春初中讀后感600字

1、春初中讀后感600字春初中讀后感600字1 當(dāng)我聽媽媽說起森林報(bào)這個(gè)名字，我還以為是關(guān)于森林的報(bào)紙。當(dāng)媽媽拆開快遞包裝拿出森林報(bào)時(shí)，我才明白它是一套顏色鮮艷的書。這套書分為四本，分別是描寫了春、夏、秋、冬森林四季所發(fā)生故事。 在開學(xué)時(shí)，我讀了第一本森林報(bào)春，這本書內(nèi)容非常豐富。大家可別以為森林里面就沒有新聞，其實(shí)那里可熱鬧了!這本書講述了春天的大森林里，多姿多彩的動(dòng)、植物們之間的故事。 在森林中，他們每天忙忙碌碌的干自己的事情，每天都會(huì)發(fā)生不同的事情，我最喜歡的故事是林中大戰(zhàn)這一篇。我本以為森林里的老戰(zhàn)士云杉它們始終都是保持著憂郁和沉默。通過閱讀后，我才知道：植物之間也有激烈的戰(zhàn)爭，它們需要不

2、斷的占領(lǐng)自己生存的空間。 讓我印象最深的是發(fā)生在五月的故事誰在笑，誰在掉眼淚。它講述了大森林中，大家都開開心心，只有白樺樹正在哭泣。炎熱的陽光下，白樺樹的樹漿順著身體愈流愈快，這些都是樹皮毛孔流出來的。因?yàn)槿藗冋J(rèn)為白樺樹漿是味道好又健康的飲料，所以人們就切開白樺樹皮，用瓶子來收集白樺樹漿。 但是人們忘記了，因?yàn)榘讟鍢涞臉錆{就像我們的血液一樣重要，這樣不僅讓白樺樹傷心甚至?xí)纤鼈兯劳?，更破壞了大自然的美麗。我們?yīng)該愛護(hù)大自然，讓大自然更漂亮，讓世界更美好! 這本書讓我懂得了大自然的許多奧秘與神奇，使我更加了解大自然，更加熱愛大自然，更想去探究大自然的無窮奧秘! 春初中讀后感600字2 他眼中的眾

3、生皆有屬于各自的道理，而他用一顆細(xì)膩無暇的心去搜尋萬物的真諦。他溫文爾雅，是圣賢;他和善可親，是賢師;他學(xué)識(shí)淵博，是名垂青史的賢才。 他用水的特性告訴弟子們君子之風(fēng)，可為何眾人皆在水邊，卻只有他明白了這一切?不需要過多的“之乎者也”，僅僅是簡潔明了的字句，足以讓弟子們驚訝得目瞪口呆。 許許多多的哲理，并不是憑空想象出來的，而是從生活中的細(xì)節(jié)實(shí)踐得來的。 若孔子在教室里把那一大段觀水之感說出來，誰也不會(huì)有什么觸動(dòng)，因?yàn)檠壑袩o水?？僧?dāng)水近在咫尺之涯時(shí)，方可用心去思索水的真諦。 就像科學(xué)家若不親自反復(fù)運(yùn)用公式計(jì)算、驗(yàn)證，誰也不會(huì)傻到相信1+1=2。 很多事情，若你不去親自了解一下，是很難透徹了解它的

4、，就比方說掃墓，除非我們親自面對烈士們的墓碑，不然坐在教室里是永遠(yuǎn)無法領(lǐng)會(huì)烈士們的偉大。 再比比皆是我們的習(xí)作4，如果不是親自實(shí)驗(yàn)決不會(huì)將文章寫得生動(dòng)真實(shí)，那寫出來的無疑是廢文，還不如不要寫，胡編亂造浪費(fèi)時(shí)間。 孔子教育的成功之處在于他不會(huì)將死板的書面知識(shí)教給學(xué)生，而是因材施教，讓弟子們親自去體會(huì)萬事萬物。 春初中讀后感600字3 春天總是艷麗多彩的，描寫春天的題材更是不計(jì)其數(shù)，然而選擇田埂上，對一些不起眼的“小草”進(jìn)行描寫，來展示春天的美好，真可謂獨(dú)具慧眼?？戳肃u文倩的散文春自田埂來，不覺讓人春風(fēng)佛面，春意滿懷。 文章的一開頭，就把你帶到田埂上。 “閑來無事，總愛到村前野畈的田埂上走走，它彎

5、彎曲曲，線條柔軟。田埂上住著春呀!不信，你就順著綠草鋪就的地毯，緩緩地朝前行著?！?田埂上能看到什么呢?“田埂邊有欣喜等著你?！蔽覀儾唤樦乃悸吠驴?。 首先她描寫了茅針(我這里俗稱叫“麻雀秧”)抽出的嫩莖，描寫了做“草肉”餅子那好玩有趣的過程，仿佛讓我們又嘗到了“草肉”餅子甘甜、清香的味道，想起了兒時(shí)天真無邪的美好?！懊┽槼槌隽四矍o，蹲下身，抽出一根，剝開外面的嫩葉，白白的嫩茸露了出來，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，盤一盤，()用手一拍打，一個(gè)“草肉”餅子就做成了，放進(jìn)嘴里嚼嚼，有草的甘甜，有花的清香?！?接著又描寫了蒲公英的明艷，描寫了野刺花的綻放，描寫了小時(shí)候與婆的嬉笑，使人看了倍感親切，同時(shí)也為她細(xì)膩的

6、筆法而暗暗稱贊。 春天永遠(yuǎn)是美好的，盡管歲月輪回，容顏易老，但春天永遠(yuǎn)存活在我們心里。正如她在文章結(jié)尾時(shí)寫的那樣，“春么?在田埂上，走一走，看一看，幾多溫馨甜美的兒時(shí)憶，幾多無法忘卻的故園情，幾多無法遏止的流連”。 愿我們每個(gè)人心存美好，像春天一樣永遠(yuǎn)不會(huì)變老。 春初中讀后感600字4 之前在書店買了一本安妮寶貝的春宴，一直沒有機(jī)會(huì)看，這次乘著暑假，終于把這本春宴看完了。 在春宴書中的一些人物能在他們的身上依稀找到自己的影子，故事本身并不是很抓人心，但是敘述的手法卻很吸引人，非常深刻的表達(dá)方式，非常漂亮的文筆，感覺作者是個(gè)很理性很超脫世俗思維很細(xì)密的人。 讀這本書有很深刻的共鳴感，對于社會(huì)，對

7、于人性，對于這個(gè)無常的世界和人生，有些情節(jié)寫的有些變態(tài)和扭曲，令人驚訝。整體上這本書寫的挺深刻的，十分考驗(yàn)讀者的耐性，但是能夠深入其中，又能感覺到是一種享受，初級階段會(huì)感到很超然和寧靜，接近尾聲又令人內(nèi)心沉重。純女人的寫作風(fēng)格，細(xì)密深刻，需要細(xì)細(xì)咀嚼和品味，真的是在文風(fēng)上就能感受到作者在性別上所體現(xiàn)風(fēng)格的迥然不同，男人寫的書大都是洋洋灑灑，行云流水一般，不拘小節(jié)，過程中不用過度咀嚼其中深意，大多是讀后才若有所悟，女作者的風(fēng)格，從張愛玲，李欣頻，到這次讀到的安妮寶貝，都是心思細(xì)密，沉靜，深刻，適合在無人的夜里，安安靜靜地獨(dú)自細(xì)細(xì)地品味在其中，這個(gè)過程很享受，女人和男人的區(qū)別，看他們寫的書基本上就

8、能體會(huì)到了。 讀罷春宴，心思有點(diǎn)沉，有些話說的非常經(jīng)典，我卻沒有記下來，可是我也不想再讀第二遍了，因?yàn)檎w上這本書給人的感受是復(fù)雜，糾結(jié)，深刻并且有些沉重的。 春初中讀后感600字5 春天來了，百花吐芽，百鳥齊鳴，春光明媚，春回大地，在這美好的日子里，重讀朱自清的春，感受很深，朱自清散文春讀后感。春天，就像“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼”。春天是一年的開始，俗話說，一年之計(jì)在于春，春天是最富有活力的季節(jié)，想在秋季里獲得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播種。 作為一個(gè)在春天出生的女孩，我特別喜歡春。因?yàn)榇河幸环N令人向往的生機(jī)。在這大好春光里，你別忘了一件事：耕耘與播種。 對于我們六年級畢

9、業(yè)班的同學(xué)來說，今日的辛勤耕耘與播種意味著什么?就意味著畢業(yè)考試的優(yōu)秀和未來學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。六年級下學(xué)期復(fù)習(xí)是重點(diǎn)，有同學(xué)以為復(fù)習(xí)便是“炒冷飯”，都是學(xué)過的東西，再學(xué)沒有必要。我的觀點(diǎn)卻不同。復(fù)習(xí)應(yīng)該更認(rèn)真，用平時(shí)上新課的那種精神去復(fù)習(xí)，將小學(xué)6年學(xué)過的東西聯(lián)系起來，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，要像一塊干海綿吸水一樣，盡自己的力量去復(fù)習(xí)。就像蘇東坡的送章惇秀才失解西歸中所說的： “舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”一樣，讀一百回，復(fù)習(xí)一百回，才能理解的更透徹。 春初中讀后感600字6 暑假我讀了春這篇散文，讀完之后仍然記憶深刻。 春這篇散文主要描寫了春景，春天的日子在慢慢地靠近我們。春天到來的時(shí)候，整個(gè)大地都醒

10、了，來迎接美麗的春天。散文中講述了桃樹、杏樹、梨樹等等的景物都在忙活著迎接桃花、幸子、梨的到來，它們的到來，給春天充滿了勃勃生機(jī)，充滿了希望。文中，有許多的語句都描寫得十分生動(dòng)，有聲有色的，如：“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，趟著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的?！贝禾旖o大地充滿了生機(jī)，充滿了活力。文中的比喻十分生動(dòng)，將春天變成了一個(gè)七彩的天地。這是多么的地方呀!整個(gè)大地都精神抖擻的，做好自己的事情。 正如文中提到的：“一年之計(jì)在于春，一年之計(jì)在于晨。”我們要追趕我們時(shí)間，我們要追趕每天的太陽，去擁有美好的