效率是 C .拉力做功的功率是 60W D .滑輪組的機械效率是18 .現(xiàn)要利用斜面將木箱拉上汽車，下列做法中可以提高斜面機械效率的是（ A.以較快的速度拉木箱 B.以較慢的速度拉木箱C 減小斜面的傾斜程度 D.增大斜面的傾斜程度19.如圖所示，小明分別用甲、乙兩個滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓，用甲滑輪所做的總功為W1，機械效率為n 1;用乙滑輪所做的總功為 W2，機械效率為n 2。若不計繩重與摩擦，則 ()

18、A.W1 = W2 , n 1 = n 2B. W1 = W2 , n 1 < n 2C. W1 < W2 , n 1 > n 2D. W1 > W2 , n 1 < n 220工人用滑輪組把一箱箱貨物從一樓提升到五樓，在滑輪組上加潤滑油后，機械效率提高了，則加潤滑油后工 人提升同樣的重物時，做功的()A 有用功減小，總功不變B 有用功增加，總功增加C .有用功減小，總功減小D .有用功不變，總功減小實驗數(shù)據(jù)如下表:三.實驗.1小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖12所示的滑輪組進(jìn)行了三次實驗，實驗物重物體上升的測力計的測力計移動次數(shù)G/N高度h/cm示數(shù)F/N的距離s/cm1632.592652.5173682.524(1)分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題:圖12圖13表中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的，錯誤的數(shù)據(jù)是第3次實驗中滑輪組的機械效率是:滑輪組的機械效率與(2)小紅在小明實驗的基礎(chǔ)上多使用一個滑輪也做了實驗，如圖無關(guān)。13所示。小紅多使用一個滑輪，目的是為了改變(選9所示的裝置