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1、中班幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)量表一、健康與動(dòng)作:K大肌肉動(dòng)作(1)走:上體正直,上下肢協(xié)調(diào)地走(2)跑:協(xié)調(diào)、輕松地跑跳:立定跳遠(yuǎn)8()厘米平衡:能單腳站立2。秒拍球:左右手交替排球15下2、小肌肉動(dòng)作畫(huà):能用筆描出畫(huà)好的圓圈,并在輪那內(nèi)均勻地涂色(2)剪:會(huì)剪簡(jiǎn)單圖形折紙:會(huì)用集中一角折和雙正方、雙三角折的方法折出較平整的物體穿珠于:30秒內(nèi)穿珠于7個(gè)認(rèn)知與語(yǔ)言:空間:知道前后、高低、遠(yuǎn)近時(shí)間:知道今天、明天和昨天形狀:認(rèn)識(shí)半圓形、橢圓形、梯形觀索力:能感知事物的某些細(xì)致特征2、思維能力(1)分類(lèi):能根據(jù)物品的功用分類(lèi)(2)想像:能根據(jù)圖形進(jìn)行較豐S的想像推理:能根據(jù)圖形間的簡(jiǎn)單關(guān)系進(jìn)行推理(4)教概念
2、:掌握1()以?xún)?nèi)數(shù)的序列和數(shù)物匹配(5)守恒:W以?xún)?nèi)數(shù)的守恒人知識(shí)經(jīng)驗(yàn);(1)季節(jié):知道四季名稱(chēng)和主要特征動(dòng)物:知道幾類(lèi)動(dòng)物的習(xí)性與生存條件(3)植物:知道植物生長(zhǎng)的主要條件社會(huì)角色:知道5s6種成人勞動(dòng)(5)音樂(lè):會(huì)聽(tīng)前奏、間奏唱歌;能區(qū)分幾種不同性質(zhì)的樂(lè)曲美術(shù):能用幾種(23種)材料較形象地衰現(xiàn)事物的主要特征(1)詞匯:掌握部分常用量詞和反義詞(2)講述:能用完整的句于清楚地講述回答問(wèn)題:能針對(duì)提問(wèn)回答較復(fù)雜的問(wèn)題理解文學(xué)作品:能按順序說(shuō)出故事的主要情節(jié)閱讀:理解畫(huà)書(shū)的主要內(nèi)容品德與社會(huì)性:1、自我系統(tǒng):(1)自我認(rèn)識(shí):知道自己的愛(ài)好自信心:完成稍有難度的任務(wù)時(shí)有信心獨(dú)立性:自己能做的事不
3、請(qǐng)求幫助堅(jiān)持性:能堅(jiān)持一段時(shí)間聶成稍有難度的任務(wù)(5)好勝心:在競(jìng)賽情*與他人同時(shí)進(jìn)行的活動(dòng)中努力爭(zhēng)取好成績(jī)2、情緒情感:表達(dá)與控制情緒情感:一般情緒狀態(tài)較好,能用較平和的方式表達(dá)情緒;一般能自己調(diào)節(jié)與控制消極情緒(2)愛(ài)周?chē)耍河H近班里的老帥和小朋支(3)爰集體:在教師引導(dǎo)下能關(guān)心班里的事,為集體做好事3、文明禮貌:(1)禮貌:能主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)(2)誠(chéng)實(shí):做錯(cuò)事能承認(rèn),拾到物品主動(dòng)交換合作:喜歡與小朋文合作游戲和做事a守規(guī)則:能自覺(jué)a守規(guī)則4、交往行為:(1)與教師交往:有時(shí)能主動(dòng)與教師交往與小朋文交往:有時(shí)能主動(dòng)與小朋文交往與客人交往:對(duì)客人的主動(dòng)交往有積極反應(yīng)解決沖突:能用適宜的方式自己解決與小朋文的沖突習(xí)慣與自助能力1、生活衛(wèi)生習(xí)慣:(1)入廁:能自理大小便進(jìn)餐:能使用筷于進(jìn)餐,餐后將桌面清理干凈穿衣:能自己系扣于,拉拉鏈個(gè)人衛(wèi)生:飯前便后、手臟時(shí)主動(dòng)將手洗擦干凈,會(huì)用手帕維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生:活動(dòng)結(jié)束后能清理環(huán)境,能將果皮紙屑等廢物放在抬定地2、學(xué)習(xí)興趣:(1)學(xué)習(xí)興趣:對(duì)較多活動(dòng)和事物感興趣,喜歡問(wèn)“為什么”(2)注*力:在學(xué)習(xí)活動(dòng)中ffl有分心現(xiàn)象,但自己能調(diào)整(3)任務(wù)意識(shí):經(jīng)教師提配能完成任務(wù)3、自我保護(hù):(1)躲
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