機械制圖工作頁

1、學習任務1： 制圖基本知識與技能學習目標：1、會等分線段和圓周、作圓內接正多邊形；2、會分析圓弧連接類型并完成簡單的圓弧連接；3、能說出機械制圖中字體的寫法，并能寫出基本符合要求的字體；4、能說出學生用標題欄的確定方法及與看圖方向之間的關系；5、能說出制圖中比例的含義；6、能綜合運用所學知識在A4上繪制較復雜的平面圖形；7、學會自我評價和他人評價技巧學習時間：4課時內容結構：學習任務描述第一部分 學習準備相關知識：一、繪圖工具及其使用1、圖板和丁字尺圖板：繪圖時用來固定圖紙的矩形木板。丁字尺：主要用來畫水平線。由互相垂直尺頭和尺身組成。水平線從左向右畫；垂直線從下向上畫；尺頭可上下移動。2、三

2、角板每付三角板有兩塊，一塊為45度，另一塊為30、60度。兩塊三角板配合使用，可畫出已知直線的平行線和垂直線。3、圓規(guī)和分規(guī)圓規(guī)：是畫圓和圓弧的工具。分規(guī)：是等分線段、量取尺寸的工具。4、鉛筆1）鉛筆的硬度：用B和H兩個符號表示。B前數(shù)字越大表示鉛筆芯越軟，如：B、2B、3B、4B；H前數(shù)字越大表示鉛筆芯越硬，如：H、2H、3H、4H;HB則表示軟硬適中。2）使用方法： H、2H：畫細實線、虛線、細點劃線。 HB：用來寫字、標注尺寸。 HB、B：用來加深粗實線。二、制圖基本規(guī)定（一）、字體1、漢字：用長仿宋體書寫，并采用國家正式公布的簡化字。 要求：字體端正 筆劃清楚 排列整齊 間隔均勻 字號

3、（即字高）：有20、14、10、7、5、3.5、2.5七種2、英文：分為大寫和小寫兩種。3、數(shù)字：分為羅馬數(shù)字和阿拉伯數(shù)字兩種。舉例：課本P21（二）、圖線1、圖線的線型及應用在機械圖樣上采用粗、細實線兩種線寬，其線寬比率是2：1。（見表1-3）2、圖線的畫法（1）、細虛線、細點畫線、細雙點畫線與其他圖線相交時盡量交與畫或長畫處。（2）、細虛線直接在粗實線延長線上相接時，細虛線應留有空隙，而垂直相接時則沒有空隙；細虛線圓弧與粗實線相切時，細虛線圓弧應留有空隙。訓練環(huán)節(jié)一：試抄畫練習冊P9、P10。第二部分 知識學習一、幾何圖形畫法1、等分線段比例法：已知線段AB，求作任意等分。（舉例：五等分）

4、作圖步驟：（1）、過端點A作直線AC，與已知線段AB成任意銳角。（2）、用分規(guī)AC上以任意相等長度截得1、2、3、4各等分點。（3）、連接5B，并過4、3、2、1各點作5B的平行線，在AB線上即得4、3、2、1各等分點。2、等分圓周1）、六等分圓周和作正六邊形2）、五等分圓周和作正五邊形作圖步驟：（1）、平分OB得其中點P； （2）、在AB上取PH=PC，得點H； （3）、以CH為邊長等分圓周，得E、F、G、L等分點，依次連接即得正五邊形。相關技能：訓練環(huán)節(jié)二：練習冊P1（作圓內接正六邊形和正五邊形）。3、圓弧連接用一段圓弧光滑地連接另外兩條已知線段（直線或圓弧）的作圖方法。方法：找出連接圓弧

5、的圓心 確定連接圓弧與已知線段的切點類型：圓弧連接兩已知直線圓弧內連接已知直線和圓弧圓弧外連接兩已知圓弧圓弧內連接兩已知圓弧圓弧分別內外連接兩已知圓弧步驟：課本P10頁外切： R+R2 R+R2內切: R-R1 R-R2相關技能：訓練環(huán)節(jié)三：練習冊P3（用圓弧連接兩已知直線和兩已知圓?。┧?、繪制平面圖形（一）、圖紙幅面和格式1、圖幅：指圖紙的大小。機械制圖中總共分A0A4五種，其中A0最大，A4最小。2、圖框格式 圖框用粗實線繪出，圖樣繪制在圖框內部，格式分為留裝訂邊和不留裝訂邊兩種，如圖1-2和1-3所示。3、標題欄：必須標在圖框的右下腳；標題欄中文字方向為讀圖方向。（二）、比例1、比例的定

6、義： 比例是指圖樣中圖形與其實物相應要素的線性尺寸之比。2、比例的種類：（1）、放大：圖形比實物大。如 2：1、3：1等；（2）、相同：圖形與實物一樣大。如1：1；（3）縮小：圖形比實物小。如：1：2、1：3等。3、注意事項：繪制同一機件的各個視圖應采用相同的比例，并在標題欄的比例一項中填寫。相關技能：訓練環(huán)節(jié)四：在A4紙上繪制下面平面圖形，并畫邊框和標題欄第三部分 計劃與實施 1、適合分組教學的多媒體課室； 2、與工作頁配套的教材和練習冊； 3、一套繪圖工具； 4、一張A4紙。第四部分 評價反饋自我評價表項目內容配分評 分 標 準扣分得分尺規(guī)繪圖知識15分知道尺規(guī)繪圖工具的名稱（5分）；繪圖

7、工 具齊全（5分）；能獨立完成訓練環(huán)節(jié)一（5分）。字體和圖線的基本規(guī)定20分能領會字體規(guī)定的含義，并運用到訓練環(huán)節(jié)二（10分）；能根據(jù)圖線說出其名稱，并較好地完成到訓練環(huán)節(jié)三（10分）。幾何圖形畫法20分能獨立完成訓練環(huán)節(jié)四線段等分練習（5分）；能獨立完成訓練環(huán)節(jié)五等分圓周并作圓內接多邊形練習（5）分；能正確完成成訓練環(huán)節(jié)六圓弧連接練習（10分）。 在A4紙上繪制平面圖形30分能正確畫出邊框（5分）；能正確畫出標題欄（10分）；能分析圓弧連接類型并完成平面圖形繪制（15分）。 團結、合作及其它15分能團隊合作及集體榮譽感，服從組長的安排，文明禮貌，與老師、同學相處友好（5分），違反一項扣2分；著裝規(guī)范，并佩戴胸卡（5分），違反一項扣2分；不遲到、不早退（5分），遲到、早退一次扣2分?？傇u分=（15項總分）×30%簽名： 年 月 日小組評價表項 目 內 容配分評分服從組長的安排，學習積極主動20分任務完成正確率較高20分幫助他人及與他人的協(xié)作能力20分語言組織能力及口頭表達能力20分主動