幼兒園中班游戲《揪尾巴》教案

1、xxxx游戲揪尾巴精選教學教案游戲揪尾巴可以鍛煉了孩子的奔跑活動,躲閃能力,讓孩子們不再沉迷于電視機或游戲機前,而是走出去,在戶外奔跑,強化了自己的身體。下面就是我給大家?guī)淼挠變簣@中班游戲揪尾巴精選教學教案，希望能幫助到大家！xxxx游戲揪尾巴精選教學教案一【活動目標】1、練習快跑和躲閃的動作，提高幼兒身體的靈活性、協(xié)調(diào)性。2、培養(yǎng)幼兒能在游戲中合作意識及合作能力?！净顒訙蕚洹繌U舊報紙條彩色布條音樂游戲光盤【活動過程】一、熱身運動1、隊列練習列隊成四路縱隊，聽口立做動作：立正、稍息、向前看齊、齊步走、左右轉(zhuǎn)彎等2、聽著音樂做熱身運動教師自編，上肢下蹲體轉(zhuǎn)腹背踢腿整理運動二、游戲開始：1、請幼

2、兒想想兩人怎樣玩布條。請幼兒自由找一朋友，分散練習，教師巡回指導。2、請幼兒示范玩法，把布條塞進褲腰，讓對方揪出布條。教師講解玩法規(guī)則：兩人面對面站立，數(shù)一二三，同時開始左右挪動，瞅準機會揪對方的尾巴，但不得推拉，先揪下對方尾巴為勝，幼兒進行游戲。3 、教師提問：怎樣不被對方捉住尾而自己卻能捉住別人的尾巴?鼓勵幼兒快跑躲閃身體靈活動作要快。幼兒再次練習揪住尾巴的為勝利三、自由玩布條1、教師提問：你們知道，布條除了有這些玩法，還有其他什么有趣又好玩的方法嗎?自己去和好朋友一起玩一玩。4 .互相交流分享各自發(fā)現(xiàn)的新玩法。5 探索用報紙條玩揪尾巴的游戲?！狙由旎顒印繉⒂變禾剿鞯男峦娣ㄓ脠蠹垪l玩揪尾巴

3、的游戲，利用晨間、戶外活動鼓勵幼兒自由組合玩游戲，回家后請家長與幼兒一起繼續(xù)探索報紙條的玩法，共同體驗游戲的快樂?！净顒臃此肌拷裉炖脩敉饣顒訒r間玩這個游戲，這個游戲活動主要是訓練幼兒身體的靈活性和快跑中快速躲閃的動作。通過本次活動的訓練幼兒在游戲中還是比較靈活的。整個活動中放開地讓孩子玩，讓孩子自主探索。孩子在玩中學習，從而培養(yǎng)了幼兒在游戲中的合作意識及合作能力，讓幼兒在游戲中體驗合作的快樂。xxxx游戲揪尾巴精選教學教案二規(guī)則：請參加游戲的小朋友在“猴山”（大圓圈）內(nèi)分散站開，當“猴王”（老師）敲擊鼓面時，小猴們就開始相互揪尾巴，只能躲閃不能用手護住尾巴，被揪掉尾巴的小朋友要到“河邊”（休

4、息區(qū)）休息，當“猴王”（老師）停止敲鼓時，游戲結(jié)束，手上有最多尾巴的為勝利者。3、教師示范教師請一名幼兒共同游戲，示范躲閃。4、教師小結(jié)：老師能夠勝利是因為會躲閃，分享多種躲閃方式：左邊進攻向右躲閃，右邊進攻向左躲閃，躲閃后快跑。三、集體游戲?；顒舆^程：一、熱身。老師：小朋友，森林里什么動物最聰明？（狐貍，兔子，猴子老師：對！猴子最聰明!他們會跑會跳，還會玩游戲呢!我們今天就一起來當小猴吧!我是“猴王”，今天我給你們帶來了什么？（鼓?。├蠋煟鹤屛覀冇霉狞c來玩游戲吧！我的鼓聲快，你們就跑的？（快?。┪业墓穆暵?，你們就跑的？（慢）我的鼓聲停下來？（我們就停下來?。┒?、學抓尾巴。1、（幼兒原地坐下）

5、老師：小猴不僅聰明，還喜歡揪尾巴呢！小猴們，你們的尾巴呢？（我們沒有尾巴）老師：你們的尾巴在這兒呢！讓我們先聽一聽揪尾巴游戲的規(guī)則吧！2、游戲教師分發(fā)尾巴。1、個人游戲：教師擊鼓開始游戲，游戲中提醒幼兒注意安全。2、請勝利的幼兒分享經(jīng)驗，怎樣能更好的躲閃過別人，怎樣能揪到別人的尾巴。3、分組游戲：教師請幼兒根據(jù)自己的尾巴顏色進行分組，每組推選出一名組長，組長保護并帶領組員去揪其他組的尾巴，游戲結(jié)束時游戲區(qū)哪組組員最多，哪組獲勝！反復游戲兩次。4、教師點評。四、放松活動。xxxx游戲揪尾巴精選教學教案三【活動目標】1 .發(fā)展幼兒四散跑的能力和鍛煉快速躲閃的能力。2 .遵守游戲規(guī)則，體驗游戲的樂趣?！净顒訙蕚洹孔灾崎L尾巴?！净顒舆^程】1 .開始部分(1)請幼兒說說什么動物有尾巴，誰說出一個動物名，即給按上一條布尾巴。(2)模仿小動物走路，來起到活動身體的效果。2 .基本部分。教師和幼兒共同游戲游戲開始，教師說“捉尾巴的人來啦”!小動物四散跑開，教師想辦法把小動物的尾巴揪下來，小動物利用轉(zhuǎn)身、變速跑、左右躲閃等方法保護自己的尾巴，被捉到尾巴的幼兒暫時退出游戲。沒被捉掉尾巴的小朋友在自己的手腕上套一根牛皮筋。討論：怎樣做才不會被別人揪下尾巴。幼兒游戲：幼兒兩人一組互相捉尾巴，勝利者套一根牛皮筋。(做兩遍)男女小朋友互相揪尾巴，勝利者套一根牛皮筋。3 .結(jié)束部分(1)數(shù)一數(shù)自己