知識與能力訓(xùn)練化學(xué)九下答案

1、知識與能力訓(xùn)練化學(xué)九下答案課題 1 金屬材料【課堂練習(xí)】1.B 2.B 3.(1)銀 (2)鋁 (3)鎢 (4)鉻4. Al Ag Hg W 性質(zhì) 5.(1)A (2)C (3)B (4)D (5)E 6.D 7.B 8.D 9.B 10.B 【課后練習(xí)】19.(1)Cu-Zn (2)60%11.C 12.D 13.B 14.C 15.A 16.A 17.D 18.B課題 2 金屬的化學(xué)性質(zhì) (1)【課堂練習(xí)】1.C 2.C 3.B 4.銅鋅鐵淺綠色 5.D 6.B 7.D 8.C【課后練習(xí)】9.(1)Fe + 2HCI = FeCI2 + H2 置換反響(2) 3Fe + 2O2 MnO2

2、點(diǎn)燃 Fe3O4 化合反響(3) 2KCIO3=2KCI + 3O2 分解反響Zn+ H2SO4=Z nS04 + H2T 置換反響 10.C 11.B 12.A 13.D 14.B 15.A16. (1)b(2)Fe17. (1)Fe + H2SO4 = FeS04 + H2f 2H2 + 02 點(diǎn)燃2H2O【課堂練習(xí)】課題 2 金屬的化學(xué)性質(zhì)1.銀白紫紅藍(lán)淺綠 Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu 2.D 3.A 4.A5. K Ca Na Mg AI Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 前面后面溶液6. D 7.B 【課后練習(xí)】8. C 9.D 10.

3、D 11.C 12.A 13.A 14.D 15.D16. Zn + H2SO4 = Zn S04 + H2f在混合物中參加足量的稀硫酸反響，然后過濾洗滌；Fe + CuS04 = FeS04 + Cu,在溶液中參加足量的鐵粉，然后過濾洗滌17. (1)Cu-Zn (2)0.2 (3)35%課題 2 金屬的化學(xué)性質(zhì) (3)【課堂練習(xí)】1. (1)能 Zn + H2SO4 = ZnS04 + H2T不能Cu的金屬活動性排在H的后面(3) 能 Cu + 2AgN03 = Cu(N03)2 + 2Ag(4) 不能氯化銀不溶于水 2.C 3.C 4.B 5.D 6.C 7.D 8.B【課后練習(xí)】9.

4、C 10.B 11. D 12.A13. (1)鐵絲外表有氣泡產(chǎn)生，溶液逐漸變成淺綠色 銅絲 鋁絲 鋁絲外表先變黑后變成銀白色，溶液淺綠色逐漸變無色(2 )先用砂紙打磨鋁絲的外表(3) 把銅絲插入到稀鹽酸溶液中(4) 銅鐵鋁課題 3 金屬資源的利用和保護(hù) (1)【課堂練習(xí)】1.Al Fe Fe304 Fe203 2.鐵礦石焦炭石灰石在高溫下，利用一氧化碳和氧化鐵的反響(Fe2O3 + 3C0 = 2Fe + 3CO2) 2A12O3 = 4AI + 302 T 3.D 4.C5. 255.2t 6. 2976.7t【課后練習(xí)】7. D 8.A 9.D 10.C 11.A 12.A 13.B 1

5、4. 3Fe + 4H23O4 + 4H2置換反響 T15 ( 1 )紅色粉末逐漸變成黑色粉末鐵粉 Fe2O3 + 2Fe + 3CO2 澄清的石灰水變渾濁 CO2 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3j + H2O(2) 復(fù)原焦炭氫氣冶煉金屬(3) 處理尾氣，防止污染空氣(4) 先通入 CO 排除試管中的空氣 停止加熱防止灼熱的鐵重新與氧氣反響生 成氧化鐵16. 7 : 2 17. 5.6g高溫 高溫 通電 通電課題 3 金屬資源的利用和保護(hù) (2)【課堂練習(xí)】1鐵 氧氣Fe2O3xH2O氧化鋁保護(hù)膜 隔絕氧氣 隔絕水蒸氣 改變內(nèi)部結(jié)構(gòu)刷上一層油漆、制成不銹鋼 2.C 3.A 4.D5.(1)防止金屬生銹(2 )回收金屬(3) 有方案、合理地開采礦物(4) 尋找金屬的代替品 6. B 7.B【課后練習(xí)】8. A 9.A 10. B 11.C 12. B13.(1)刷油漆(2 )鍍上一層金屬(3) 涂油(4) 外表涂上一層搪瓷(5) 制成不銹鋼(