幼兒園中班教案跳房子

1、幼兒園中班教案跳房子跳房子4篇】幼兒園百玩不厭游戲教案跳房子4篇幼兒園百玩不厭游戲教案跳房子4篇一、設(shè)計(jì)思路：民間游戲?qū)τ變簛?lái)說(shuō)是一種“快樂(lè)有趣的教育”，對(duì)教師來(lái)說(shuō)是一種“輕松有趣的教育方法根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，想起小時(shí)候和小伙伴們一起經(jīng)常在地上畫一座大大的房子，最上面是房頂，第二層是兩個(gè)并排的格子，最下面是3個(gè)相連的單格（或者更復(fù)雜一些）。從下面往房頂單腳起跳，到并排的格子時(shí)，雙腳同時(shí)落在兩個(gè)格內(nèi)，最后雙腳跳入房頂返回，交由下一個(gè)伙伴開(kāi)始。從小班開(kāi)始，就和幼兒一起玩這個(gè)游戲，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，逐步對(duì)跳格子游戲加大難度。小班讓幼兒簡(jiǎn)單的跳格子，中班孩子在跳數(shù)字格子，可以分單、雙數(shù)字跳。到了大班

2、，設(shè)計(jì)了多種形態(tài)的格子，在格子里放入數(shù)字或動(dòng)物等。在玩跳動(dòng)物房子時(shí)，要避開(kāi)野獸格，否則會(huì)被野獸吃掉。游戲發(fā)展了幼兒跳躍能力，增強(qiáng)對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力和對(duì)疾病的抵抗能力。鍛煉了孩子的身體協(xié)調(diào)能力、跳躍能力和平衡能力、激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。滿足了幼兒喜愛(ài)玩民間游戲的心理，發(fā)展幼兒的彈跳能力。后來(lái)利用紙棒、小繩，讓幼兒自己擺格子跳。大班幼兒在與同伴交往、合作方面有積極的愿望，及時(shí)提供機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒相互合作，共同解決遇到的困難，共同體驗(yàn)得到的歡樂(lè)。1 、小班跳格子教案一、活動(dòng)目標(biāo)：2 嘗試不同的跳法跳過(guò)格子路。3 引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則，一個(gè)格子一個(gè)格子跳，并跳入格子內(nèi)。4 通過(guò)游戲，體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂(lè)趣

3、。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：布干膠、蘿卜、沙、臉盆、拱形塑料玩具、輪胎、錄音機(jī)、磁帶三、活動(dòng)過(guò)程：（一）準(zhǔn)備活動(dòng)：跟著音樂(lè)做動(dòng)作。師：寶寶們，跟著媽媽一起跳到草地上活動(dòng)活動(dòng)吧。（二）看格子圖，嘗試用不同的方法跳過(guò)五彩格子路。提醒幼兒要一個(gè)格子一個(gè)格子跳，并且跳入格子內(nèi)。師：這里有這么多彩色格子路，真漂亮，可以怎么跳過(guò)去呢？們來(lái)跳跳看。（三）幼兒講述自己的跳法，個(gè)別幼兒進(jìn)行示范。師：你們剛才是怎么跳的？（四）幼兒自由練習(xí)，提醒幼兒遵守游戲規(guī)則，并且嘗試不同的方法。師：寶寶們真聰明，想出了那么多的花樣，那們?cè)偃ピ囈辉嚢伞＃ㄎ澹┬菹?、總結(jié)，并交代游戲規(guī)則。5 、中班跳格子教案一、活動(dòng)目標(biāo)：1 、培養(yǎng)幼兒平衡控制

4、能力，學(xué)習(xí)單腳連續(xù)向前跳。2 、體驗(yàn)游戲的帶來(lái)的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：地上畫有格子圖，積木學(xué)習(xí)文檔 僅供參考活動(dòng)過(guò)程：1 、開(kāi)始部分今天天氣真好，老師帶你們出去活動(dòng)活動(dòng)吧！們一起來(lái)做做運(yùn)動(dòng)吧。2 、動(dòng)動(dòng)手，踢踢腿，跳一跳，跳過(guò)來(lái)玩一玩。二、學(xué)習(xí)單腳連續(xù)向前跳1、誒，這是什么？像房子一樣的，有許多的格子，每個(gè)格子里還有數(shù)字呢?？啥ê芎猛?，你們想玩嗎？那先來(lái)試一試你們看老師是怎么玩這個(gè)格子游戲的。按數(shù)字的順序一個(gè)一個(gè)跳，跳的時(shí)候不能踩到線。你們會(huì)嗎？那先請(qǐng)你們來(lái)玩一玩，玩好了之后來(lái)告訴老師你們是怎么玩這個(gè)游戲的？3 、你們剛才是怎么玩的？今天老師也要教你們一個(gè)本領(lǐng)就是單腳連續(xù)向前跳的辦法來(lái)玩這個(gè)游戲。跳

5、的時(shí)候用一只腳來(lái)跳，另外一只腳不能踩到地上去，那樣就算犯規(guī)了。4 、請(qǐng)幼兒示范。師幼一起來(lái)跳一次。三、比賽1、小朋友真厲害，現(xiàn)在們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)比賽，看看哪隊(duì)最先把積木運(yùn)回，自己這組的籃子里，哪隊(duì)就算勝利了，得到冠軍的那組小朋友每個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)紅蘋果，但是在跳的時(shí)候，積木不能掉到地上去，要是掉到地上就算犯規(guī)，那一組就不能得到冠軍。5 、們現(xiàn)在開(kāi)始比賽。四、放松運(yùn)動(dòng)1、給你們的好朋友捶捶背，捏捏腿，放松放松。們也玩累了，一起去喝口水休息。6 、大班跳格子教案(1)二、活動(dòng)目標(biāo)：1 、利用紙棒進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)習(xí)跳格子游戲，發(fā)展彈跳能力。2 、體驗(yàn)與同伴合作游戲帶來(lái)的快樂(lè)。3 、愿意積極想辦法解決活動(dòng)中遇到的

6、困難。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1 、物質(zhì)準(zhǔn)備：人手一根紙棒、錄音機(jī)、磁帶、紅旗。2 、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：讓幼兒探索紙棒的不同玩法。四、活動(dòng)過(guò)程：（一）、談話激趣，引入活動(dòng)：用西游記中的人物、紙棒，激發(fā)幼兒的興趣。讓幼兒跟隨音樂(lè)進(jìn)行紙棒操練習(xí)，要求幼兒跟隨音樂(lè)節(jié)奏做好操節(jié)。（二）、合作探索，嘗試練習(xí)（ 1）講解游戲玩法：紙棒可以和們玩很多游戲，今天老師要和大家用紙棒玩一個(gè)新的游戲跳格子，這個(gè)游戲大家可以自己選擇小伙伴一起擺格子，試一試玩法。（給幼兒提供探索的機(jī)會(huì)，讓幼兒自主合作探索，共同擺格子，感受多人玩的樂(lè)趣。）（ 2）幼兒自由組合嘗試擺各種形狀的格子，小組間共同商討游戲的規(guī)則，玩“跳格子”游戲。（同一個(gè)游戲布

7、置，可以有多種游戲方式。）（ 3）重點(diǎn)鼓勵(lì)幼兒尋找合作伙伴大膽嘗試跳格子，對(duì)幼兒在游戲過(guò)程中出現(xiàn)的情況及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)（合作、交往方面）（ 4）請(qǐng)幼兒代表介紹游戲方法和游戲規(guī)則：你剛才和誰(shuí)一起玩的？你們是怎么跳格子的？（鼓勵(lì)幼兒介紹不同的玩法，或一種方式多種玩法。）（ 5）、點(diǎn)評(píng)活動(dòng)。針對(duì)幼兒小組間的合作情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。（三）、示范講解，分組練習(xí)。（1）講解勸游戲方法、規(guī)則和安全事項(xiàng)：從起點(diǎn)開(kāi)始，逐格12下一頁(yè)【篇二：跳房子教案】跳房子【活動(dòng)目標(biāo)】1 、發(fā)展幼兒雙腳跳、單腳跳的能力。2 、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】沙包一個(gè)、用粉筆在地上畫圖形。【活動(dòng)過(guò)程】1 、幼兒把沙包扔進(jìn)標(biāo)有數(shù)字“1

8、”的長(zhǎng)方形里面，然后雙腳夾起沙包把它扔到標(biāo)有數(shù)字“2”的長(zhǎng)方形框里面。依次進(jìn)行，直到沙包被扔到“9”時(shí)，幼兒彎腰把沙包撿起，跳出房子。第二名幼兒再重新開(kāi)始。2、幼兒把沙包扔進(jìn)數(shù)字“1”里面，再單腳跳進(jìn)“1”，然后單腳包沙包踢進(jìn)“2”，依次進(jìn)行。最后把沙包踢進(jìn)“9”后，幼兒?jiǎn)文_站在數(shù)字“8”里面，彎腰把沙包撿起來(lái)。第二名幼兒再開(kāi)始。3、跳的方法同“1”或“2”，如果第一名幼兒沒(méi)有失誤，就可以再第二輪比賽中直接把沙包扔進(jìn)“2”，如果還是沒(méi)有失誤，就可以再直接把沙包扔進(jìn)“3”。第二名、第三名幼兒進(jìn)行時(shí)也同樣?！净顒?dòng)規(guī)則】1、不能跨字跳，必須按順序123?456789。2 、單腳跳的途中，另一只腳落地

9、了，就算輸，罰下場(chǎng)，等候地二輪比賽?！酒捍蟀嘤變河螒蚧顒?dòng)跳房子】活動(dòng)名稱：跳房子適合年齡段：大班幼兒活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒事先已掌握雙腳、單腳跳的方法。2、畫有四種不同形狀格子房子的場(chǎng)地一塊。3、錄音機(jī)、磁帶、小紅旗一面。活動(dòng)目標(biāo)1 、初步嘗試單雙腳跳的快樂(lè)，學(xué)習(xí)單雙腳連續(xù)跳格子房子，鍛煉腿部力量，有良好的動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈敏性。2 、喜歡參與體育活動(dòng)，遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)與同伴合作游戲帶來(lái)的快樂(lè)。3 、發(fā)展幼兒的彈跳能力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造思維能力，感受跳格子房子的樂(lè)趣。玩法過(guò)程一、熱身運(yùn)動(dòng)幼兒隨音樂(lè)練習(xí)各種走的動(dòng)作，（高人走、矮人走、腳尖走、腳跟走、腳內(nèi)外側(cè)走等）二、合作探索，嘗試練習(xí)1 、師：小朋

10、友，請(qǐng)看場(chǎng)地上畫有格子房子，請(qǐng)小朋友想一想，怎樣玩這些不同形狀的格子房子？（幼：?jiǎn)文_跳、雙腳跳、跨跳、分并腿跳、單雙腳交替跳等。）2 、請(qǐng)幾個(gè)幼兒示范創(chuàng)意玩法。（教育幼兒在活動(dòng)過(guò)程中不要互相碰撞，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和同伴，學(xué)會(huì)商量合作、交往，規(guī)則是不踩到格子房子的邊緣線。）3 、教師小結(jié)：請(qǐng)幼兒輪流演示自己的玩法及分享合作的創(chuàng)意玩法。（1）師：你剛才和誰(shuí)一起玩的？你們是怎樣跳格子房子的？鼓勵(lì)幼兒介紹不同形狀的格子房子的玩法或一種方式多種玩法。（2）你還能想出什么樣的跳法來(lái)？你還能想出什么形狀的格子房子呢？4、教師為幼兒示范連續(xù)彈跳的技巧，然后組織幼兒集中練習(xí)1-2次。（1）講解連續(xù)跳的方法、技巧、規(guī)

11、則和安全事項(xiàng)：從第一個(gè)房子起點(diǎn)開(kāi)始，逐格單腳跳躍到終點(diǎn)。走到第二個(gè)房子起點(diǎn)，逐格雙腳跳躍到終點(diǎn)。走到第三個(gè)房子起點(diǎn)，逐格跨跳到終點(diǎn)。走到第四個(gè)房子起點(diǎn)，逐格單雙腳交替跳。跳躍時(shí)，要求跳到格子中間，不能踩到邊緣線。（2）幼兒玩跳格子游戲，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒在連續(xù)跳的過(guò)程中不踩邊緣線。三、游戲：爭(zhēng)奪紅旗1 、玩法：幼兒分成人數(shù)相等的四組跳房子，完成四種方法，在同一時(shí)間內(nèi)速度快的一組奪得紅旗獲勝。2 、規(guī)則：跳房子的時(shí)候不能踩邊緣線，踩到線的幼兒須退回起點(diǎn)重跳。一種跳法完后，依次從旁邊繞開(kāi)，接著隊(duì)伍繼續(xù)第二種跳法。3 、幼兒開(kāi)始比賽。4 、教師小結(jié)比賽情況。四、結(jié)束幼兒擦汗，隨音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng)。五、活動(dòng)延伸：在戶外活動(dòng)時(shí)間讓幼兒繼續(xù)練習(xí)跳房子游戲的多種玩法。反思：幼兒在開(kāi)展民間游戲活動(dòng)時(shí)，對(duì)游戲充滿了好奇感，十分