組合圖形的運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)教案_第1頁
組合圖形的運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)教案_第2頁
組合圖形的運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)教案_第3頁
組合圖形的運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)教案_第4頁
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1、會(huì)計(jì)學(xué)1組合圖形組合圖形(txng)的運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)第一頁,共15頁。下面這些美麗的圖案分別是由哪個(gè)圖形經(jīng)過什么下面這些美麗的圖案分別是由哪個(gè)圖形經(jīng)過什么(shn me)變換得到的變換得到的? 第1頁/共15頁第二頁,共15頁。 圖圖3-28 七巧板起源于中國(guó)宋代,是我七巧板起源于中國(guó)宋代,是我國(guó)祖先創(chuàng)造國(guó)祖先創(chuàng)造(chungzo)(chungzo)的一項(xiàng)的一項(xiàng)益智玩具,七巧板又稱益智玩具,七巧板又稱“七巧圖七巧圖”、“智慧板智慧板”。 七巧板是由七塊板組成的,完七巧板是由七塊板組成的,完整圖案為一個(gè)正方形:五塊等腰整圖案為一個(gè)正方形:五塊等腰直角三角形(兩塊大三角形直角三角形(兩塊大三角形1 1

2、號(hào)和號(hào)和2 2號(hào)、一塊中三角形號(hào)、一塊中三角形7 7號(hào)、兩塊小號(hào)、兩塊小三角形三角形3 3號(hào)和號(hào)和5 5號(hào))、一塊正方形號(hào))、一塊正方形4 4號(hào)和一塊平行四邊形號(hào)和一塊平行四邊形6 6號(hào)組成。號(hào)組成。第2頁/共15頁第三頁,共15頁。第3頁/共15頁第四頁,共15頁。 請(qǐng)?jiān)隰~圖中畫出相應(yīng)的每塊板的輪廓線,標(biāo)出序號(hào),同時(shí)說明請(qǐng)?jiān)隰~圖中畫出相應(yīng)的每塊板的輪廓線,標(biāo)出序號(hào),同時(shí)說明(shumng)每塊板是怎樣平移或旋轉(zhuǎn)的?每塊板是怎樣平移或旋轉(zhuǎn)的?第4頁/共15頁第五頁,共15頁。1234567動(dòng)手動(dòng)手(dng shu)操作操作:畫一畫每塊板的輪廓線,并標(biāo)出序號(hào)。畫一畫每塊板的輪廓線,并標(biāo)出序號(hào)。第

3、5頁/共15頁第六頁,共15頁。1234567小組內(nèi)說一說:小組內(nèi)說一說: 每板塊是怎樣每板塊是怎樣(znyng)(znyng)平移和旋轉(zhuǎn)的?平移和旋轉(zhuǎn)的?第6頁/共15頁第七頁,共15頁。第7頁/共15頁第八頁,共15頁。下圖是被打亂的下圖是被打亂的4張圖片張圖片(tpin),怎樣才能還原成右,怎樣才能還原成右圖?圖?第8頁/共15頁第九頁,共15頁。1、觀察下面、觀察下面(xi mian)三組圖形,你能發(fā)現(xiàn)什三組圖形,你能發(fā)現(xiàn)什么?么?(1)怎樣通過(tnggu)平移或旋轉(zhuǎn)使每組圖形變成一個(gè)正方形。(2)通過(tnggu)平移或旋轉(zhuǎn),你還能把每組圖形變成一個(gè)什么圖形?第9頁/共15頁第十頁,共15頁。2、利用圖中的七巧板或圖形,通過平移或旋轉(zhuǎn)、利用圖中的七巧板或圖形,通過平移或旋轉(zhuǎn)(xunzhun)擺出擺出一個(gè)圖案。一個(gè)圖案。第10頁/共15頁第十一頁,共15頁。第11頁/共15頁第十二頁,共15頁。小結(jié)小結(jié)第12頁/共15頁第十三頁,共15頁。請(qǐng)同學(xué)們欣賞(xnshng)七巧板的藝

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