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文檔簡介
1、高品質文檔中學體育工作專項督導自查報告范文學校體育工作是全面貫徹落實黨的素養(yǎng)訓練方針不行或缺的重要組成部分。體育是鍛造青少年健康身心和促進整個民族素養(yǎng)提高的重要工作。自xx年建校以來,我校以貫徹落實體衛(wèi)工作兩個條例為抓手,切實加強體衛(wèi)工作領導班子建設,建立健全各項規(guī)章制度和管理方法,扎扎實實開展各類體育活動。為了更好的貫徹落實中央7號文件、省委12號文件及訓練廳1號文件的精神,結合此次訓練部對中學校體育工作專項督導評估,仔細組織相關人員進行自查工作,形成了此自查報告。我校將以此次督導評估為契機,更好、更快地進展學校體育工作,從而增加我校學生的體質。一、組織領導組 長:王xx副組長:儲xx 郭x
2、x成 員:石xx等人領導組下設辦公室,辦公室設在藝體教研組,負責自查和迎查工作日常事務。二、建章立制 強化體衛(wèi)管理學校成立了由分管校長為主管,教務主任、總務主任、體育老師共同參加的體衛(wèi)工作領導班子,將體衛(wèi)工作納入學校工作整體方案,定期召開會議落實體育工作,并把體育工作業(yè)績列入年終考核內(nèi)容,使之步入良性循環(huán),可持續(xù)進展之路。三、學校體育衛(wèi)生設施簡介及三年來的補充與投入體育方面廬陽中學是xx年建成投入使用,學校擁有室外300米(6道)環(huán)形跑道及風雨操場(875平方米)各一座,室外籃球場3塊,排球場兩塊,器械體操、嬉戲區(qū)的面積大于200平方米,體育場地和體育器材均達到訓練部頒布的類配備標準。由于體育
3、器材有部分屬于低值易耗產(chǎn)品,學校每年都投入一筆資金添置體育器材,以保證體育課和課外活動的正常開展。XX年,為了使我校學生在體育中考中取得優(yōu)異成果,學校投入了近萬元,添置了實心球、訓練用排球、考試用排球等器材,為我校在首屆中考體育加試中取得區(qū)第一、市第九的優(yōu)異成果供應了物質保障。衛(wèi)生方面廬陽中學擁有標準教室40個,單間面積85平方米,目前使用的教室為26個,教室的采光率和課桌椅的配置均根據(jù)國家體育衛(wèi)生條件基本標準配制,達標率100%;學校擁有標準化廁所30 個,男女蹲位配備率達到國家配備標準;學生飲用水由合肥邵氏飲用水公司有償供應,其水質完全達標,學校要求其定期將水質的監(jiān)測報告送一份到學校備案;
4、為了保證部分中午留校師生的就餐問題,學校經(jīng)考查,與春雨快餐店簽訂送餐協(xié)議,該快餐店三證齊全,從業(yè)人員均有健康證.四、學校體育老師簡介我?,F(xiàn)有體育專業(yè)老師5人(4男1女),其中一名老師兼職保健老師,依據(jù)訓練部中學校體育老師配備基本標準的要求,我校體育老師的配備率為100%,每位老師均接受了體育教學崗位培訓并取得培訓合格證書。汪小寶,男,xx年7月畢業(yè)于阜陽師范學院,同年進入廬陽中學從事體育老師工作,擔當藝體教研組長,中學二級老師,多篇論文在省、市、區(qū)論文評比中獲獎,xx年年9月在區(qū)體育老師基本功考核中取得第一名的好成果,所帶廬陽中學首屆畢業(yè)班在中考體育加試中取得區(qū)第一名、市第九名的優(yōu)異成果。陳松
5、,男,xx年7月調入廬陽中學從事體育訓練工作,擔當校工會副主席,中學一級老師,從教15年來,多篇論文在省、市、區(qū)論文評比中獲獎,區(qū)級骨干老師,參加首屆畢業(yè)班的體育日常訓練工作。羅春光,男,xx年7月畢業(yè)于安慶師范學院,xx年年7月進入廬陽中學從事體育訓練工作,兼職保健老師,擔當校團委組織委員,中學二級老師,參與首屆畢業(yè)班的體育日常訓練工作。王雙燕,女,xx年畢業(yè)于阜陽師范學院,xx年年7月進入廬陽中學從事體育訓練工作,中學二級老師,所帶廬陽中學首屆畢業(yè)班在體育加試中考中取得區(qū)第一名、市第九名的好成果,創(chuàng)編的舞動青春在區(qū)創(chuàng)編操競賽中獲得一等獎,并在XX年國慶節(jié)代表合肥市參與安徽省體育工作條例的頒
6、布儀式。五、全面開展體質健康運動,促進學生身心進展堅持“健康第一”的指導思想,貫徹落實新課標的基本理念。在實施體育教學過程中,依據(jù)新課標的精神,結合我校的實際,要求教研組制定工作方案,老師制定出切實可行的教學和工作方案,同時結合體育教學的特點,有意識的培育學生喜愛祖國、拼搏向上、團結協(xié)作和勇往直前的良好品質和作風;在教學實際中,重點抓好課堂教學環(huán)節(jié),老師根據(jù)教學方案備好課,設計出最佳的教學方案,充分利用場地和現(xiàn)有器材調動學生的學習和熬煉的樂觀性、自主性;嚴密課堂的組織和管理,要求每位老師新學期的第一節(jié)課在室內(nèi)進行課堂常規(guī)訓練。為了提高老師的教學水平及教研力量,定期組織教研組內(nèi)老師相互觀摩課堂教學,并要求每位老師樂觀撰寫課堂反思,每學年度要上交一篇論文參與上級主管部門組織的論文評
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