第3課時(shí)--從雜交育種到基因工程---優(yōu)秀復(fù)習(xí)教案

1、第12講 從雜交育種到基因工程 導(dǎo)學(xué)案主備人：諶文昌 參與者：夏啟明、董佳琴、李海生 時(shí) 間：2013-12-13考綱解讀考標(biāo)要求：生物變異在育種上的應(yīng)用（）考試熱點(diǎn)：常見育種方式的原理、使用范圍 備考方法：結(jié)合圖示分析過程歷屆考題：雜交育種：3年4考(2012·浙江卷T32；2011四川卷T31；20l0江蘇卷T6、安徽卷T31等)基因工程：3年18考(2012浙江卷T6、江蘇卷T32，；2011天津卷T6、安徽卷T31、20l0浙江卷T2、大綱全國(guó)卷T5等)回扣教材一、雜交育種和誘變育種1、根據(jù)教材和資料自主完成基礎(chǔ)知識(shí)雜交育種誘變育種概念將 集中在一起，再經(jīng)過選擇和培育，獲得新

2、品種的方法利用 來處理生物，使生物發(fā)生 ，從而獲得優(yōu)良變異類型的育種方法原理 范圍 的生物所有生物方法雜交自交選優(yōu)自交物理 處理、化學(xué) 處理特點(diǎn)不能產(chǎn)生 ，原有基因的重新組合育種進(jìn)程 提高 ，加快育種進(jìn)程產(chǎn)生 、新性狀，大幅改良性狀盲目性大，有利變異 2、請(qǐng)思考(1)雜交育種和誘變育種相比，最大區(qū)別是什么?(2)雜交育種能否用于微生物育種?3、考點(diǎn)拓展你能否準(zhǔn)確說出雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種、基因工程育種的原理和優(yōu)點(diǎn)？鞏固基礎(chǔ)1(2013屆安徽百校聯(lián)考)下圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖，據(jù)圖回答下列問題：(1)B常用的方法是 ，用到秋水仙素的過程有_(用圖中字母表示)。(2)

3、打破物種界限的育種方法是 (用圖中的字母表示)，該方法所運(yùn)用的原理是 (3)假設(shè)你想培育一個(gè)穩(wěn)定遺傳的水稻品種，它的性狀都是由隱性基因控制的，其最簡(jiǎn)單的育種方法是 ；如果都是由顯性基因控制的，為縮短育種時(shí)間常采用的方法是 (用圖中的字母表示)2(2012·蘇北四市模擬)下列有關(guān)作物育種的敘述，錯(cuò)誤的是 ( )A在雜交育種中，F(xiàn)，自交后代可篩選出符合人類需要的優(yōu)良品種B單倍體育種可以明顯縮短育種的年限C人工誘導(dǎo)多倍體常用的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗D誘變育種可以定向地把多個(gè)品種的優(yōu)良性狀集中在一起，獲得新的品種應(yīng)用練習(xí)1、(2012浙江高考)玉米的抗病和不抗病(基因?yàn)锳、a)

4、、高稈和矮稈(基因?yàn)锽、b)是兩對(duì)獨(dú)立遺傳的相對(duì)性狀?，F(xiàn)有不抗病矮稈玉米種子(甲)，研究人員欲培育抗病高稈玉米，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：取適量的甲，用合適劑量的丁射線照射后種植，在后代中觀察到白化苗4株、抗病矮稈1株(乙)和不抗病高稈1株(丙)。將乙與丙雜交，F(xiàn)1中出現(xiàn)抗病高稈、抗病矮稈、不抗病高稈和不抗病矮稈，選取F1中抗病高稈植物上的花藥進(jìn)桿寓比培兼莊得幼苗。經(jīng)討秋水仙素處理后選出純合二倍體的抗病高稈植株(丁)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)表明：以甲和丁為親本進(jìn)行雜交，子一代均為抗病高稈。請(qǐng)回答：(1)對(duì)上述l株白化苗的研究發(fā)現(xiàn)，控制其葉綠素合成的基因缺失了一段DNA，因此該基因不能正常 ，功能喪失，無(wú)法合成葉綠素，表

5、明該白化苗的變異具有 的特點(diǎn)，該變異類型屬于 。(2)上述培育抗病高稈玉米的實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了 、單倍體育種和雜交育種技術(shù)，其中雜交育種技術(shù)依據(jù)的原理是 ，花藥離體培養(yǎng)中，可通過誘導(dǎo)愈傷組織分化出芽、根獲得再生植株，也可通過誘導(dǎo)分化成 獲得再生植株。(3)從基因組成上看，乙與丙植株雜交的F1中抗病高稈植株能產(chǎn)生 種配子(4)請(qǐng)用遺傳圖解表示乙與丙植株雜交得到F1的過程。規(guī)律解讀1雜種優(yōu)勢(shì)不同于雜交育種，雜種優(yōu)勢(shì)是雜交子一代所表現(xiàn)的優(yōu)良性狀。2雜交育種不一定需要連續(xù)自交。若選育顯性優(yōu)良純種。則需耍連續(xù)自交篩選直至性狀不再發(fā)生分離：若選育隱性優(yōu)良純種，則只要在子二代出現(xiàn)該性狀個(gè)體即可。3雜交育種是最簡(jiǎn)捷的

6、方法，而單倍體育種是最快獲得純合子的方法，可縮短育種年限。4若實(shí)驗(yàn)植物為營(yíng)養(yǎng)繁殖類如土豆、地瓜等，則只要出現(xiàn)所需性狀即可，不需要培育出純種?；乜劢滩亩?、基因工程1、自主完成下列基礎(chǔ)知識(shí)基因工程別名基因拼接技術(shù)或 技術(shù)操作環(huán)境生物體體外操作對(duì)象 操作水平DNA 水平基本過程剪切、拼接、導(dǎo)人、表達(dá)結(jié)果改造生物的遺傳性狀，獲得人類需要的 2操作的基本步驟_ _3、請(qǐng)準(zhǔn)確說出基因的“剪刀”的名稱、分布、特性？基因的“針線”的名稱、作用的位置？常用運(yùn)載體的名稱、本質(zhì)、條件？鞏固基礎(chǔ)1、判斷改錯(cuò)（l）基因工程的操作工具酶有三種。 （ ）(2)基因工程可以定向改造生物性狀，能定向地引起基因突變。 （ ）(

7、3)(2011浙江高考T6-C)重組質(zhì)粒中每個(gè)限制酶識(shí)別位點(diǎn)至少插入一個(gè)目的基因。 ( )(4)(20l0浙江高考T2-A用限制性核酸內(nèi)切酶切割煙草花葉病毒的核酸。 ( )2(2010浙江高考)在用基因工程技術(shù)構(gòu)建抗除草劑的轉(zhuǎn)基因煙草過程中，下列操作錯(cuò)誤的是 ( ) A用限制性核酸內(nèi)切酶切割煙草花葉病毒的核酸 B用DNA連接酶連接經(jīng)切割的抗除草劑基因和載體 C將重組DNA分子導(dǎo)人煙草原生質(zhì)體 D用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞應(yīng)用練習(xí)1(2012新課標(biāo)全國(guó)卷)根據(jù)基因工程的有關(guān)知識(shí)，回答下列問題：(1)限制性核酸內(nèi)切酶切割DNA分子后產(chǎn)生的片段，其末端類型有 和 (2)質(zhì)粒運(yùn)載體用EcoR

8、 I切割后產(chǎn)生的片段如下：AATTCGGCTTAA為使運(yùn)載體與目的基因相連，含有目的基因的DNA除可用EcoRI切割外，還可用另一種限制性核酸內(nèi)切酶切割，該酶必須具有的特點(diǎn)是 (3)按其來源不同，基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類，即 DNA連接酶和 DNA連接酶。(4)反轉(zhuǎn)錄作用的模板是 ，產(chǎn)物是 。若要在體外獲得大量反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，常采用 技術(shù)。(5)基因工程中除質(zhì)粒外， 和 也可作為運(yùn)載體。(6)若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌，一般情況下，不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞，原因是 。規(guī)律解讀1限制酶在第一步和第二步操作中都用到，且要求同一種酶，目的是產(chǎn)生相同的黏性末端；第二步中兩種工具酶都用到。2質(zhì)粒是最常用的運(yùn)載體，不要把質(zhì)粒和運(yùn)載體等同，除此之外噬菌休和動(dòng)植物病毒也可作為運(yùn)載體。運(yùn)載他的化學(xué)本質(zhì)為DNA，其基本單位為脫氧核苷酸。3目的基因表達(dá)的標(biāo)志：通過翻譯合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)。4通過基因工程培育的抗蟲棉，只能抗蟲，不能抗病毒、細(xì)菌。5、DNA連接酶與DNA聚合酶的異同點(diǎn)（1）DNA連接酶：在兩個(gè)DNA片段之間形成磷酸二酯鍵。（2）DNA聚合酶：可將單個(gè)的脫氧核苷酸加到