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1、本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請下載2019年太原市中考語文試卷本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來,上傳到平臺為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔, 請點擊下載按鈕下載本文檔(有償下載),另外祝您生活愉快,工作順利,萬事 如意!xxxx年太原市中考語文試卷一、聽話(本大題含3個小題,共6分)1 .錄音中有一個字讀錯了,這個字的正確讀音是(1 分)2 .你聽出作者所談的雅量”是指:(2 分)3 .你同意作者的觀點嗎?說說理由。(3分)答:二、閱讀(本大題含23個小題,共50分) 閱讀文言文選段,完成4 13題。(15分)中予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。浩浩湯湯,橫無際涯; 朝暉夕

2、陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之 述備矣。4 .在甲段橫線上填寫原文。(1分)5 .中段描寫的內(nèi)容是( 1 分)6 . “朝暉夕陰”的“暉”,意思是 (1 分)7 .請你寫出兩句初中課內(nèi)學(xué)過的含涯”字的古詩 名句,要求句中的涯”與甲段中橫無際涯”的涯” 表意相同。(2分)答:乙余聞而愈悲??鬃釉唬?苛政猛于虎也。 吾嘗疑乎是,今以蔣氏觀之,猶信。嗚呼!孰知賦斂 之毒有甚是蛇者乎?故為之說,以俟夫觀人風(fēng)者得焉8 .乙段引用了孔子的名言: 苛政猛于虎也。 孔子還有關(guān)于學(xué)習(xí)方法的名言,請寫出你在初中課內(nèi) 學(xué)過的一句。(1分)答9 .乙段中有捕蛇者說一文的主旨句,請 用現(xiàn)代漢語說說它的意思。(

3、2分)答10 .乙段今以蔣氏觀之”的觀”與甲段 “二句中的觀”表意相同。 (1分)丙馬之千里者,一食或盡呆一石。食馬者不 知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽, 力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其 能千里也?11 .請由丙段聯(lián)系全文,寫出馬說的主 旨句。(1分)答:12 .寫出兩句初中課內(nèi)學(xué)過的含見”字的古詩名 句,其中的見”與丙段畫線句中的 見”用法相同。(2 分),答: ;O13 .聯(lián)系今天的現(xiàn)實生活,請你換一個角度,談 談對人才問題的看法。(3分)答本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔

4、,如需本文,請下載閱讀說明文,完成1419題。(15分)飛機黑匣子現(xiàn)代民航客機盡管采用大量新技術(shù),采取許多 安全防范措施,但意外墜機事件仍在所難免。一旦發(fā) 生空難,人們總是千方百計尋找黑匣子,從中分析事 故原因。其實黑匣子 它之所以采用桔 紅色,主要為了與周圍地形地貌顏色相區(qū)別,便于尋 找。它是用特殊堅實材料制成的流線型集裝箱。黑匣 子這種機上信息存儲器,即磁帶記錄機,它記錄下飛 行中的重要參數(shù),例如,飛機相對地面狀態(tài)、速度、 高度、航向、航速、燃料等等。依照這些參數(shù),就可 以很容易標繪出航跡。信息隨錄隨洗,但保留飛機失 事前數(shù)小時的飛行信息。除了桔紅色外表外,為了更容易找到它,黑匣 子還裝有

5、無線電信標,這種裝直能自動、定時向外發(fā) 射一定的無線電信號,便于專用的接收機接收。本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請下載黑匣子外殼十分堅固,表面覆涂隔熱材料。它 能同時承受來自三個方向公斤重的物體長達 5分鐘的 撞擊;能承受一件230公斤的重物從3米高度砸下的 沖擊;能經(jīng)受起火爆炸,并能在1100c的烈火中燒半 小時;能在3米深的水中浸泡30天。為了保證黑匣子能正常工作,與所有航空航天 設(shè)計一樣,它在工作程序和故障考慮上有很高的 自保 性”和互保性這點好比進入銀行金庫的規(guī)章制度一 樣,目的是為了萬無一失。例如黑匣子的電源供給很特殊。在正常情況下, 黑匣子所需的直流

6、電由飛機的發(fā)電系統(tǒng)供給。這種發(fā) 電機是交直流變換機,將發(fā)出的交流電直接由直流電 機交換成直流電。而一旦發(fā)電機出故障時,立即自動 切換成由蓄電池供電,提供所需的電壓。又如黑匣子的工作開關(guān)一般在飛機發(fā)動前應(yīng)接 通,但即使駕駛員忘記了也無妨。當飛機在跑道上滑 行到一定速度后,起落架自動收回,黑匣子的工作開 關(guān)因起落架支柱的壓力而自動接通。目前正在研制中的黑匣子將趨于微型計算機 化。這個電子裝置被裝在一個保護匣內(nèi),它由采集數(shù) 據(jù)的接口卡片、存儲器和把信息編入存儲器的程序三 個主要部分組成。它與傳統(tǒng)的黑匣子相比有很大優(yōu)越性,例如,它可以變換參數(shù)記錄速度,當一出現(xiàn)不正 常時,使自動加快記錄速度,以備人們更

7、加準確地進 行分析,止匕外,它的體積也將被大大縮小。14 .感知全文,你覺得人們主要憑借什么尋找黑 匣子? (2分)答15 .請選用適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語組織一句話,填在文 中橫線上,使上下文語意連貫。(1分)16 .細讀選文第段,為 黑匣子”下定義(不超 過18個字)。(3分)答: 黑 匣 子 是17 .選文第段中畫線句若改成 能在溫度很高的烈火中燒半小時;能在3米深的水中浸泡許多天”不如原文好,為什么?(3分)18 .讀要善于看出各個部分之間的聯(lián)系,理清作 者的思路。細讀三個自然段,說說三段之間的 相互關(guān)系,并回答作者為什么這樣安排。(4分)答19 .讀罷全文,概括談?wù)勀銓谙蛔佑钟辛四男?新的了

8、解?(2分)答閱讀小說,完成2026題。(20分)甲市長和女兒馬市長吃罷午飯,在客廳中悠閑地品著茶。女兒 笑盈盈地走過來:爸,我想跟您請教個問題。”有什 么事,就直說罷?!蔽覀儐挝挥袀€則分配來的女大學(xué) 生,放著清閑的工作不干,偏要到農(nóng)村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企 業(yè),您說她是不是太傻了? ”馬市長放下手中的茶杯, 望著女兒說道:現(xiàn)在農(nóng)村的條件確實挺差,有些人只 顧自己的利益和前途,不愿到農(nóng)村去,而這個女大學(xué) 生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛,敢于舍棄自己的利益, 她這種精神很值得表揚,我們一定要大力支持?!迸畠涸幟氐匦α诵Γ翰贿^,我認為應(yīng)該表揚的是 她爸爸,因為她爸爸十分支持她?!迸叮敲此职质钦l? ”馬市長問道

9、。是您老人家呀! ”什么? ”馬市長頓時收斂了笑容,你怎么能這樣!這絕對不行! ”乙一個女市長的遺愿她仰臥在床土,肩背被高高的枕頭墊起,可依舊 呼吸困難。她嘴張得老大,臉色慘白。床前,靜立著看護的人,大夫、護士、秘書、丈 夫、上小學(xué)的女兒芳芳及揣著筆記本的記者。大夫俯下身仔細地聽了她的心跳,然后,緩緩地 立起身,抬腕看看表,向秘書投去一瞥,那意思是極 明白的。難道她就這樣地去了?真有點不敢相信。她本是 精力充沛的女人。她還沒有過45歲,在中級領(lǐng)導(dǎo)層中, 她是年富力強的。她擔任市長兩年多來,使這個小小 的江濱城市發(fā)生了不小的變化;整潔的市容,翻番的 產(chǎn)值,還有興修那為人所不齒卻一刻也不能疏忽的公

10、 共廁所她為這個城市耗盡了心血。她本不該這樣早早地離去。倘若不是洪水陡漲, 倘若不是堤壩決口 她要去了,就這樣默默躺在自家的床上,室內(nèi), 回旋著悲涼的哀思。她卻不肯暝目,瞇縫的眼里透出一種光來,這是 一種尋覓和切盼之光。張著的嘴微微翕動,似有話語 交代。眾人一陣迷惘。他們環(huán)視臥室,想找些所需之物 了卻她的遺愿,以此慰藉這顆即將停止跳動的心。秘書遞給她常年不離手的提包,那里面裝有她批 閱過的各類文件,她卻依然瞪著眠。大夫遞過幾粒藥片。她還是睜著眠。是想得到點閃光的言語吧,記者將耳朵貼近她的 嘴唇,卻一無所獲大家失望了,誰能探索到這個市政府最高女官員 的內(nèi)心奧秘呢?她的丈夫默默地將女兒引至床沿口像

11、是一種回光 返照,她臉上突然有了生氣,垂著的手緩緩移動,費 力地攥住女兒的前襟,隨后閉上眼睛,灌然仙逝 了。記者輕輕地為她放平枕頭。這時,他發(fā)現(xiàn)枕頭下 面壓著一個綠皮筆記本。大家打開一看,里面是她的 防汛日記,在最末的一頁,醒目地記著一條:今晚要 為芳芳釘扣子!刷目光射向芳芳的衣襟:上面的衣扣已經(jīng)脫 落了兩顆。大家記得,那天夜晚,女市長倒在洪水中 了。淚,沒過眾人的眼眶注濫(ke)然:忽然。仙逝:登仙而去, 稱人死的婉辭。20 .甲乙兩篇小說分別敘述了一個什么樣本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請下載的故事?請用簡練的語言概括。(2分)答: 小 說 甲小 說 乙21

12、 小說中用個性化的語言描寫,表現(xiàn)出馬市長是一個什么樣的人? ( 1分)答22,小說乙中加點詞 翕動”的表意是由 翕動 聯(lián)系 尋覓“、切盼”等詞,可揣測女市長此時此刻在 想:"(請以女市長的口氣,用第一人稱表述)(3分)23.品讀小說乙中畫線的語段,回答問題。(5分)題目中“遺愿”指的是這兩段文字主要運用了寫。這兩段文字感人至深,請結(jié)合對你感受最深的 一個詞語,談?wù)勊谋磉_效果。答24,小說乙的情節(jié)高度濃縮在女市長臨終前, 同時還寫了她在別的時間里所做的事情,請具體說說 寫這些事情有什么作用。(3分)答25,小說乙和課文棗核的寫法,有什么 相似之處?請以小說乙的具體內(nèi)容為例,談?wù)勥@ 種

13、寫法的好處。(3分)答26 .小說是反映社會生活的口就中乙兩篇 小說所塑造的人物形象,談?wù)勀阕约赫媲械拈喿x感受或由此引發(fā)出的思考。(3分)答三、寫作(本大題含3個小題,共60分)27 . 一種雜志、一份報紙、一個電視欄目、一處 名勝、一部經(jīng)典、一門藝術(shù)都是學(xué)習(xí)語文的天地。 請選擇其中之一或你自己生活中感受最深的一個方 面,寫一篇不少于100字的小短文,告訴大家它給予 你學(xué)習(xí)語文的幫助。(5分)28 .感悟是對某一生活現(xiàn)象的深刻認識,感悟的 靈魂是真情和個性。如,看到父親的背影,感悟到了 深沉的父愛;由挺拔的白楊樹,想到了力爭上游、不 屈不撓的民族精神 請把你類似的生活體驗寫出 來,真誠地表達你

14、曾經(jīng)有過的感悟(不少于 100字)。 (5分)29 .世事公平不公平,衡量的祛碼是人心。我們 曾經(jīng)經(jīng)歷過公平與不公平,我們也曾公平或不公平地 對待過別人祝福捧出的是善良的心愿,祝福給人 的是美好的祈盼。我們希望得到別人的祝福,我們也 能夠祝福別人請捕捉觸動過你心靈的生活,從公 平”、祝福”中任選一個話題,不限文體,寫一篇不少 于500字的(如果寫詩,不少于 20行)。(50分)要求:(1)題目自擬,努力表達自己的真情實感。xxxx年太原市中考語文試卷參考答案一、聽話(略)二、閱讀4題考點分析:文言文語句默寫,屬難度較小的 題目。解法導(dǎo)引:理清記憶的脈絡(luò),然后機械的書寫。 注意銜”的寫法。答案:

15、銜遠山吞長江。5題考點分 析:概括文段內(nèi)容的能力。解法導(dǎo)引:抓住 此則岳陽 樓之大觀也”一句適當壓縮為 岳陽樓之觀”,或用簡明 的語言概述。答案:岳陽樓之大觀或 洞庭湖(岳陽 樓)的雄偉景象。6題考點分析:考查文盲實詞的理 解能力。解法導(dǎo)引:由其部首“日”可推知可能與太陽 有關(guān),聯(lián)系可知指日光(或陽光)。答案:日光(或 陽 光”)。7題考點分析:考查默寫文言文語句的能力。 解法導(dǎo)引:橫無際涯”中的 涯”其意,思為 邊”,由 此可推想, 天涯”中的 涯”與此用法相同,然后尋找 含有 天涯”二字的詩句。答案:海內(nèi)存知已,天涯 若比鄰(或天涯或比鄰)。夕陽西下,斷腸人在天涯 (或斷腸人在天涯)(標準

16、同4)。8題考點分析:考查 名言詞語的掌握程度。解法導(dǎo)引:根據(jù)要求找出孔子關(guān)于學(xué)習(xí)方法的名言。主要靠平時對名言詞語的識記。 答案:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?;?qū)W而時習(xí)之, 或溫故而知新,或默而識之。9題考點分析:考查文 言文的默寫能力,是難度較小的題目。解法導(dǎo)引:在論語六則中篩選學(xué)習(xí)方法的語句。如,學(xué)而時 習(xí)之,默而識之等。答案:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué) 則殆(只寫半句不得分?;?qū)W而時習(xí)之,或溫故而知 新,或默而識之,標準同4)。10題考點分析:考查文 言文語句的翻譯能力。解法導(dǎo)引:根據(jù)以往對課文的 分析,可知其主旨句為:孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎? ”然后將其意思寫出來。答案:誰知道搜刮老百姓

17、 的毒害,有比這毒蛇更厲害的呢? 11題考點分析:考 查文育實詞的理解能力。解法導(dǎo)引:今以蔣氏觀之”中的觀為動詞 看”,甲段中 學(xué)觀夫”的 觀”也為 看”, 而 大觀”中的觀為名詞 景象”。答案:予觀夫巴陵勝 狀,在洞庭一湖(或予觀夫,或予觀夫巴陵勝狀)。12 題考點分析:考查學(xué)生全面理解課文的能力。解法導(dǎo) 引:千里馬”之所以不能發(fā)揮其才能,乃至終生被埋 沒,根本原因在 食馬者”的無知。卒章顯志,主旨在 尾句。答案:其真不知馳。13題考點分析:考查學(xué)生表 述觀點的能力。解法導(dǎo)引:應(yīng)與原文觀點不相一致,同時分析有力度,表述應(yīng)得體。答案:要點:人才不 應(yīng)屈服現(xiàn)實,甘被埋沒,應(yīng)有 不用揚鞭自奮蹄”的

18、精 神,尋求機會,展示才華。14題考點分析:考查學(xué)生 感知內(nèi)容的能力。解法導(dǎo)引:抓第段中的承上啟下 的過渡句即可得到答案。答案:桔紅色的外表(1分) 無線電信號(或無線電信標)。15題考點分析:考查 學(xué)生根據(jù)下文句意填寫語句的能力。解法導(dǎo)引:抓住黑匣子”,它之所以采用桔紅色”兩點去分析、概括。 答案:并非黑色,而是桔紅色(符合題意即可)。16題考點分析:考查學(xué)生根據(jù)進行概括的能力。解法導(dǎo) 引:抓住第2段中的信息存儲器”它記錄下飛行中的 重要參數(shù)等去概括。答案:記錄飛機飛行中重要參數(shù)的信息存儲器。評分說明:答出重要參數(shù)”、信息存儲器”兩個要點 每點1分,表述1分(標準同2),若超出規(guī)定字數(shù)扣 1

19、分。考點分析:考查學(xué)生對 列數(shù)字”這一說明方法 作用的理解。解法導(dǎo)引:抓住列數(shù)字這一說明方法的 作用,先分析原文好的原因,再分析改后不好的理由。答案:原文使用精確的數(shù)字(或運用列數(shù)字的說明方 法),具體說明外殼堅固”的特征:改后說明籠統(tǒng)、模 糊。18題考點分析:考查學(xué)生了解思路的能力。解法 導(dǎo)引:這三段說明的內(nèi)容是黑匣子的 自保性”和互保性”,段總體說明,兩段以舉例的形式具體說明, 三者構(gòu)成了總分關(guān)系。答案:與是總分關(guān)系, 是并列關(guān)系,這樣安排可以條理清晰地說明黑匣 子的自保性”和 互保性”。19題考點分析:考查學(xué)生 就內(nèi)容談收獲的能力?!苯夥▽?dǎo)引:此題系開放性試題, 可從外殼顏色、特征、用途

20、、工作程序、發(fā)展前景等 角度談,表述應(yīng)簡明。答案:(略)。20題考點分析: 考查學(xué)生概括的內(nèi)容要點的能力。解法導(dǎo)引:甲文扣 緊尾段,乙文抓住倒數(shù)第段概括。答案:甲:馬市 長不同意女兒下鄉(xiāng)工作。乙:女市長因抗洪殉職留下 一個未能實現(xiàn)的愿望。21題考點分析:考查學(xué)生欣賞 文學(xué)作品中人物形象的能力。解法導(dǎo)引:抓住人物前 后語言的鮮明對比進行評價,寫出性格的兩個方面。 答案:馬市長是一個身居高位,嘴上時刻談著國家和 益,實則自私自利的人。22題考點分析:考查學(xué)生根 據(jù)課文內(nèi)容進行想象的能力。解法導(dǎo)引:翳動”意義理解的難點在翕”,該詞的意思是一開一合的動,由翕動”聯(lián)系 尋覓“切盼”等詞,可揣測女市長的內(nèi)心 世界。答案:一開(一張)一合地動。芳芳媽媽 想為你釘扣子23題考點分析:考查 學(xué)生對題目的理解,語段的描寫方式以及詞語作用的 領(lǐng)會。解法導(dǎo)引:抓住今晚要為芳芳釘扣子”一句理 解題目。描寫方式可抓住一系列動詞進行理解。問題 為開放性試題,應(yīng)結(jié)合詞語談出感受,感受應(yīng)深刻、 感人、有創(chuàng)意、符合文意。答案:為女兒釘扣子。細節(jié)(或動作)。一個 攥”字,動人心魂,有用力、 很急切之意,生動、深刻表述了女市長臨終前想把最 后的愛留給女兒的心情。24題考點分析:考查學(xué)生對 小說

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