![沖動購買行為內(nèi)在機制實證研究――長期提升調(diào)節(jié)導(dǎo)向在沖動購買行_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/10/361e0887-0f23-413d-b5fa-33bc85d943e9/361e0887-0f23-413d-b5fa-33bc85d943e91.gif)
![沖動購買行為內(nèi)在機制實證研究――長期提升調(diào)節(jié)導(dǎo)向在沖動購買行_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/10/361e0887-0f23-413d-b5fa-33bc85d943e9/361e0887-0f23-413d-b5fa-33bc85d943e92.gif)
![沖動購買行為內(nèi)在機制實證研究――長期提升調(diào)節(jié)導(dǎo)向在沖動購買行_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/10/361e0887-0f23-413d-b5fa-33bc85d943e9/361e0887-0f23-413d-b5fa-33bc85d943e93.gif)
![沖動購買行為內(nèi)在機制實證研究――長期提升調(diào)節(jié)導(dǎo)向在沖動購買行_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/10/361e0887-0f23-413d-b5fa-33bc85d943e9/361e0887-0f23-413d-b5fa-33bc85d943e94.gif)
![沖動購買行為內(nèi)在機制實證研究――長期提升調(diào)節(jié)導(dǎo)向在沖動購買行_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/10/361e0887-0f23-413d-b5fa-33bc85d943e9/361e0887-0f23-413d-b5fa-33bc85d943e95.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 營銷科學(xué)學(xué)報 第 卷 第 輯 有 的局 限性 , 研究 的局 限性 之一 在 于 :數(shù) 據(jù) 收集 , : ( ) , : 使用 的是 自報 告 方 式 。但 由于 研 究 的 自身特 點 及研 究條件 , 目前 對 于 類 似研 究 , 者們 大多 采 學(xué) 用這 種 自報 告 方 式 進(jìn) 行 數(shù) 據(jù) 收集 。為 了盡 可 能 地消 除該研 究方 式所存 在 的局 限性 , 我們 在數(shù) 據(jù) 收集 過程 中 , 用 了嚴(yán) 格 的 程序 控 制 , 采 比如 設(shè) 法 , : , , : ( ) , , : 消除 了測項 的社會 贊許性 , 當(dāng)?shù)?安排 了測項 間 妥 的先后 順序 、 可 能 地
2、消 除 了測 項 的模 糊 性 等 , 盡 以保證 最大 限度 地 收 集 到 真實 數(shù) 據(jù) 。研 究 局 限 之二在 于 , 測 量 沖 動性 購買 行 為 時 , 用 的是 在 使 單一 條 目進(jìn) 行測量 , 同時我們 實 際上 測量 是 一種 購買 意愿 , 而非真 正 的購買行 為 。但 由于 沖動購 買 的單 一性 本質(zhì) , 以及 真正 沖動性 購買 行 為測 量 , : , , , , 廠 , , ( ): 的 困難 , 有關(guān) 沖動性 購買 行為 的研 究 大多 依靠 這 種單 一條 目 自報 告 的 方 式 進(jìn) 行 測 量 ( 如 和 , ; 和 ) 因 此 , , 。 , ,
3、, : , ( ): 前 人 的 相 同研 究 方 法 , 加 了 我 們 對 該 研 究 結(jié) 論 增 , , , 的信 心 。研 究局 限之三 在于 , 了數(shù)據(jù) 獲 取與 分 為 析 的方便 , 研究 了適用 于學(xué) 生樣 本 的一 個情 景 只 模擬, 本研 究 的結(jié)果 是否 同樣 適用 于其 他 消費 者 樣 本 以及 其 他 消 費場 景 還 需 要 進(jìn) 一 步 驗證 。對 場 景描述 的想 象 與 其 在 真 實場 景 中形 成 主 觀 感 受 必然存 在 差 異 。盡 管 我們 試 圖通 過 更 為 真 實 , : , ( ) , , , , ( ): 貼 切 的場 景描 述 來 減
4、 少 情 景模 擬 與 真 實 場 景 的 差 異 , 選 擇 該 方 法 所 產(chǎn) 生 的 效 度 損 失 不 可 但 避免。 , , , , , : 參 考 文 獻(xiàn) 李 志 飛 異 地 性 對 沖 動 性 購 買 行 為 影 響 的 實 證 研 究 南 開 管 理 評 論 , () , : 溫 忠 麟 , 杰 泰 , 什赫 伯 特 結(jié) 構(gòu) 方 程 模 型 檢 驗 : 侯 馬 擬 合 指 數(shù) 與 卡 方 準(zhǔn) 則 心 理 學(xué) 報 , : , () 一 , , ( ): , : , , ( ): , , 一 : , , , ( , ): : , 】 , , ): , ( , , : , , , , , : : , , , , ( ) , : , , ( ): 沖 動 購買 行 為 內(nèi) 在 機 制 實 證 研 究 長 期 提 升 調(diào) 節(jié) 導(dǎo) 向在 沖 動 購 買 行 為 中 所 起 的 作 用 , , , , : , , ( ): , ): ( , , : , : , ( ) , , ( ) : , , : , , : , ( ) , : : , , : , , 。 , , , , ( ): , , : , ( ) , , : , , , : , , ( ): , ( ) , : , : , , , ( , ): ( ) , , : 。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 魯教版地理六年級下冊7.1《日本》聽課評課記錄3
- 冀教版數(shù)學(xué)七年級下冊《完全平方公式的運用》聽評課記錄4
- 幼兒園聽評課怎么記錄
- 院子井口改造方案
- 數(shù)學(xué)的力量模板
- 實踐項目成果展示
- 合伙經(jīng)營協(xié)議書范文(10篇)
- 簡歷制勝秘訣
- 家居行業(yè)征途
- 2024年學(xué)校體育教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(5篇)
- 幼兒園一日生活安全課件
- 《認(rèn)罪認(rèn)罰案件被追訴人反悔應(yīng)對機制研究》
- 多旋翼無人飛行器嵌入式飛控開發(fā)實戰(zhàn)-基于STM32系列微控制器的代碼實現(xiàn)
- 國家開放大學(xué)護理社會實踐報告
- 采購經(jīng)理年終述職報告
- 網(wǎng)絡(luò)直播平臺用戶行為規(guī)范及管理制度
- 腦卒中早期識別和健康教育
- 投資項目評估管理制度
- 《工程地質(zhì)》試題及答案四
- 2024年奧迪正規(guī)購車合同范本
- 2024年華東電網(wǎng)考試題庫
評論
0/150
提交評論