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1、我能做,我能說(shuō)我能做,我能說(shuō)1 1、畫一畫畫一畫: 在練習(xí)本上分別畫出在練習(xí)本上分別畫出: : (1) (1)兩條相交的直線;兩條相交的直線; (2) (2)兩條互相垂直的直線;兩條互相垂直的直線; (3) (3)兩條互相平行的直線。兩條互相平行的直線。2 2、議一議議一議: (1) (1)觀察自己畫出的圖,在小組內(nèi)交流相交、觀察自己畫出的圖,在小組內(nèi)交流相交、垂直、平行的特征。垂直、平行的特征。 (2) (2)說(shuō)一說(shuō)你是怎樣畫一條直線的垂線、平行說(shuō)一說(shuō)你是怎樣畫一條直線的垂線、平行線的。線的。判斷:判斷: 1 1、兩條直線永不相交,這兩條直線就一定平行。、兩條直線永不相交,這兩條直線就一定平

2、行。 ( ) 2 2、3 3時(shí)時(shí)3030分,鐘表上的時(shí)針和分針是互相垂直的。分,鐘表上的時(shí)針和分針是互相垂直的。 ( )3 3、正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形兩組對(duì)邊分別相等而、正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形兩組對(duì)邊分別相等而且平行。且平行。 ( )4 4、 左圖中,直線左圖中,直線a a是垂線,直線是垂線,直線b b也是垂線。也是垂線。 ( )ab一、填空:一、填空: 1 1、兩條直線相交成(、兩條直線相交成( )時(shí),這兩條直線互)時(shí),這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線(相垂直。其中一條直線叫做另一條直線( ),),這兩條直線的交點(diǎn)叫做(這兩條直線的交點(diǎn)叫做( )。)。 2 2、在同一平

3、面內(nèi),(、在同一平面內(nèi),( )的兩條直線叫做)的兩條直線叫做平行線,組成平行線的兩條直線(平行線,組成平行線的兩條直線( )。)。 3 3、 如左圖,直線如左圖,直線c c與直線與直線d d互相平行,我們互相平行,我們可以說(shuō),直線可以說(shuō),直線c c( )與直線)與直線d d,也可以說(shuō)直線,也可以說(shuō)直線d d( )與直線)與直線c c。 4 4、在同一平面內(nèi),如果兩條直線都和第三條直線、在同一平面內(nèi),如果兩條直線都和第三條直線垂直,這兩條直線(垂直,這兩條直線( )。cd直角直角垂線垂線交點(diǎn)交點(diǎn)不相交不相交互相平行互相平行平行平行平行平行互相平行互相平行二、選擇:二、選擇:1 1、長(zhǎng)方形相對(duì)的邊

4、(、長(zhǎng)方形相對(duì)的邊( ),相鄰的邊(),相鄰的邊( )。)。 互相平行互相平行 互相垂直互相垂直 既不互相平行,也不互相垂直既不互相平行,也不互相垂直2 2、一條直線的垂線有(、一條直線的垂線有( )條,過(guò)直線外一點(diǎn)向已)條,過(guò)直線外一點(diǎn)向已知直線畫垂線,可以畫(知直線畫垂線,可以畫( )條。)條。 1 1 2 2 無(wú)數(shù)條無(wú)數(shù)條3 3、在下面的字母中,既互相平行,又互相垂直的有、在下面的字母中,既互相平行,又互相垂直的有 ( )。)。 E E F F H H L L N N Z Z4 4、三角形的三條邊中,(、三角形的三條邊中,( )。)。 可能出現(xiàn)互相平行的兩邊可能出現(xiàn)互相平行的兩邊 可能出現(xiàn)互相垂直的兩邊可能出現(xiàn)互相垂直的兩邊 不可能出現(xiàn)互相垂直的兩邊不可能出現(xiàn)互相垂直的兩邊 bacd三、辯一辯:三、辯一辯: 左圖中,直線(左圖中,直線( )和直線()和直線( )互相垂直,)互相垂直, 直線(直線( )和直線()和直線( )互相平行。)互相平行。四、畫一畫:四、畫一畫: 在下圖中,過(guò)在下圖中,過(guò)P P點(diǎn)分別畫出角的兩條邊的垂線和點(diǎn)分別畫出角的兩條邊的垂線和平行線。平行線。Pc cb ba ad d拓展提高:拓展提高: 一頭牛在一頭牛在A點(diǎn),它要到小河邊喝水,為了讓點(diǎn),它要到小河邊喝水,為了

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