2018年人教版一年級語文下冊教學(xué)計劃_第1頁
2018年人教版一年級語文下冊教學(xué)計劃_第2頁
2018年人教版一年級語文下冊教學(xué)計劃_第3頁
2018年人教版一年級語文下冊教學(xué)計劃_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2018 年人教版一年級語文下冊教學(xué)計劃一、學(xué)生基本情況分析:經(jīng)過第一學(xué)期的學(xué)習(xí),已經(jīng)有了一定的漢字積累量,不過對偏旁部首的認(rèn)識還不熟。漢語拼音鞏固率一般,音序清晰,這為本冊的音序查字法打下了基礎(chǔ)。學(xué)生的閱讀興趣、閱讀習(xí)慣較好。本學(xué)期將進(jìn)行每天中午半小時學(xué)生的自由閱讀時間,再加大閱量。二、教材分析一年級下冊教材包括兩個識字單元和六個閱讀單元,識字部分安排在教材的第一和第五單元,穿插在閱讀單元之間。在第一單元之后,安排了“快樂讀書吧”。在全書最后,安排了幾個附表:識字表、寫字表和常用偏旁名稱表。每個單元內(nèi)部的具體安排如下:課文3-4 篇、口語交際(間隔安排 )、語文園地:識字加油站、字詞句運用、

2、書寫提示/ 我的發(fā)現(xiàn)/展示臺、日積月累、和大人一起讀。三、教學(xué)總目標(biāo)(聽說讀寫能力的安排):1 . 識字寫字(1)認(rèn)識常用漢字400 個,會寫漢字200 個。(2)喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動識字、寫字的愿望。(3)認(rèn)識大寫字母,熟記漢語拼音字母表,學(xué)習(xí)使用音序查字法查字典。(4)掌握漢字的基本筆畫、常用偏旁,能按筆順規(guī)則寫字,注意間架結(jié)構(gòu)。(5)養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,寫字姿勢正確,書寫規(guī)范、端正、整潔。2 .閱讀(1)喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。(2)用普通話正確、流利地朗讀課文。(3)結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思,在閱讀中積累詞語。(4)學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。(5)對感興趣的人物和事件

3、有自己的感受和想法,并樂于與人交流。(6)誦讀兒歌、兒童詩和淺近的古詩,展開想象,獲得初步的情感體驗,感受語言的優(yōu)美。(7)認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號。在閱讀中體會句號、問號、感嘆號所表達(dá)的不同語氣。3 .口語交際(1)學(xué)說普通話,逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。(2)能認(rèn)真聽別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。(3)聽故事,能記住并講述主要內(nèi)容。(4)與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。(5)有表達(dá)的自信心,積極參加口語交際。四、教學(xué)重難點:重點:認(rèn)識常用漢字400 個,會寫漢字200 個。難點:養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。五、教學(xué)措施:(一)識字教學(xué):1 . 字理識字。從漢字的構(gòu)字特點來看,文字學(xué)上有“六書

4、”之說。其中的象形、會意與形聲較容易為學(xué)生理解,教材對此作了相應(yīng)的安排。一年級上冊的日月水火日月明展示象形、會意的造字方法,增加趣味,又加深記憶。2 .開拓多種識字渠道,鼓勵學(xué)生在生活中識字。3 .以趣味性知識(主要是事物歸類)和豐富的活動設(shè)計,激發(fā)學(xué)生識字的興趣和求知欲。如春夏秋冬 猜字謎。(二)閱讀教學(xué):1 .重視朗讀的指導(dǎo)。2 .避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性朗讀指導(dǎo),采用多種方式。3 .重視學(xué)生個人的閱讀感受, 除了討論書中的思考題外, 給學(xué)生質(zhì)疑問難的機(jī)會,給學(xué)生充分 發(fā)表自己見解的機(jī)會。4 .重視課外閱讀的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生選擇好的讀物。(三)口語交際教學(xué):1 .重視創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生入情入景地進(jìn)

5、行口語交際。2 .重視日常教學(xué)中的口語交際活動。六、教學(xué)進(jìn)度安排周次時間教學(xué)內(nèi)容A周2、27 3、2開學(xué)常規(guī)教育1.春夏秋冬第二周3、5 3、92.姓氏歌3.小青蛙4.猜字謎第三周3、12 3、16口語交際語文園地一第四周3、19 3、23快樂讀書吧1.吃水不忘挖井人第五周3、26 3、302.我多想去勾勾3.我歹想去勾勾第六周4、24、4 (清明節(jié))4.四個太陽語文園地二第七周4、8 4、135.小公雞和小鴨子6.樹和喜鵲第八周4、16 4、207.怎么都快樂第九周4、23 4、28口語交際語文園地二日周(勞動節(jié))5、25、48.靜夜思 9.夜色10.端午粽一周5、7 5、1111.彩虹 語文園地四 5.動物兒歌釬二周5、14-5、186.古對今7.操場上8.人之初第十三周5、21-5、25口語交際語文園地五第十四周5、28-6、112.古詩兩首13.荷葉圓圓釬五周6、46、814.要卜雨r語文園地k第十六周6、11-6、1515.文具的家 16.一分鐘第十七周(端午節(jié))6、19 6、2217.動物王國開大會18.小猴子卜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論