村中學(xué)學(xué)生成長六個(gè)一活動實(shí)施方案

1、執(zhí)行方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-482編號：_村中學(xué)學(xué)生成長六個(gè)一活動實(shí)施方案審核：_時(shí)間：_單位：_村中學(xué)學(xué)生成長六個(gè)一活動實(shí)施方案用戶指南：該執(zhí)行方案資料適用于為特定問題制定周密、詳細(xì)、精確的安排的策劃文件，內(nèi)容包括任務(wù)目的，任務(wù)事項(xiàng)與任務(wù)過程，配套緊密的銜接與執(zhí)行，是順利和成功完成的關(guān)鍵保證和基礎(chǔ)?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。村中學(xué)學(xué)生成長“六個(gè)一”活動實(shí)施方案為深入推動課堂教學(xué)改革，促進(jìn)全校中小學(xué)生奮發(fā)上進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生懂思考、細(xì)觀察、能動手、善表達(dá)、會合作、勤交流、深探究、強(qiáng)健體、重實(shí)踐、注創(chuàng)新等能力和水平，

2、決定從20xx年春季開始在全校中小學(xué)實(shí)施學(xué)生“六個(gè)一”成長工程，現(xiàn)特制定提出如下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想以中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見（中發(fā)20*8號）為指導(dǎo)方針，進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生德育工作的實(shí)效性，全面落實(shí)新修訂的中小學(xué)生守則、學(xué)生日常行為規(guī)范，落實(shí)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹立正確的理想和奮斗目標(biāo)、保持健康的身心狀態(tài)，提高中小學(xué)生的動手能力和探究能力，增強(qiáng)服務(wù)意識和公民意識，引導(dǎo)他們逐步確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為將來能夠更好的服務(wù)社會奠定基礎(chǔ)。二、組織機(jī)構(gòu)成立XX縣w村學(xué)校中小學(xué)生成長“六個(gè)一”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組

3、織全校中小學(xué)生成長“六個(gè)一”活動的實(shí)施。組 長：zz 副組長：z成 員：z 體育教師 音樂教師 各村小學(xué)校長各班主任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政教處，主要負(fù)責(zé)活動開展的指導(dǎo)，研討交流以及效果評價(jià)工作。各村小學(xué)也要成立學(xué)生成長“六個(gè)一”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂本校的活動實(shí)施方案，組織好活動的實(shí)施。三、活動內(nèi)容1發(fā)現(xiàn)一位心中崇拜的英雄人物?；顒訒r(shí)間;第二周(2月27日-3月7日)指導(dǎo)學(xué)生尋找和確立一位心中崇拜的英雄人物，開展“英雄在我心中”征文比賽、“我心目中的英雄”故事（演講）比賽(3月20日-3月26日)等不同形式的活動，幫助學(xué)生找到自己的榜樣，以榜樣的力量引導(dǎo)學(xué)生的一言一行，樹立遠(yuǎn)大的志向，同時(shí)在教師的指

4、導(dǎo)下學(xué)生自主確立學(xué)期目標(biāo)、周目標(biāo)、日目標(biāo)，并通過成長日記的形式記載下來，每日對照、檢查自己目標(biāo)的完成情況。2.確立一條激勵向上的人生格言。開展“我喜歡的格言”征集、 “我寫我自己的格言、座右銘”等活動，(3月27日-4月12日)讓每位學(xué)生確立一條人生格言，激勵學(xué)生時(shí)常誡勉自己，不斷地修繕自身，熏陶自己的道德情操，使自己擁有一個(gè)良好心態(tài)和健全的人格。3.練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目。(4月13日-4月15日)、舉行“w村學(xué)校運(yùn)動會” “廣播操比賽”等學(xué)生喜愛的體育活動，讓每位學(xué)生至少練就一項(xiàng)受益終生的體育運(yùn)動，使學(xué)生擁有健康的體魄，磨練出頑強(qiáng)的意志，培養(yǎng)團(tuán)體意識。4.培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛好。（

5、4月19日-5月16日）經(jīng)常開展藝術(shù)秀活動，組織“歌詠比賽”，書畫比賽、展覽、特長展示等豐富多彩的藝術(shù)活動，培養(yǎng)每位學(xué)生具有至少一種以上的藝術(shù)愛好，以陶冶情操，活躍文化生活，增強(qiáng)生機(jī)和活力。5.擁有一個(gè)服務(wù)社會的社區(qū)崗位。到敬老院為老人服務(wù)（5月17日7月10日）廣泛深入開展以“好人在行動、好事在身邊、滿意在城西”為主要內(nèi)容的好人好事建設(shè)系列活動，讓每位學(xué)生至少有一個(gè)服務(wù)社會的社區(qū)崗位，接受社會教育、鍛煉學(xué)生適應(yīng)社會的能力，增強(qiáng)責(zé)任感，做文明公民。大力倡導(dǎo)講道德、做好人，引導(dǎo)學(xué)生見賢思齊，推動社會形成爭做好人好事、爭當(dāng)?shù)赖履７兜牧己蔑L(fēng)尚。要求各校做到：（1）結(jié)合實(shí)際，突出“好人在行動”，廣泛開

6、展學(xué)生道德探究活動。形成人人是好人、處處見好人的文明道德環(huán)境。（2）把先進(jìn)性要求和廣泛性要求結(jié)合起來，突出“好事在身邊”，大力開展身邊好人好事宣傳教育活動。推動形成好事人人夸、好事人人做的濃厚輿論氛圍。（3）堅(jiān)持以人為本，突出“滿意在城西”，共建共享和諧城西。樹立和諧新風(fēng)，倡導(dǎo)相互服務(wù)，為打造滿意、優(yōu)質(zhì)的文明城市新形象而努力。（4）把好人好事建設(shè)系列活動擺上重要日程，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立長效工作機(jī)制。6、參與一次提升能力的社會實(shí)踐。（7月11日8月26日）暑期社會實(shí)踐活動。中小學(xué)生社會實(shí)踐活動主要包括考察（調(diào)查）體驗(yàn)類、社會服務(wù)與技能訓(xùn)練類、軍政訓(xùn)練類、農(nóng)村社會實(shí)踐類、科技文化活動類、志愿者服務(wù)

7、類等內(nèi)容。（1）學(xué)校要組織學(xué)生到愛國主義教育基地、科普教育基地、企事業(yè)單位、社區(qū)等各類校外教育活動場所進(jìn)行考察調(diào)查與實(shí)踐體驗(yàn)。（2）學(xué)校要組織學(xué)生參與公益活動、文明宣傳、體育藝術(shù)公益展示，保潔護(hù)綠、為孤殘老幼服務(wù)、到居委會掛職等，要把學(xué)生社會服務(wù)與勞動技能培養(yǎng)訓(xùn)練結(jié)合起來，讓學(xué)生在社會服務(wù)過程中體驗(yàn)現(xiàn)代職業(yè)特點(diǎn)、感受經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。有條件的學(xué)校還可以在勤工儉學(xué)、職場訓(xùn)練等方面探索學(xué)生社會實(shí)踐活動的新途徑和新方法。（3）有條件的學(xué)校還要組織學(xué)生參加軍政訓(xùn)練，確保學(xué)生有一次開展人防、國防教育活動的實(shí)踐體驗(yàn)活動，通過軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能，增強(qiáng)愛國主義教育、國防觀念和國家安全意識。（4）學(xué)校要創(chuàng)造機(jī)會讓學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動實(shí)踐體驗(yàn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察，學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)事操作技能；了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識，學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于“三農(nóng)”的政策，考察改革開放以來農(nóng)村建設(shè)的新面貌。（5）學(xué)校要鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校課后社團(tuán)活動，激發(fā)智慧，開展“做中學(xué)”和科技探究活動。（6）培養(yǎng)志愿服務(wù)意識是未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容之一，在遵循自愿、誠信、適宜、適量原則的基礎(chǔ)上，鼓勵倡導(dǎo)學(xué)生參加符合自身特點(diǎn)的志愿服務(wù)活動。包括：傳播文明理念，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助精神，普及文明風(fēng)尚、維護(hù)生態(tài)環(huán)境、遵守交通秩序、送溫暖、獻(xiàn)愛心等志愿服務(wù)。四、活動要求1、精心組織，務(wù)求