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1、原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案:小蝌蚪找媽媽教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Kindergartenmid-classscienceactivitylessonplan:Littletadpolefindsmother教師:風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂:FoonShion教育ExcellentTeachingDesign幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案:小蝌蚪找媽媽教材說明:本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園中班科學(xué)科目,主要用途為提升學(xué)生日常聽、說、讀、寫的語言組織能力,提高邏輯思維、形象思維、口語交際及表達(dá)技巧,II獲得實(shí)際運(yùn)用語言的能力,進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)

2、教材主題進(jìn)行配套式編寫,可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用。活動(dòng)目標(biāo):1、觀察了解青蛙的成長(zhǎng)過程。2、知道青蛙吃害蟲,要保護(hù)青蛙。3、培養(yǎng)愛護(hù)動(dòng)物的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備:小蝌蚪找媽媽視頻、魔術(shù)圖片、小卡片、小蝌蚪頭飾、小蝌蚪找媽媽歌曲?;顒?dòng)過程:一、猜謎導(dǎo)入。“黑腦袋圓溜溜,一條尾巴拖后頭。東游游來西游游,好像許多黑豆豆。"小朋友,你們能猜由我是誰嗎?對(duì)啦,我的名字叫小蝌蚪,別看我長(zhǎng)得挺可愛,其實(shí)我是個(gè)很可憐的孩子,媽媽一生下我就去了別的地方,我都長(zhǎng)由小尾巴了還沒見過我的媽媽。你們想不想跟我一起去找媽媽呢?那就跟我走吧。二、播放視頻,了解小蝌蚪變青蛙的過程1、觀看視頻,Exce

3、llentTeachingDesign感受小蝌蚪找媽媽時(shí)的身體變化。2、由示魔術(shù)圖片,引導(dǎo)幼兒描述小蝌蚪變青蛙的過程。3、了解小蝌蚪和青蛙的生活環(huán)境。三、發(fā)放卡片,幼兒動(dòng)手操作。1、幼兒按照青蛙的生長(zhǎng)變化過程排序。2、幼兒自主交流,教師適時(shí)點(diǎn)撥。四、音樂游戲:"小蝌蚪找媽媽"幼兒圍成一圈跟在老師后面,根據(jù)歌詞自編動(dòng)作。五、小結(jié):小蝌蚪變成青蛙以后,經(jīng)常幫農(nóng)民伯伯捉田里的害蟲,青蛙是我們的朋友,我們一定要保護(hù)它哦?;顒?dòng)延伸:1、春天到了,天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,幼兒可在爸爸媽媽的陪同下去河邊觀察小蝌蚪。2、幼兒自己在家養(yǎng)一些小蝌蚪,觀察小蝌蚪變青蛙的整個(gè)過程。FoonShion教育研究中心編制Pr

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