幼兒園中班教案明日歌

1、精品文檔幼兒園中班教案明日歌精品文檔幼兒園中班教案明日歌第一課時(shí)：活動(dòng)目標(biāo):1 .喜歡聽、讀古詩明日歌，樂意參加模仿游戲。2 .了解古詩的主要內(nèi)容，能有感情的誦讀古詩明日歌。3 .萌發(fā)幼兒奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備：光盤、古詩掛圖活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入活動(dòng)1 .教師與幼兒通過談話進(jìn)行導(dǎo)入。請(qǐng)小朋友說說我們昨天做了什么，今天正在做什么，今天的事能拖到明天嗎,b5E2RGbCAP2 .教師出示古詩圖片，讓幼兒用自己的語言描述圖片上的內(nèi)容和情境。3 .講故事等明天。二、詩詞熟讀1 .播放光盤，幼兒欣賞明日歌，體會(huì)古詩描寫的內(nèi)容和音韻美。2 .教師帶領(lǐng)幼兒熟讀古詩。三、詩詞朗誦1. 播放光盤，幼兒

2、欣賞“經(jīng)典詩詞”部分。2. 配合視頻畫面，教師以講故事的形式，讓幼兒理解詩詞大意，體會(huì)古詩的意境。3. 幼兒熟讀明日歌后，教師領(lǐng)讀示范。4. 幼兒展示。4、 游戲活動(dòng)我的明天我做主、下一個(gè)會(huì)是誰5、 教師小結(jié)小朋友要珍惜時(shí)間，不要總把今天要做的事拖到明天，到了什么也不能做的年紀(jì)才后悔。集體朗誦古詩。第二課時(shí):詩詞吟誦活動(dòng)目標(biāo):1. 通過趣味吟古詩明日歌，感受不同的吟詩方式。2. 能演唱并表演古詩明日歌，在唱和舞的過程中，加強(qiáng)對(duì)詩詞內(nèi)容的理解。3. 體驗(yàn)唱古詩的快樂，感受音樂的旋律美?；顒?dòng)準(zhǔn)備:光盤、紙質(zhì)的時(shí)間、日歷、鐘表盤活動(dòng)過程:1、 詩詞復(fù)習(xí)1. 教師播放光盤，幼兒觀看“經(jīng)典詩詞”和“吟誦

3、3 / 9精品文檔精品文檔唱舞”部分，熟練掌握詩詞內(nèi)容。2. 教師帶領(lǐng)幼兒有感情朗誦古詩明日歌。2、 詩詞吟誦1. 教師先做古詩明日歌的趣味吟誦示范，激發(fā)幼兒的樂趣。2. 教師與幼兒互動(dòng)吟誦古詩明日歌，注意發(fā)音準(zhǔn)確。3. 幼兒示范表演。3、 詩詞唱舞1. 教師邊讀詩句，邊做詩句動(dòng)作示范和講解。2. 教師播放明日歌歌曲動(dòng)畫，孩子在欣賞古詩歌曲的過程中，感受古詩音樂的音韻美。3. 再次播放古詩歌曲，教師隨著歌曲做詩詞動(dòng)作。4. 教師帶領(lǐng)幼兒，邊學(xué)唱古詩歌曲，邊做詩詞動(dòng)作。5. 播放歌曲動(dòng)畫，教師帶領(lǐng)幼兒在歌曲旋律中，用勸誡的情感來學(xué)唱歌曲。4、 游戲活動(dòng)看誰的反應(yīng)快、韻律游戲5、 教師小結(jié)集體表演

4、古詩明日歌。幼兒分別講述，自己明天想做什么，將來想做什么。第三課時(shí):才藝表演訓(xùn)練活動(dòng)目標(biāo):1. 感受秋天落葉的美。2. 嘗試自編落葉的兒歌。3. 體驗(yàn)和小樹葉玩游戲的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備:收集各種不同的樹葉、硬紙做的黃色、紅色小樹葉若干?；顒?dòng)過程:1、 復(fù)習(xí)及導(dǎo)入1. 復(fù)習(xí)古詩2. 導(dǎo)入活動(dòng):教師和幼兒集體欣賞收集來的落葉。展示不同形狀的落葉?！靶∨笥言趹敉饪戳寺淙~，誰來說說落葉是什么樣子的描述飄落的情景。樹葉是怎樣從樹枝上落下來的,在空中的時(shí)候像什么,落葉都會(huì)飄落到那些地方呢,2、 才藝表演訓(xùn)練1. 教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)小樹葉，注意發(fā)音要準(zhǔn)確。2. 才藝表演訓(xùn)練的舞蹈動(dòng)作描述。3. 教師引導(dǎo)幼兒了解兒

5、歌結(jié)構(gòu)。4. 幼兒嘗試自編兒歌。5 / 74 / 9精品文檔3、 拓展活動(dòng)-順口溜小毛衣4、 游戲活動(dòng)掃落葉、說山詩詞會(huì)5、 教師小結(jié)幼兒每人拿2片葉子，邊說兒歌邊做動(dòng)作。明日復(fù)明日，明日何其多。?我生待明日，萬事成蹉?跎。?世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。?百年明日能幾何,請(qǐng)君聽我明日歌。?莎利文康復(fù)中心8月份教學(xué)計(jì)劃中班8月第一周活動(dòng)計(jì)劃日康復(fù)教育計(jì)劃教學(xué)周次:8月第一周教學(xué)對(duì)象:中班8月第一周主題課單元活動(dòng)1教學(xué)名稱:地震時(shí)怎么辦教學(xué)目標(biāo):讓幼兒知道什么叫地震,知道地震時(shí)應(yīng)該怎樣辦。教學(xué)準(zhǔn)備:紙房子布娃娃地震錄象教學(xué)過程:1、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課題觀看地震錄像6 /

6、92、談話感受地震給人們帶來的不幸。5/7精品文檔提問:1、你看到了什么,、看到這些情景有什么感受,想說點(diǎn)什么,、發(fā)生地震時(shí)怎么辦,1、讓幼兒理解地震時(shí)自救的重要性、學(xué)習(xí)自救方法如果時(shí)間允許應(yīng)該迅速離開家，跑到一個(gè)建筑物少且比較空曠的地方。如果來不急離開屋子，應(yīng)該躲到桌子、床等穩(wěn)固的物體下面。、情景演練教師帶領(lǐng)幼兒模擬地震到來時(shí)的自救。8月第一周綜合課單元活動(dòng)1活動(dòng)名稱:不一樣的摩擦力活動(dòng)目標(biāo):認(rèn)識(shí)摩擦力，初步了解摩擦力與人類的關(guān)系;培養(yǎng)探索自然科學(xué)的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備:汽車玩具、積木、瓶子、筆、拔河繩等?；顒?dòng)過程:1、操作感知。請(qǐng)幼兒用手搓桌面，用腳搓地面，然后說一說有什么感覺,請(qǐng)幼兒掃地、擦桌子、擦玻璃，說說有什么感覺,、實(shí)驗(yàn)比較。兩輛同樣的小汽車在相同斜面的地板上往下滑，其中一塊在地板上鋪有地毯。請(qǐng)幼兒猜一猜，哪輛汽車跑的快,哪輛汽車跑的慢,說說為什么,然后做實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證假設(shè)。p1EanqFDPw請(qǐng)幼兒用抹布分別擦桌子和地毯，比一比，哪一種容6 /7精品文檔易,