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文檔簡介
1、2014-2015學年第一學期教學計劃材料四年級 語文 秦篤學一、教材分析本冊教材仍以專題形式組織內(nèi)容:導語、課例(精讀課文、略讀課文、思考練習、閱讀鏈接、資料袋)、詞語盤點、語文園地(口語交際、習作、我的發(fā)現(xiàn)、日積月累、展示臺或成語故事等)。本冊通過精美的選文,在語言學習過程的熏陶和感染中,培養(yǎng)學生豐富的情感、積極的人生態(tài)度和正確價值觀。在識字寫字、課文閱讀教學、口語交際、作文、綜合性學習等學習和活動中,達到中年級的上階段教學目標。二、學生分析本班學生一共49人,學生能集中注意聽對方講話,已初步學會了聽懂別人講述的事,能復述主要內(nèi)容;會正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦指定的課文。會默讀課文
2、,邊讀邊思考,提出不懂的問題,說出自然段的主要意思,理解課文內(nèi)容。能閱讀程度適宜的兒童書報,了解主要內(nèi)容。能觀察圖畫和事物,能說語句通順連貫的話,學會了寫日記、作文,但也有個別學生未能很好地掌握。學生書面表達能力比較差,一是書寫不是很規(guī)范,二是習作水平,缺乏表達技巧,不能把平時讀書積累到的優(yōu)美詞句運用到習作當中去。因此本學期應該著力于學生書寫和習作水平的提高。三、學習目標:1.認字200個,會寫200,養(yǎng)成主動識字的習慣。2.會使用字典、詞典,有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字,用毛筆臨摹字帖。3.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。4.體會課文中關鍵詞句表達情意的作用。5.能初步把
3、握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達的思想感情。能復述敘事性課文的大意。6.養(yǎng)成讀書看報的習慣,收藏并與同學交流圖書資料。7.在交談中能認真傾聽,養(yǎng)成向人請教、與人商討的習慣。聽人說話能把握主要內(nèi)容,并能簡要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見聞,并說出自己的感受和想法。8.留心周圍事物,勤于書面表達。能把內(nèi)容寫得比較清楚、比較具體。會寫簡短的書信便條。能修改習作中有明顯錯誤的詞句。9.在綜合性學習活動中,有目的地搜集資料,提出不懂的問題,開展討論,解決生活中的簡單問題。四、教學重難點1重點學習1 8篇課文,掌握其中的生字詞語,重視練習朗讀和默讀理解嫩容體會情感;領悟表達的方法積累語言向課外延伸。2學會寫書信3
4、積累語文園地和課文中的好詞好句五、教學措施。1、要堅持不懈地抓好學生良好學習習慣的培養(yǎng)。2、要堅守不移地引導學生進行語言的積累與運用。3、要明確本冊課本的編寫意圖,注重讀寫結合,循序漸進地進行習作教學。4、要切實使用好與課本配套的教學輔助用書。 5、 在教學中,老師必須珍視學生獨特的感受、體驗和理解,創(chuàng)設寬松、 開 放的學習環(huán)境,為每個學生騰出足夠的時間和空間,讓學生積極充分地讀書、思考、討論、表演等,讓他們都有表現(xiàn)自己、發(fā)揮自己特長的機會和條件,都能實現(xiàn)自己富有個性的發(fā)展。 6、通過對“個性化”閱讀教學課題的研究,指導學生學會閱讀,能用自己獨特有效的方法進行閱讀,充分發(fā)揮學生的自主性和自我創(chuàng)
5、新意識,進行多元化的閱讀評價,注重學生的自我評價,以實現(xiàn)閱讀教學的最優(yōu)化,提高閱讀質(zhì)量。七、語文教學中滲透環(huán)境教育7、語文課不能只滿足于進行語言訓練,還要注意培養(yǎng)學生熱愛自然、保護自然的高尚情操,既有利于學生理解語言,掌握語言,運用語言,學習表達,又有利于增強學生的環(huán)保意識。8、對學生進行愛護家鄉(xiāng)、學校一草一木,凈化、綠化、美化學校的環(huán)境教育,培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣方面進行教育,側(cè)重培養(yǎng)學生環(huán)保的社會意識、道德意識。9、開展綜合實踐活動,滲透環(huán)境教育。10、語文學科開展研究學習,學生收集“我喜愛的動物”,從中使學生感覺愛護動物、熱愛生命、培養(yǎng)能力。11、要妥善安排教學時間教學進度六、教學進度表時
6、 間教 學 內(nèi) 容 第一周9.19.7 1 觀潮 2*雅魯藏布大峽谷 第二周9.89.14 3 鳥的天堂 4*火燒云 語文園地一(口語交際 習作) 第三周9.159.21 語文園地一(我的發(fā)現(xiàn)趣味語文) 5 古詩兩首 6 爬山虎的腳 第四周9.229.28 7 蟋蟀的住宅 8* 世界地圖引出的發(fā)現(xiàn) 語文園地二 第五周9.2910.5 歡慶 國慶節(jié) 第六周10.610.12 9 巨人的花園 10*幸福是什么 第七周10.1310.19 11 去年的樹 12*小木偶的故事 語文園地三(口語交際 習作) 第八周10.2010.26 語文園地三(我的發(fā)現(xiàn)展示臺) 13 白鵝 14 *白公鵝 第九周10
7、.2711.2 15 貓 16* 母雞 語文園地四 第十周11.311.9 17 長城 18頤和園 第十一周11.1011.16 期中教學質(zhì)量檢測第十二周11.1711.23 19* 趙州橋 語文園地五 第十三周11.2411.30 20古詩兩首 21搭石 第十四周12.112.7 22跨越海峽的生命橋 23* 卡羅納 24*給予是快樂的 第十五周12.812.14 語文園地六 25為中華之崛起而讀書 第十六周12.1512.21 26那片綠綠的爬山虎 27*烏塔 28*尺有所短 寸有所長 第十七周12.2212.28 語文園地七 29呼風喚雨的世紀 第十八周12.291.4 30* 電腦住宅 31飛向藍天的恐
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