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文檔簡介
1、時間:二 0 二一年七月二十九日 時間:二 O 二一年七月二十九日 園長一天任務日志之邯鄲勺丸創(chuàng)作 時間:二0二一年七月二十九日 做學前教育任務 3030 余年,園長任務十幾年,自己和關懷我的人一樣 時常問自己,您每天都在忙、忙什么哪?在這個瞬息萬變的社會 , 幼兒園要在社會上立足、生存、成長 ,作為園長需要帶領幼兒園與 時俱進的成長,以此促進教師成長、促進幼兒成長;要讓家長理解、 支持、滿意,爭取得到領導社會存眷、 支持、認可滿意. .實踐證 實, ,園長該做的事情確實很多. .我經(jīng)常百思不得其解,沒有加倍合適 的語言來應對對方和自己. .原因是一天的任務教師的事、 孩子的事, , 頭緒多、
2、又復雜,很難用歸納歸納綜合的一兩句話能說清楚 . . 7:307:30 到園:了解各班老師到崗情況 ,遇有老師請假做好調配老師任 務, ,不管人力資源有多緊張,每班一日各項活動都有兩位教師 ,一位 是盡主班教育職責、一位是盡配班保育職責 ,兩位教師配合努力落 實好保教細則. . 7:507:50 至 8:408:40 總值班:一是了解門衛(wèi)、保安、每班接待孩子的一名教 師、衛(wèi)生保健人員,堅守崗亭接待孩子來園及晨檢孩子身體情況; 二是不雅察各班家長送孩子是否有序等. .如有需要調整處理的情況 及時處理解決. . 8:408:40 至 9:009:00 梳理任務:進辦公室安插幼兒園一天的重要任務 ,
3、哪些 需時間:二 0 二一年七月二十九日 時間:二 O 二一年七月二十九日 要對外協(xié)調解決或需要完成上級安插的任務任務 ,逐一落實解決 并上報. . 9:059:05 至 9:359:35 進班聽課:進班聽課,了解教師教好、教會,孩子們學好、 學會的情況;了解孩子的生活、學習、游戲常規(guī)情況;診斷教師落 實幼兒園教育指導大綱理念的程度;不雅看班級三位教師是否 能配合一致做好保教任務. .聽課后進行闡發(fā)點評,抽老師不帶班時 間給其進行反應,促其有針對性的改良,進一步提升教與學的水平. . 9:409:40 至 10:3010:30 教研活動:圍繞孩子們成長、教師的提高,需要研究的 任務課題很多.
4、.由此, ,用這個時間段,組織相關人員研究幼兒園信息 化平臺的更新與完善,一是闡發(fā)網(wǎng)絡“宣傳平臺、辦公道臺、家園 通平臺”在使用過程中的優(yōu)勢與缺乏; 二是研究提出改良完善的建 議;三是計劃出每個改良完善欄目落實的時間等 10:3010:30 至 11:0011:00 任務闡發(fā):對進班聽評課及組織教師教研活動情況進 行闡發(fā)、記錄. . 11:1011:10 至 11:3011:30 進班了解孩子午餐:不雅看孩子進餐環(huán)境的有序度 , 幼兒對飯菜是否愿意吃,幼兒的進餐習慣如何,老師照顧的是否周 到等. . 11:3011:30 至 12:00 12:00 : 一是對上午了解的保教任務情況進行整體闡發(fā)
5、; 二 是檢查處理網(wǎng)絡平臺上教育行政部分的通知信息 ,按照上級要求任 務落實的時間,緊急任務及時安插落實,留有時間落實的按時間要 求落實時間:二 0 二一年七月二十九日 時間:二 O 二一年七月二十九日 好. . 12:0012:00 至 14:0014:00 休息:理應是自己的休息時間 ,但這個時間段要進班 了解孩子午睡秩序、 孩子是否脫外衣午睡、 孩子是否換好拖鞋進的 午睡室、午睡率等;遇有特殊情況 ,還要及時處理. . 14:0014:00 至 14:20 14:20 : 了解各崗亭老師任務的有序度,如果遇有請假人員, 及時安插調整;做好下午任務的梳理安插 . . 14:2514:25
6、至 14:5514:55 進班:了解孩子午睡起床情況; 檢查各班幼兒出勤記 錄、未到園幼兒的跟蹤記錄、 全日不雅察及上下午教師的交接記錄、 各環(huán)節(jié)人數(shù)清點記錄;感觸感染室內空氣的清新度等 15:0015:00 至 15:3015:30 戶外:不雅看了解孩子的戶外活動 ,了解孩子活動是 否有序、活動密度,保教人員對孩子活動存眷度等. . 15:35 15:35 : 16:30 16:30 :了解膳食、保教、衛(wèi)生保健崗亭的任務情況 ,需要 時與教師約談, 了解教職工的所思、 所想及任務中有哪些困惑問題, 幫忙疏導. .引導教職工盡職盡責為孩子辦事 ,團體還要心情舒暢,快 樂干幼教. . 16:30
7、16:30 至 16:5516:55 闡發(fā)小結:對一天的任務及了解的情況進行匯總、 梳 理、闡發(fā),找出優(yōu)勢與缺乏,有針對性的改良并做好今后保教任務 , 實現(xiàn)孩子、教職工、幼兒園每天進步一點點的目標 17:0017:00 至 17:1517:15 孩子離園:了解門衛(wèi)、保安、校園值班員 17:0017:00 是否 時間:二 0 二一年七月二十九日 時間:二 O 二一年七月二十九日 已到值班崗亭;17:0017:00 準時開大門家長有序進園接孩子,各班嚴謹使 用好接送卡;每班孩子逐一平安離園后 ,清理活動室、寢室、盥洗 室, ,填寫后每日重點環(huán)節(jié)記錄表 ,下午主班教師逐一到園長辦公室 進行對接,園長簽字,每班全部平安離園. .一天的任務結束! 每天的任務雖然有變更,但都是大同小異. .每天都是在圍繞孩子健 康和諧的成長在
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