新浙攝版（2020）三年級(jí)上冊信息技術(shù)教案 第一單元 第1課《認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)》

1、浙江攝影版（2020）三年級(jí)上冊信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思教學(xué)主題第1課認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)課型新授課適用班級(jí)三年級(jí)教學(xué)時(shí)間1課時(shí)教材與學(xué)情簡析第一課從介紹計(jì)算機(jī)的組成元素入手，安排學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的組成元素，學(xué)習(xí)如何開關(guān)機(jī)。通過實(shí)踐、觀察、交流、體驗(yàn)等多種學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生掌握基本的信息技術(shù)技能，提升學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)，知道對"信息"進(jìn)行創(chuàng)新、共享、傳播和創(chuàng)造性地使用會(huì)使我們的社會(huì)生活變得越來越方便。發(fā)現(xiàn)身邊的計(jì)算機(jī)應(yīng)用，讓我們的生活更加美好與精彩。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、 了解計(jì)算機(jī)的組成元素；2、 了解計(jì)算機(jī)主機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；3、 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的桌面與圖標(biāo)；4、 掌握如何開關(guān)機(jī)；5、 觀察身邊

2、的計(jì)算機(jī)技術(shù)。過程與方法：通過講解，了解計(jì)算機(jī)的組成元素與主機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；通過探索實(shí)踐，認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的桌面與圖標(biāo)，掌握如何開關(guān)機(jī)；通過交流分享，了解身邊的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)為生活帶來的便捷。情感態(tài)度與價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的組成元素，明白作為一名合格的數(shù)字小公民應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，為數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生知道我們生活在信息社會(huì)中，了解信息技術(shù)對社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步以及個(gè)人生活與學(xué)習(xí)的影響。認(rèn)識(shí)常見的數(shù)字化工具，知道每一類工具能針對性地解決生活中某方面的問題。體驗(yàn)信息技術(shù)為生活帶來的便捷，認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)的發(fā)展能讓我們的生活更加美好。重點(diǎn)1、了解計(jì)算機(jī)的組成元素；2、了解計(jì)算

3、機(jī)主機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；難點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的桌面與圖標(biāo)；2、掌握如何開關(guān)機(jī)；所需資源和環(huán)境多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，圖片、微課等。數(shù)字化資源教學(xué)素材、教案、ppt、圖片、微課等常規(guī)資源教學(xué)素材、教案、ppt教學(xué)環(huán)境多媒體網(wǎng)絡(luò)教室教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖1、 單元導(dǎo)入計(jì)算機(jī)是我們學(xué)習(xí)、生活的好伙伴。通過計(jì)算機(jī)，我們可以畫畫、學(xué)英語、寫作文、聽音樂、看電影、游風(fēng)景名勝走進(jìn)它，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別精彩的世界。二、新課導(dǎo)入情景展示：博士：嗨，小朋友們好!現(xiàn)在大家的學(xué)習(xí)、生活都越來越需要我了。三、知識(shí)積累，學(xué)一學(xué)1、說說計(jì)算機(jī)情景展示：博士：動(dòng)畫片里的"美猴王""哪吒&q

4、uot;等就是用計(jì)算機(jī)制作出來的。2、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)情景展示：博士：你認(rèn)識(shí)我嗎?主機(jī)、耳麥、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)。博士：主機(jī)里面有主板、 CPU、內(nèi)存、硬盤等很多設(shè)備。樂樂：主機(jī)里面有什么?主機(jī)內(nèi)部有：光驅(qū)數(shù)據(jù)線、內(nèi)存、電源、光驅(qū) 、CPU、硬盤、CPU風(fēng)扇、顯卡、硬盤數(shù)據(jù)線、主板。3、和計(jì)算機(jī)打招呼按下主機(jī)上的電源開關(guān)，我們就能和新朋友打招呼了。桌面、圖標(biāo)、開始按鈕。情景展示：美美：你好！博士：電源開關(guān)一般會(huì)有特定標(biāo)志。四、拓展延伸，試一試找到主機(jī)上的電源開關(guān)，啟動(dòng)計(jì)算機(jī)。五、趣味練習(xí)，做一做按照例子，完成下列填空：在 汽車站 ，我看見售票員用計(jì)算機(jī)賣票。在 ，我看見 。在 ，我看見 。我知道計(jì)算機(jī)還能 。六、課堂小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？還有哪些困惑？七、作業(yè)布置 預(yù)習(xí)下一課玩轉(zhuǎn)鼠標(biāo)。思考明確學(xué)習(xí)任務(wù)觀看學(xué)習(xí)拓展知識(shí)面學(xué)習(xí)，實(shí)踐思考學(xué)習(xí)觀察實(shí)踐實(shí)踐，交流分享交流預(yù)習(xí)下一課創(chuàng)設(shè)趣味的學(xué)習(xí)情境，更能激發(fā)學(xué)生的興趣；鍛煉思維培養(yǎng)表達(dá)能力培養(yǎng)動(dòng)手能力學(xué)生利用自主探究、小組合作、實(shí)踐操作的方法去解決問題；師生直觀演示更具說服力，加深印象。鍛煉思維培養(yǎng)動(dòng)手能培