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文檔簡(jiǎn)介

1、.小學(xué)六年級(jí)四班主題隊(duì)會(huì)小學(xué)六年級(jí)四班主題隊(duì)會(huì).感恩節(jié)的由來和文化. 11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國(guó)人合家歡聚的民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日,因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是倍感親切。節(jié)日,因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是倍感親切。 感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國(guó)歷史的發(fā)端。感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國(guó)歷史的發(fā)端。16201620年,著名的年,著名的“五月花五月花”號(hào)船滿載不堪忍受英號(hào)船滿載不堪忍受英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102102人到達(dá)美洲。人到達(dá)美洲。16201620年年和和1621

2、1621年之交的冬天,他們遇到了難以想象的困年之交的冬天,他們遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,冬天過去時(shí),活下來的難,處在饑寒交迫之中,冬天過去時(shí),活下來的移民只有移民只有5050來人。這時(shí),心地善良的印第安人給來人。這時(shí),心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品,還特地派人教他們?cè)鯓右泼袼蛠砹松畋匦杵?,還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗,移民規(guī)定了感謝上帝的子,按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗,移民規(guī)定了感謝上帝的日子,并決定

3、為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助,邀請(qǐng)日子,并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助,邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。他們一同慶祝節(jié)日。 . 每逢感恩節(jié)這一天,美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非常,人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處都有化裝游行、戲劇表演或體育比賽等。勞燕分飛了一年的親人們也會(huì)從天南海北歸來,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,品嘗美味的感恩節(jié)火雞。 火雞是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜,通常是把火雞肚子里塞上各種調(diào)料和拌好的食品,然后整只烤出,由男主人用刀切成薄片分給大家。此外,感恩節(jié)的傳統(tǒng)食品還有甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、紅莓苔子果醬等。 感恩節(jié)宴會(huì)后,人們有時(shí)會(huì)做些傳統(tǒng)游戲,比如南瓜賽跑是比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是不能用手碰南瓜,先

4、到終點(diǎn)者獲勝。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。 多少年來,慶祝感恩節(jié)的習(xí)俗代代相傳,無(wú)論在巖石嶙峋的西海岸還是在風(fēng)光旖旎的夏威夷,人們幾乎在以同樣的方式歡度感恩節(jié),感恩節(jié)是不論何種信仰、何種民族的美國(guó)人都慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日。. 感謝爸爸媽媽給我生命 感謝爸爸媽媽哺育我長(zhǎng)大 感謝爸爸媽媽培養(yǎng)我成長(zhǎng) 感謝爸爸媽媽給我的愛 用行動(dòng)感恩 . 感恩老師將我們引入知識(shí)的殿堂 感恩老師幫我們把握人生的航向 感恩老師為我們做出行為表率 感恩老師給我們的關(guān)懷 感恩老師用生命呵護(hù)我們成長(zhǎng) 感恩老師用清貧詮釋人生 感恩老師激勵(lì)我們成長(zhǎng) 感恩老師用愛心托起明天的太陽(yáng) 感謝老師,感謝師恩 . 感謝同學(xué)的陪伴 感謝同學(xué)的信

5、任 感謝同學(xué)的寬容和理解 感謝同學(xué)的支持和關(guān)心 感謝同學(xué)的逆耳之言 珍惜同窗之情,感恩同學(xué). 感恩祖國(guó)讓我們擺脫了屈辱 感恩祖國(guó)讓我們擺脫了貧窮 感恩祖國(guó)讓我們享有安寧生活 感恩祖國(guó)讓我們擁有了尊嚴(yán) 感恩祖國(guó),熱愛祖國(guó) . 感謝社會(huì)如此安定美好 感謝社會(huì)為我們提供健康成長(zhǎng)的陽(yáng)光土壤 感謝社會(huì)為我們提供茁壯成長(zhǎng)的鍛煉機(jī)會(huì) 感謝社會(huì),播撒愛心,服務(wù)他人 感恩自然 感恩生命 感恩失敗 感恩幸福 感恩圣賢 感恩命運(yùn) . 欣賞感恩的心感恩的心.感人的感恩小故事感人的感恩小故事有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時(shí)分,小女孩就開始

6、站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。 有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她

7、感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音 . 雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁??她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走 小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首感恩的心,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過 “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上. 請(qǐng)欣賞視頻 絕癥男孩

8、的感恩之旅 . 感恩的心 我來自偶然像一顆塵土 有誰(shuí)看出我的脆弱 我來自何方又情歸何處 誰(shuí)在下一刻呼喚我 天地雖寬這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛我還有多少淚 要蒼天知道我不認(rèn)輸 感恩的心感謝有你 伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運(yùn) 花開花落我一樣會(huì)珍惜 我來自偶然像一顆塵土 有誰(shuí)看出我的脆弱 我來自何方又情歸何處 誰(shuí)在下一刻呼喚我 天地雖寬這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛我還有多少淚 要蒼天知道我不認(rèn)輸 感恩的心感謝有你 伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運(yùn) 花開花落我一樣會(huì)珍惜 感恩的心感謝有你 伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運(yùn) 花開花落我一樣會(huì)珍惜. 我來自偶然像一顆塵土 有誰(shuí)看出我的脆弱 我來自何方我情歸何處 誰(shuí)在下一刻呼喚我 天

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