古詩(shī)詞情景運(yùn)用題及答案

1、古詩(shī)詞情景運(yùn)用題及答案（整理）一、根據(jù)提供的實(shí)際情況運(yùn)用學(xué)過的詩(shī)句填空。（1）在期末寫評(píng)語(yǔ)時(shí)，老師會(huì)祝你來年（更上一層樓）。（2）小明是個(gè)頑皮的孩子，五年級(jí)的學(xué)生還不知道學(xué)習(xí)的重要性，成天心思不在學(xué)習(xí)上，請(qǐng)你用學(xué)過的詩(shī)句勸他：（少壯不努力，老大徒傷悲）。（3）當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩(shī)句來教育我們： （誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦）。（4）有時(shí)候，有些人對(duì)自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁 人看得清楚，這就是人們常說的：“（當(dāng)局者迷，旁觀者清）。”（宋） 朝詩(shī)人（蘇軾）在題西嶺壁中的詩(shī)句“（不識(shí)廬山真面目，只緣 身在此山中）”說明的就是這個(gè)樸素的道理。（5）當(dāng)我們回憶母愛，要報(bào)答

2、母親的深恩時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦 起唐代詩(shī)人孟郊的游子吟“（慈母手中線，游子身上衣。臨行密密 縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉。）”（6）當(dāng)我們?cè)谕獾剡^節(jié)時(shí)，常引用（唐）朝詩(shī)人王維在九月九日 憶山東兄弟中的：“（獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親）”來表達(dá) 對(duì)家人的懷念。（7） 漢代史學(xué)家、文學(xué)家（司馬遷）說的：“人固有一死，或重于 泰山，或輕于鴻毛”中的“于”當(dāng)“比”講，它與（唐）代詩(shī)人（杜 牧）寫的山行中的（霜葉紅于二月花）（詩(shī)句）中的“于”意思 完全相同。（8）現(xiàn)在人們常用杜少府之任蜀州中的名句“（海內(nèi)存知己， 天涯若比鄰）”來表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)別好友的深情厚誼。（9）中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。那一輪

3、圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月 光如透明的薄紗，蒙蒙朧朧地照著大地，清風(fēng)拂面，不由撩起我思鄉(xiāng) 的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好？酸楚的我不禁潸然淚下， 此情此景可謂“（舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)）”。（10）昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上我絞盡腦汁， 百思不得其解。就在我“（山重水復(fù)疑無路）”時(shí)，爸爸走過來，助我 一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是“（柳暗花明又一村）”。 于是我很快解開了這道難題。（11）爺爺七十大壽，親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海，壽比南山”?？蔂敔攨s嘆道“（夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏）”。我趕 緊把爺爺?shù)脑挻蜃。海ㄋ~紅于二月花）'爺爺，您的身

4、子骨比年 輕人還壯實(shí)呢。”爺爺笑了，摸著我的頭說：“就你會(huì)貧嘴！”（12）老師指導(dǎo)大家寫作時(shí)，常常引用宋代著名詩(shī)人蘇軾的題西 林壁中的兩句詩(shī)，"橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，強(qiáng)調(diào)習(xí)作 是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語(yǔ)言要有自己的個(gè) 性。（13）又一次競(jìng)選的失敗，將我的心拋入到萬丈深淵。哎，要知道 我投入了多少精力，花費(fèi)了多少時(shí)間應(yīng)對(duì)這兩次競(jìng)選呀，老天爺怎么 對(duì)我一點(diǎn)也不開恩呢？我?guī)讜r(shí)才能"何當(dāng)金絡(luò)腦，快步踏清秋"呀?。?4）湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔 軟軟、纏

5、纏綿綿，似風(fēng)姿綽約的美人。此景象正是"碧玉妝成一樹高， 萬條垂下綠絲絳"。（14）到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布 傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望 著這美麗的瀑布，我不禁想起"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這 句詩(shī)來。（15）深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時(shí)而像打著秋千，飄飄悠悠；時(shí) 而像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而像一群燕子，自由飛翔 ,多么富有詩(shī)情 畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象，我不 由地吟誦起龔自珍的詩(shī)句："落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花"。這 落葉雖不是春天的&quo

6、t;落紅"，卻具有"落紅"的獻(xiàn)身精神，不正像我們的 老師嗎？（16）春雨，古今中外多少人贊美你。"隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲" 這是大詩(shī)人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了，如煙似粉，悄無聲 息，垂柳在你的撫慰下吐出新芽，竹子在你的滋潤(rùn)下拔節(jié)，禾苗在您 的沐浴下盈盈閃光,（17）中秋佳節(jié)，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠(yuǎn)在大連的表弟，心里默默祈禱著："遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人"。二、請(qǐng)根據(jù)情景要求選擇古詩(shī)句填空。1.漢樂府詩(shī)長(zhǎng)歌行中比喻時(shí)間一去不返的詩(shī)句是： ,。可用于勉勵(lì)大家抓緊少年時(shí)光好好學(xué)

7、習(xí)的詩(shī)句是： ,。2如果要告訴大家不要自相殘殺，不要“窩里斗”可以用哪句詩(shī)來勸勉： ,。3你可以用一句北朝民歌來形容草原的景色嗎？請(qǐng)寫出來： ,，。4.在詠鵝中表現(xiàn)鵝快樂戲水的詩(shī)句是： ,。5詩(shī)人很年青便到外地求學(xué)，到了晚年回到家鄉(xiāng)，雖然鄉(xiāng)音未改，但頭發(fā)都白了，直應(yīng)了那句唐詩(shī)： ,。6春天到了，小紅看到柳枝新長(zhǎng)出的芽?jī)?，就像一條條綠色的線帶，他禁不住呤出了一句唐詩(shī)，你知道他吟的是那一句嗎？請(qǐng)寫出來： ,。在這首詩(shī)中詩(shī)人是怎樣贊美春風(fēng)的： ,。7.邊關(guān)是一個(gè)貧窮而條件惡劣的地方，唐朝詩(shī)人王之渙曾用“ ,?！备袊@邊關(guān)的冷清和邊關(guān)人所遭受的苦難。8人們常常用“ , ”。來鼓勵(lì)別人要爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。9

8、. 古代戰(zhàn)爭(zhēng)使許多人一去不回，所以王翰在他的涼州詞中用“ ,?！钡脑?shī)句來感慨戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。10. “曠野”、“樹”、清清的江水”、“月亮”這詞會(huì)讓你想到哪句詩(shī)？請(qǐng)寫下來： ,。11音樂老師用“ ,”贊美同學(xué)們精彩的演唱；科學(xué)老師用“ ,”希望我們要敢于實(shí)驗(yàn)，主動(dòng)實(shí)踐。12漫游祖國(guó)各地，面對(duì)名山大川，人們自然回產(chǎn)生無限的感慨，站在黃 河邊上，我們回想起，；站在高山之巔，我們回想起，;置身于古戰(zhàn)場(chǎng)，我們回想起13. 爺爺七十大壽，親朋好友來祝賀。大家祝爺爺 福如東海，壽比南山”?？蔂敔攨s用一句古詩(shī)嘆道： ,。我趕緊打住爺爺?shù)脑?，?duì)爺爺說一句古詩(shī) 。14. 在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，我百思不得其解，就在我時(shí),

9、爸爸一點(diǎn)撥，我豁然開朗。真是 。15. 當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩(shī)句來教育我們： ，。16當(dāng)我們要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的游子吟：， 。17當(dāng)我們?cè)谕獾剡^節(jié)時(shí)，常引用唐代詩(shī)人王維在九月九日憶山東 兄弟中的 ，。來表達(dá)對(duì)家人的思念。18. 現(xiàn)在人們常用送杜少府之任蜀州中的名句來表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)別好友的深情厚19. 來到瀑布腳下，仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，我不禁想起“ ,。的詩(shī)句。20語(yǔ)文老師已經(jīng)五十多歲了，課上，他激情飛揚(yáng)地一邊評(píng)講試卷， 一邊板書了一板又一板很重要的知識(shí)點(diǎn)。望著粉筆的碎末兒紛紛飄 落，李華感慨良多，詩(shī)興大發(fā)。他篡改了于謙的兩句詩(shī)來贊頌粉筆：

10、 ?？吹嚼蠋熌潜环蹓m染白的頭發(fā)，想到他師對(duì)他們的教育，他又引用了龔自珍的兩句名詩(shī)來贊頌老師的奉獻(xiàn)精神： ， 。21.如果你來到洞庭湖，一定會(huì)被眼前的美景所吸引，如果你找不到合適的語(yǔ)言形容眼前的美景，不妨引用劉禹錫的詩(shī)句稱贊： ， 。但是你如果遠(yuǎn)望洞庭湖，你知道會(huì)是什么樣子的嗎？想想你學(xué)過的詩(shī)句，用來描述一22古人作詩(shī)好煉字，王安石的 ， 就是苦苦吟了十幾遍，改了十幾次改出來的。真是“吟安一個(gè)字， ”。 而唐朝賈島的詩(shī)句“ ，”，更是煉字的典型代表。23. 有些同學(xué)做事拖拉，無論是事情總喜歡推到明天再做，讓你引用詩(shī)句勸誡他，你會(huì)用哪一句？“， ”24. 龔自珍以落紅贊譽(yù)奉獻(xiàn)精神的著名詩(shī)句是： 入

11、心人的教育和影響。我們可以用 O”來比喻和諧溫柔卻深25. 同樣是送別，有的人把酒相送，對(duì)朋友的離去充滿傷感，于是王維寫下了 “ ， ”；有的人卻勸朋友不用難過，前面的路途中還會(huì)有新朋友，于是高適寫下了“ ， ”；有的人在離別時(shí)看到朋友漸漸遠(yuǎn)去，心中悵然若失，于是李白寫下了“ , ”；有的人卻認(rèn)為縱然離別，友誼卻不會(huì)改變，于是王勃寫下了 , ;還有的人與親人朋友離別多年，卻認(rèn)為即使遠(yuǎn)隔千里，只要大家都平安，能 共享一輪明月，也是一種幸福，于是蘇軾下了， 。26. 南宋思想家朱熹認(rèn)為人要多讀書，才會(huì)才思泉涌，思維活躍，所以他在觀書有感中寫下了“ , ”的名句。而南宋的大詩(shī)人陸游卻認(rèn)為實(shí)踐出真知，

12、所以他在告誡自己的兒子時(shí)寫下了“ , ”的詩(shī)句。27. 童年生活是美好的，我們學(xué)過許多童趣盎然的詩(shī)句，請(qǐng)你寫出這樣的兩句詩(shī)： , 。 , 。28. 聞官軍收河南河北是唐朝偉大詩(shī)人 的作品，作者被稱為“ ”。在詩(shī)中寫作者回家鄉(xiāng)的路線的詩(shī)句29. 請(qǐng)用詩(shī)句填空：。南宋大詩(shī)人陸游看到生活在金兵統(tǒng)治下人民的十 分痛苦，天天盼著收復(fù)失地，盼了一年又一年，他在一個(gè)秋天的清晨寫下的詩(shī)句“就是他這種心情的真實(shí)寫照；他臨死時(shí)放心不下的是“ 他給兒子的遺言是:30. 詩(shī)詞句的理解運(yùn)用：當(dāng)你思念家鄉(xiāng)親人時(shí)，你會(huì)吟“ ，”；當(dāng)你要說明事物蓬勃發(fā)展是阻擋不了的，你會(huì)引用“ ，”；當(dāng)別人弄不清事情的道理時(shí)，你會(huì)告訴他“

13、，” ；當(dāng)你看到自己的父母親，點(diǎn)點(diǎn)滴滴關(guān)心你，你會(huì)蹦出一句 “ ，”； 舉杯當(dāng)你要和朋友告別了，此時(shí)此刻你會(huì)詠詩(shī)道別：“ ，答案：1. 百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。2. 本是同根生，相煎何太急。3. 天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊4. 白毛浮綠水，紅掌撥清波。5. 少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰6. 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。7. 羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)8. 欲窮千里目，更上一層樓9. 醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。10. 野曠天低樹，江清月近人。11. 此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。12.

14、黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山下。人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青。13. 夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏。霜葉紅于二月花。14. 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。15. 鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土16. 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。17. 獨(dú)自異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。18. 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。19. 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天20. 粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花21. 湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。22. 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。捻斷數(shù)根須。鳥宿池邊樹，僧敲月下門23. 明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日、萬事成蹉坨。24. 落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花；隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲25. 勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人；莫愁前路無知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。但愿人長(zhǎng)久，千 里共嬋娟。26. 問渠那得清如許？為有源頭活水來。紙上得來終覺淺