2021年班主任述職報告_1-

1、高品質(zhì)文檔2021年班主任述職報告本人參與工作15年，擔(dān)當(dāng)班主任工作12年。1996年被認定為中學(xué)一級老師。一、政治思想方面本人能夠堅持黨的基本路線，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有較高的政治覺悟和思想品德。喜愛訓(xùn)練事業(yè)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，用老師的標準嚴格要求自己。工作中專業(yè)思想穩(wěn)固，敬業(yè)精神強，有很強的事業(yè)心和責(zé)任感，全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，教書、育人，有良好的師德，表里如一，為人師表，盡職盡責(zé)地完成了本職工作，精彩地履行了作為老師的職責(zé)。二、文化專業(yè)學(xué)問水平方面本人具備系統(tǒng)的文化專業(yè)學(xué)問，具有從事訓(xùn)練工作所必需的理論學(xué)問和專業(yè)技能。依據(jù)職業(yè)高中電工專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容、性質(zhì)，我在物理學(xué)科的基礎(chǔ)上，進修了

2、相關(guān)的電工專業(yè)學(xué)問、電工實操證等多方面的內(nèi)容。依據(jù)學(xué)校需要，先、后擔(dān)當(dāng)過物理、電工基礎(chǔ)、儀表與測量、電機與變壓器、平安用電等專業(yè)課的教學(xué)。對所教授的專業(yè)課具有扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)學(xué)問；深刻理解所教學(xué)科的教材、大綱的精神，并能精確把握和嫻熟運用；清晰教材的重、難點及內(nèi)在聯(lián)系；教學(xué)閱歷豐富。注意對自身訓(xùn)練、教學(xué)水平的提高，于1998年7月至2000年7月在首都師范高校物理系物理專業(yè)參與了“討論生主要課程班”的學(xué)習(xí)；1998年9月至2021年1月利用課余時間進修了第二學(xué)歷，取得外語大專學(xué)歷。三、訓(xùn)練教學(xué)力量方面教學(xué)：本人在教學(xué)實踐中，能夠運用所學(xué)學(xué)問和技能，貫徹教學(xué)大綱，精確把握大綱和教材內(nèi)容，有效

3、地組織實施教學(xué)活動，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)手段，精確地傳授學(xué)問并努力培育學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)力量。具有較強的教學(xué)設(shè)計、組織力量。教學(xué)過程中，能正確運用教學(xué)原則和方法，挖掘教材中的思想訓(xùn)練因素，在傳授學(xué)問的同時注意培育學(xué)生的力量，將思想訓(xùn)練、職業(yè)道德訓(xùn)練有機地滲透于教學(xué)中。曾多次講授市、區(qū)級觀摩課、公開課、討論課、評優(yōu)課。1996年在“青年老師評優(yōu)課”中獲“表揚獎”。1998年所教電工基礎(chǔ)在統(tǒng)考中超市平均分、及格率，取得全市第三名的好成果。1999年在本校申報“國家級職高重點示范?！钡尿炇罩校宜v授的兩節(jié)課均受到專家的全都好評，獲“校級先進個人”稱號。2021年在“豐臺區(qū)青年老師評優(yōu)課”中獲

4、“表揚課”稱號。訓(xùn)練：自己在訓(xùn)練工作中，有豐富的班主任工作閱歷，所帶班級的學(xué)生，素養(yǎng)較差；學(xué)習(xí)成果較低，訓(xùn)練管理難度很大。工作中，我首先作到以身作則，為人師表。其次，正確運用訓(xùn)練原則和方法，依據(jù)學(xué)生的年齡特點和思想實際進行訓(xùn)練、組織管理工作，妥當(dāng)處理學(xué)生中消失的各種問題，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教書育人，寓教于樂。再次，重視干部的培育，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，形成集體的合力。在我的不懈努力下，每個班都能很快地建立起，具有良好班風(fēng)的班集體；組成強有力的班委會和團委會；學(xué)生們在思想上樂觀要求進步；學(xué)習(xí)態(tài)度逐步端正；成果明顯提高。并培育出一批有肯定工作力量的學(xué)生干部，實現(xiàn)了學(xué)生

5、的自我管理。電工班的侯晨耕同學(xué)任學(xué)生會主席；史國旗同學(xué)任學(xué)生會宣揚干事，由于工作精彩，連續(xù)兩年被評為區(qū)優(yōu)秀干部。所帶班級多次獲得“先進班級體”、“環(huán)境衛(wèi)生達標班”、“財產(chǎn)先進班級體”等榮譽稱號，并在學(xué)校組織的各項文、體競賽中獲獎。1997年輔導(dǎo)牛晶晶同學(xué)參與本地區(qū)離開雷峰的日子征文競賽獲“二等獎”； 輔導(dǎo)張莉和劉雪艷同學(xué)參與市電車公司組織的“向李素麗學(xué)習(xí)，詩歌朗誦競賽”獲“優(yōu)秀獎”。 1998年參與全市水平測試，數(shù)學(xué)、語文的成果均超區(qū)平均分、及格率，分別取得全區(qū)第一名和第二名的成果。1999年組織的主題班會和技能大賽均獲“優(yōu)秀獎”。本人具有較強的訓(xùn)練科研力量，仔細討論大綱和教材，不斷探究訓(xùn)練、教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)方法和教學(xué)手段方面不斷進行改革創(chuàng)新。1998年在市電工專業(yè)組的教研活動中，參與編寫了儀表與測量、電機與變壓器課程的教學(xué)大綱及技能訓(xùn)練標準。2000年所寫論文非智力因素對學(xué)生文化素養(yǎng)和思維素養(yǎng)的作用獲校級三等獎。2021年所寫論文利用“合作教學(xué)法”體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體性獲豐臺區(qū)訓(xùn)練學(xué)會首屆論文評比表揚獎。2021年所寫論文物理教學(xué)中學(xué)生思維力量的培育獲豐臺區(qū)訓(xùn)練學(xué)會第三屆論文評比表揚獎。本人能夠?qū)⒆约核盐盏睦碚搶W(xué)問和專業(yè)技能傳授給年輕老師，在教研活動中，仔細關(guān)心青年老師備課、分析教材、改進教法，聽課后能指導(dǎo)她們改進教學(xué)，培育高峰