三四年級(jí)寫景作文

1、寫作話題：寫作話題： 描述一處景物描述一處景物 你覺(jué)得什么很美？畫很美什么事物讓我們感覺(jué)到很美 人很美 音樂(lè)很美花很美藍(lán)天美樹(shù)很美山美雪很美 花、山、樹(shù)、藍(lán)天、雪都是什么？ 美景 老師心目中的美景什么是景物？什么是景物描寫？ 景物：可供觀賞的景色和事物。景物描寫，是指對(duì)自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境中的風(fēng)景、物體的描寫。怎樣觀察？1、調(diào)動(dòng)多種感官觀察：眼看、耳聽(tīng)、嘴嘗、手摸。 抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫，不要硬抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來(lái)寫。編亂造，憑自己的想象來(lái)寫。2、觀察景物的形狀、顏色、味道、聲音，靜態(tài)、動(dòng)態(tài)等各方面特點(diǎn)。v如山、水、花、鳥(niǎo)；瀑、石

2、、峰、洞；亭、臺(tái)、樓閣等。如山、水、花、鳥(niǎo)；瀑、石、峰、洞；亭、臺(tái)、樓閣等。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動(dòng)態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。動(dòng)態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。 3、按照一定的順序觀察：由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當(dāng)。例文1： 雷雨到來(lái)的時(shí)候，湖最熱鬧。雷雨到來(lái)的時(shí)候，湖最熱鬧?？纯矗炜罩幸?，天空中一道亮光，那是開(kāi)幕的禮花上了天。道亮光，那是開(kāi)幕的禮花上了天。聽(tīng)聽(tīng)，“轟轟轟轟”禮炮響了，聯(lián)歡會(huì)就要開(kāi)始了。等大雨一下，聯(lián)禮炮響了，聯(lián)歡會(huì)就

3、要開(kāi)始了。等大雨一下，聯(lián)歡會(huì)馬上開(kāi)始，你就會(huì)看到歡會(huì)馬上開(kāi)始，你就會(huì)看到湖面上朵朵競(jìng)相開(kāi)放湖面上朵朵競(jìng)相開(kāi)放的雨花的雨花，那是在翩翩起舞的，那是在翩翩起舞的金魚(yú)姑娘頭上的玉花金魚(yú)姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩，不用焦急，那你想知道節(jié)目是否精彩，不用焦急，那“嘩嘩嘩嘩”的雷鳴般的的雷鳴般的“掌聲掌聲”，不是最好的說(shuō)明嗎？，不是最好的說(shuō)明嗎？ 例文2： 五月末的北方夜晚，是最五月末的北方夜晚，是最清新、最美好的時(shí)刻。天空象清新、最美好的時(shí)刻。天空象是刷洗過(guò)一般，沒(méi)有一絲云霧，是刷洗過(guò)一般，沒(méi)有一絲云霧，藍(lán)晶晶的，又高又遠(yuǎn)。藍(lán)晶晶的，又高又遠(yuǎn)。一輪圓一輪圓圓的月亮，從東邊的山梁上爬圓的月亮，從

4、東邊的山梁上爬出來(lái)，如同一盞大燈籠，把奇出來(lái)，如同一盞大燈籠，把奇石密布的山谷照得亮堂堂，把石密布的山谷照得亮堂堂，把樹(shù)枝、幼草的影投射在小路上，樹(shù)枝、幼草的影投射在小路上，花花點(diǎn)點(diǎn)，悠悠蕩蕩?；ɑc(diǎn)點(diǎn)，悠悠蕩蕩。宿鳥(niǎo)在宿鳥(niǎo)在枝頭上叫著，小蟲(chóng)子在草叢里枝頭上叫著，小蟲(chóng)子在草叢里蹦著，梯田里春苗在拔稈兒生蹦著，梯田里春苗在拔稈兒生長(zhǎng)著；山野中也有萬(wàn)千生命在長(zhǎng)著；山野中也有萬(wàn)千生命在歡騰著歡騰著 雨中芭蕉雨中芭蕉 我家屋后園子里 芭蕉樹(shù)的葉子種著幾棵高大的芭蕉樹(shù)。春去秋來(lái)，一年又一年，它們已經(jīng)長(zhǎng)得比院墻還高了。總是綠油油的，秋天一把把又像一頂頂長(zhǎng)方形的雨傘。也不變黃，像巨型的扇子， 一場(chǎng)大雨襲來(lái)，

5、豆大的雨點(diǎn)“嘩嘩嘩”的落到地面，不斷拍打著芭蕉葉，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響，仿佛演奏著一場(chǎng)激烈的交響樂(lè)。芭蕉葉在風(fēng)雨中輕輕搖擺，用最美的舞姿迎接著雨露的到來(lái)。漸漸的，雨停了，芭蕉樹(shù)又恢復(fù)了神采。那碧綠的葉子就像洗了個(gè)澡，鮮艷奪目，嬌艷欲滴。葉片上一點(diǎn)兒灰塵也沒(méi)有，仿佛打上了一層蠟。葉尖殘留幾滴晶瑩剔透的雨珠，好像芭蕉流下的淚水。寫景作文的開(kāi)頭寫景作文的開(kāi)頭開(kāi)門見(jiàn)山總起式：開(kāi)門見(jiàn)山總起式：例例1：我家養(yǎng)了一盆水仙花，高雅純潔，全家人都喜愛(ài)它。：我家養(yǎng)了一盆水仙花，高雅純潔，全家人都喜愛(ài)它。例例2：你一走進(jìn)校園就會(huì)看見(jiàn)一棵參天大樹(shù)：你一走進(jìn)校園就會(huì)看見(jiàn)一棵參天大樹(shù)梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)。聽(tīng)老師說(shuō)它已經(jīng)聽(tīng)老師

6、說(shuō)它已經(jīng)100多歲了，真像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老爺爺多歲了，真像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老爺爺啊！我愛(ài)梧桐樹(shù)。啊！我愛(ài)梧桐樹(shù)。例例3：我的故鄉(xiāng)就在被乾隆皇帝譽(yù)為：我的故鄉(xiāng)就在被乾隆皇帝譽(yù)為“天下第一鮮天下第一鮮”的南的南黃海邊的如東。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。黃海邊的如東。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。寫景作文的結(jié)尾寫景作文的結(jié)尾1、抒情式：、抒情式：例：啊！雪花，你帶給人們潔白素雅的美。例：啊！雪花，你帶給人們潔白素雅的美。雪花??！我愿所有的人品格都如你冰清玉潔。雪花??！我愿所有的人品格都如你冰清玉潔。2、總結(jié)式。例：夾竹桃有這樣的韌性，又能引起我這、總結(jié)式。例：夾竹桃有這樣的韌性，又能引起我這么多的幻想，我愛(ài)夾竹

7、桃。么多的幻想，我愛(ài)夾竹桃。3、隨想式。例：望著眼前的這棵高大的無(wú)私奉獻(xiàn)的梧、隨想式。例：望著眼前的這棵高大的無(wú)私奉獻(xiàn)的梧桐樹(shù)，我什么時(shí)候也能像它一樣呢？桐樹(shù)，我什么時(shí)候也能像它一樣呢？4、自然意境式。例：夕陽(yáng)獻(xiàn)出了最后一絲余輝，笑著、自然意境式。例：夕陽(yáng)獻(xiàn)出了最后一絲余輝，笑著離開(kāi)了。然而，明天朝霞又會(huì)冉冉升起離開(kāi)了。然而，明天朝霞又會(huì)冉冉升起結(jié)尾1： 望著眼前這一棵棵高大而不懼風(fēng)雨的芭蕉樹(shù)，我什么時(shí)候也能像它們一樣呢？結(jié)尾2： 芭蕉樹(shù)有這樣的韌性，又給了我美的感受，我愛(ài)這雨中的芭蕉樹(shù)。 好詞 描寫山水美景： 錦繡河山高聳入云水天一色波光粼粼 湖光山色重巒疊嶂山明水秀高山流水 白練騰空煙波浩

8、渺 描寫花草樹(shù)木： 繁花似錦綠草如茵郁郁蔥蔥古樹(shù)參天 萬(wàn)木爭(zhēng)榮百花齊放花團(tuán)錦簇萬(wàn)紫千紅 桃紅柳綠綠樹(shù)成蔭 3、 雪停了。那寬闊的馬路邊上，堆起的雪停了。那寬闊的馬路邊上，堆起的一座座的土堆，霎時(shí)也成了一座座的小山丘。一座座的土堆，霎時(shí)也成了一座座的小山丘。孩子們也都出來(lái)歡快的堆著雪人，滾雪球、打孩子們也都出來(lái)歡快的堆著雪人，滾雪球、打雪仗。他們?nèi)f多開(kāi)心呀！雪仗。他們?nèi)f多開(kāi)心呀！ 2、 不知不覺(jué)中，冬天到了。北風(fēng)呼呼地刮著。不一會(huì)兒，天空中下起了淅瀝淅瀝不知不覺(jué)中，冬天到了。北風(fēng)呼呼地刮著。不一會(huì)兒，天空中下起了淅瀝淅瀝的小雪，這是冬天送給我們的的小雪，這是冬天送給我們的“賀年卡賀年卡”。雪花悄

9、悄的落在地上，地上沒(méi)有雪，都融。雪花悄悄的落在地上，地上沒(méi)有雪，都融化了，好像和我們捉迷藏一樣化成了水躲了起來(lái)。漸漸地，雪越下越大，一片，兩片，化了，好像和我們捉迷藏一樣化成了水躲了起來(lái)。漸漸地，雪越下越大，一片，兩片，三片三片大地終于被雪那前赴后繼的精神所折服了。鵝毛般的雪花在空中飛舞著，慶大地終于被雪那前赴后繼的精神所折服了。鵝毛般的雪花在空中飛舞著，慶祝著它們的勝利，也歡迎著冬天的到來(lái)。地上不再濕潤(rùn)了?？囱?，樹(shù)枝上、屋頂上、祝著它們的勝利，也歡迎著冬天的到來(lái)。地上不再濕潤(rùn)了?？囱?，樹(shù)枝上、屋頂上、大地上，都在一瞬間換上了厚厚的棉衣，真是大地上，都在一瞬間換上了厚厚的棉衣，真是“山舞銀蛇，

10、原馳臘象山舞銀蛇，原馳臘象”。 1、 一年里有生機(jī)勃勃一年里有生機(jī)勃勃的春天，有百花爭(zhēng)艷的夏的春天，有百花爭(zhēng)艷的夏天，有過(guò)果實(shí)累累的秋天，天，有過(guò)果實(shí)累累的秋天，也有粉妝玉砌的冬天。而也有粉妝玉砌的冬天。而我最喜歡冬天，但那潔白我最喜歡冬天，但那潔白的雪是多么的美麗迷人??！的雪是多么的美麗迷人?。∥覑?ài)家鄉(xiāng)的我愛(ài)家鄉(xiāng)的雪雪 6、雪花的降臨將殺死千萬(wàn)的細(xì)菌，又隨雪花的降臨將殺死千萬(wàn)的細(xì)菌，又隨著春天的到來(lái)化為水滋潤(rùn)了大地。雪時(shí)多么的著春天的到來(lái)化為水滋潤(rùn)了大地。雪時(shí)多么的樸實(shí)、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)??！樸實(shí)、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)?。?7、說(shuō)到這里，我又想起了像雪花精神說(shuō)到這里，我又想起了像雪花精神這樣默

11、默無(wú)聞的人們。老師，您不就是這這樣默默無(wú)聞的人們。老師，您不就是這樣的人嗎？您每天那樣勞累，卻沒(méi)有一句樣的人嗎？您每天那樣勞累，卻沒(méi)有一句怨言！怨言！ 8、我愛(ài)冬天的雪，她是那樣我愛(ài)冬天的雪，她是那樣純潔、樸實(shí)、默默無(wú)聞，我贊純潔、樸實(shí)、默默無(wú)聞，我贊美她的這種精神，也贊美像雪美她的這種精神，也贊美像雪花一樣的人?；ㄒ粯拥娜恕?5、農(nóng)民伯伯們可盼望雪的農(nóng)民伯伯們可盼望雪的來(lái)臨了，來(lái)臨了，“瑞雪兆豐年瑞雪兆豐年”嘛！嘛！一場(chǎng)及時(shí)的雪將預(yù)示著明年的一場(chǎng)及時(shí)的雪將預(yù)示著明年的大豐收呢！大豐收呢！ 4、雪花不僅僅外表雪花不僅僅外表美麗動(dòng)人，她還孕育著美麗動(dòng)人，她還孕育著千萬(wàn)人的希望。千萬(wàn)人的希望。 我

12、愛(ài)家鄉(xiāng)的我愛(ài)家鄉(xiāng)的雪雪 3、鄱陽(yáng)湖更令人陶醉的還是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜的鄱陽(yáng)湖更令人陶醉的還是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，鄱陽(yáng)湖就像一面大鏡子。你看，湖旁的青山，倒映在時(shí)候，鄱陽(yáng)湖就像一面大鏡子。你看，湖旁的青山，倒映在湖中，不正像姐姐在梳洗打扮嗎？湖中，不正像姐姐在梳洗打扮嗎？ 4、這時(shí)，要是有一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)水面，我們的鄱陽(yáng)湖可又是另這時(shí)，要是有一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)水面，我們的鄱陽(yáng)湖可又是另一番景致，碧波蕩漾，在金色的太陽(yáng)光照射下，波光粼粼，真叫人心一番景致，碧波蕩漾，在金色的太陽(yáng)光照射下，波光粼粼，真叫人心曠神怡，流連忘返。如果刮起了大風(fēng)，幾百里的水面白浪滔天，洶涌曠神怡，流連忘返。如果

13、刮起了大風(fēng)，幾百里的水面白浪滔天，洶涌澎湃，風(fēng)聲水聲響成一片，就像那千軍萬(wàn)馬，在前赴后繼，沖鋒陷澎湃，風(fēng)聲水聲響成一片，就像那千軍萬(wàn)馬，在前赴后繼，沖鋒陷陣陣 2、鄱陽(yáng)湖大得很，聽(tīng)大人們說(shuō)，它是我們祖國(guó)最大的淡水湖。打個(gè)比方吧，如鄱陽(yáng)湖大得很，聽(tīng)大人們說(shuō)，它是我們祖國(guó)最大的淡水湖。打個(gè)比方吧，如果說(shuō)奔騰東去的萬(wàn)里長(zhǎng)江是系在祖國(guó)母親腰間的金飄帶，它就是綴在金色飄帶上的果說(shuō)奔騰東去的萬(wàn)里長(zhǎng)江是系在祖國(guó)母親腰間的金飄帶，它就是綴在金色飄帶上的一顆最大的綠寶石。不是嗎？清晨，你登上那高高的山頂，一眼望去，湖水碧藍(lán)碧一顆最大的綠寶石。不是嗎？清晨，你登上那高高的山頂，一眼望去，湖水碧藍(lán)碧藍(lán)，渺渺茫茫，好

14、像和萬(wàn)里藍(lán)天連接在一起。這時(shí)，它也許會(huì)引起你許多遐想：駕藍(lán)，渺渺茫茫，好像和萬(wàn)里藍(lán)天連接在一起。這時(shí)，它也許會(huì)引起你許多遐想：駕一葉小舟，越過(guò)這萬(wàn)頃碧波，不就可以駛進(jìn)那令人神往的茫茫宇宙嗎？一葉小舟，越過(guò)這萬(wàn)頃碧波，不就可以駛進(jìn)那令人神往的茫茫宇宙嗎？ 1、朋友，你見(jiàn)過(guò)我朋友，你見(jiàn)過(guò)我們家鄉(xiāng)的鄱陽(yáng)湖嗎？如們家鄉(xiāng)的鄱陽(yáng)湖嗎？如果你沒(méi)見(jiàn)過(guò)，這里我可果你沒(méi)見(jiàn)過(guò)，這里我可以給你作個(gè)介紹。以給你作個(gè)介紹。 迷人的鄱陽(yáng)迷人的鄱陽(yáng)湖湖 7、??！鄱陽(yáng)湖，它令人向往，?。≯蛾?yáng)湖，它令人向往，令人贊美。我愛(ài)鄱陽(yáng)湖，愛(ài)它美麗多令人贊美。我愛(ài)鄱陽(yáng)湖，愛(ài)它美麗多姿，愛(ài)它物產(chǎn)豐富，我為我們的鄱陽(yáng)姿，愛(ài)它物產(chǎn)豐富，我為我們

15、的鄱陽(yáng)湖感到無(wú)比的自豪。朋友，你呢？湖感到無(wú)比的自豪。朋友，你呢？ 6、大大小小的魚(yú)兒在網(wǎng)里惶惶不安，大大小小的魚(yú)兒在網(wǎng)里惶惶不安，互相撞擊，隨著包圍圈越來(lái)越小，密密互相撞擊，隨著包圍圈越來(lái)越小，密密麻麻的魚(yú)兒有的蹦，有的跳，有的在網(wǎng)麻麻的魚(yú)兒有的蹦，有的跳，有的在網(wǎng)上拼命地掙扎，這時(shí)，你還可以盡情地上拼命地掙扎，這時(shí)，你還可以盡情地看那看那“鯉魚(yú)跳龍門鯉魚(yú)跳龍門”的情景的情景 5、鄱陽(yáng)湖最叫人喜歡和贊美的，還是它豐盛的水產(chǎn)。我們的鄱陽(yáng)湖，可真是一座鄱陽(yáng)湖最叫人喜歡和贊美的，還是它豐盛的水產(chǎn)。我們的鄱陽(yáng)湖，可真是一座魚(yú)蝦的宮殿，這里水產(chǎn)名目繁多，有味道鮮美的青魚(yú)、鳊魚(yú)，有披盔戴甲的龍蝦、螃魚(yú)蝦的宮殿，這里水產(chǎn)名目繁多，有味道鮮美的青魚(yú)、鳊魚(yú)，有披盔戴甲的龍蝦、螃蟹，還有聞名全國(guó)的紅眼銀魚(yú)蟹，還有聞名全國(guó)的紅眼銀魚(yú)聽(tīng)爸爸講，紅眼銀魚(yú)在過(guò)去還是專門用來(lái)進(jìn)貢皇帝聽(tīng)爸爸講，紅眼銀魚(yú)在過(guò)去還是專門用來(lái)進(jìn)貢皇帝的貢品呢，當(dāng)然，