六年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活 第2課 自我新期待 第1框 我給自己畫個(gè)像課件 魯人版五四制

1、我給自己畫個(gè)像歌曲歌曲小小的我小小的我我是山間一滴水我是山間一滴水;也有生命的浪波也有生命的浪波我是地上一棵小草我是地上一棵小草,也有生命的綠色也有生命的綠色啊，小小的我啊，小小的我投入激流就是大河投入激流就是大河小小的我小小的我擁抱大地就是春之歌擁抱大地就是春之歌我是山間一縷風(fēng)我是山間一縷風(fēng),也能燃起一團(tuán)火也能燃起一團(tuán)火我是地上一朵小花我是地上一朵小花,也有春天的顏色也有春天的顏色呵，小小的我呵，小小的我全部的愛獻(xiàn)給祖國(guó)全部的愛獻(xiàn)給祖國(guó)-帥高高帥帥富富高高帥帥帥富高高帥富富高1.1.能夠客觀地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己能夠客觀地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，形成比較清晰完整的優(yōu)缺點(diǎn)，形成比較清晰完整的自我形象

2、。的自我形象。2.2.初步掌握自我評(píng)價(jià)的方法，初步掌握自我評(píng)價(jià)的方法，提高自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)能力。提高自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)能力。3.3.了解自我評(píng)價(jià)的重要性。了解自我評(píng)價(jià)的重要性。板塊一板塊一: :人貴有自知之明人貴有自知之明【寓言故事寓言故事】駱駝與山羊駱駝與山羊的寓言故事告訴我們什么？的寓言故事告訴我們什么？ “金無足赤，人無完人。金無足赤，人無完人。”每個(gè)人的身上都有獨(dú)特的優(yōu)每個(gè)人的身上都有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)。點(diǎn)，也會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)。 從報(bào)考北京廣播學(xué)院屢遭碰壁，到報(bào)考北京人藝從報(bào)考北京廣播學(xué)院屢遭碰壁，到報(bào)考北京人藝三試成功，小品、演藝明星宋丹丹的成功之路對(duì)我們?nèi)嚦晒Γ?/p>

3、小品、演藝明星宋丹丹的成功之路對(duì)我們認(rèn)識(shí)自己有何啟示？認(rèn)識(shí)自己有何啟示？為什么要正確認(rèn)識(shí)自己？正確認(rèn)識(shí)自己的意義為什么要正確認(rèn)識(shí)自己？正確認(rèn)識(shí)自己的意義1.1.有助于我們知己之長(zhǎng)，明己之短有助于我們知己之長(zhǎng)，明己之短2.2.有助于我們確立符合自己實(shí)際的目標(biāo)有助于我們確立符合自己實(shí)際的目標(biāo)3.3.有利于發(fā)掘自身潛能，不斷提高自身素質(zhì)，獲得更大有利于發(fā)掘自身潛能，不斷提高自身素質(zhì)，獲得更大的自我發(fā)展空間的自我發(fā)展空間【智慧背囊智慧背囊】人貴有自知之明人貴有自知之明呆呆傻傻笨笨蠢蠢二二學(xué)生？笨板塊二：描繪清晰完整的我板塊二：描繪清晰完整的我【生活劇場(chǎng)生活劇場(chǎng)】思考：思考：這兩位同學(xué)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)正確嗎

4、？為什么？這兩位同學(xué)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)正確嗎？為什么？自我新認(rèn)識(shí)自我新認(rèn)識(shí)【智慧背囊智慧背囊】1 1、正視現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是，、正視現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是，全面客觀地看待自己。全面客觀地看待自己。 巴爾扎克成名后，在一所大學(xué)作巴爾扎克成名后，在一所大學(xué)作“早期教育與成才早期教育與成才”的的演講，他說：演講，他說：“從小看一個(gè)孩子有沒有出息，看他的作業(yè)簿從小看一個(gè)孩子有沒有出息，看他的作業(yè)簿就知道。如果作業(yè)認(rèn)真細(xì)心，書寫工整，那么這個(gè)孩子就有就知道。如果作業(yè)認(rèn)真細(xì)心，書寫工整，那么這個(gè)孩子就有出息，否則就沒有出息。出息，否則就沒有出息?！卑蜖栐俗呦轮v臺(tái)時(shí)，一位老太巴爾扎克走下講臺(tái)時(shí)，一位老太太迎上去，遞給他一個(gè)

5、作業(yè)簿，并打開問道：太迎上去，遞給他一個(gè)作業(yè)簿，并打開問道：“請(qǐng)您看看，請(qǐng)您看看，這個(gè)孩子的字寫得如何，他將來有沒有出息？這個(gè)孩子的字寫得如何，他將來有沒有出息？”【閱讀與感悟閱讀與感悟】巴爾扎克的故事巴爾扎克的故事 巴爾扎克不假思索地說：巴爾扎克不假思索地說：“老人家，恕我直言，這孩子老人家，恕我直言，這孩子書寫潦草，將來不會(huì)有什么出息。書寫潦草，將來不會(huì)有什么出息?！崩咸炎鳂I(yè)簿合上老太太把作業(yè)簿合上后后說說：“偉大的作家，請(qǐng)您仔細(xì)看看這是誰的？偉大的作家，請(qǐng)您仔細(xì)看看這是誰的？”巴爾扎克接巴爾扎克接過來一看，不由大吃一驚，作業(yè)簿上分明寫著自己的名字，過來一看，不由大吃一驚，作業(yè)簿上分明

6、寫著自己的名字，這不正是自己小時(shí)候的作業(yè)簿嗎？他感慨萬端，再仔細(xì)端詳這不正是自己小時(shí)候的作業(yè)簿嗎？他感慨萬端，再仔細(xì)端詳著眼前的這位白發(fā)蒼蒼的老人，突然激動(dòng)地顫聲喊道：著眼前的這位白發(fā)蒼蒼的老人，突然激動(dòng)地顫聲喊道：“老老師！您師！您”老人家平靜地說：老人家平靜地說：“沒什么，我為你保留了二沒什么，我為你保留了二十多年，今天還給你。十多年，今天還給你?！薄鹃喿x與感悟閱讀與感悟】巴爾扎克的故事巴爾扎克的故事 通過這個(gè)故事，你同意通過這個(gè)故事，你同意“3 3歲看大，歲看大，7 7歲看老歲看老”這一觀點(diǎn)嗎？說說你的昨天、今天、明天會(huì)一樣嗎？這一觀點(diǎn)嗎？說說你的昨天、今天、明天會(huì)一樣嗎？對(duì)于認(rèn)識(shí)自己應(yīng)

7、用什么觀點(diǎn)去看？對(duì)于認(rèn)識(shí)自己應(yīng)用什么觀點(diǎn)去看？自我新認(rèn)識(shí)自我新認(rèn)識(shí)2 2、要用發(fā)展的眼光看待自己，就、要用發(fā)展的眼光看待自己，就要把自己成長(zhǎng)中的要把自己成長(zhǎng)中的“昨天昨天”“”“今今天天”和和“明天明天”聯(lián)系起來。聯(lián)系起來?！局腔郾衬抑腔郾衬摇俊菊甄R子照鏡子】 1. 1.以自己為鏡，說說自己的優(yōu)缺點(diǎn)。以自己為鏡，說說自己的優(yōu)缺點(diǎn)。 2. 2.以他人為鏡，聽聽別人眼中的自己。以他人為鏡，聽聽別人眼中的自己。自我新認(rèn)識(shí)自我新認(rèn)識(shí)【智慧背囊智慧背囊】3 3、知道自我認(rèn)識(shí)的途徑和方法。、知道自我認(rèn)識(shí)的途徑和方法。* *通過自我觀察、反省自己在日常通過自我觀察、反省自己在日常生活中的點(diǎn)滴表現(xiàn)來認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)

8、自生活中的點(diǎn)滴表現(xiàn)來認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己；己；* *在與他人的接觸、交流和比較中，在與他人的接觸、交流和比較中，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足；發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足；* *從他人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)中認(rèn)從他人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己。識(shí)自己。呆呆傻傻笨笨蠢蠢二二學(xué)生？笨帥高高帥帥富富高高帥帥帥富高高帥富富高自我新認(rèn)識(shí)自我新認(rèn)識(shí)【智慧背囊智慧背囊】4 4、每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值，、每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值，不輕視自己，不高估自己，努力做不輕視自己，不高估自己，努力做更好的自己更好的自己1.1.全面客觀地看待自己。全面客觀地看待自己。2.2.把自己成長(zhǎng)中的把自己成長(zhǎng)中的“昨天昨天”“”“今天今天”和和“明天明

9、天”聯(lián)系起來。聯(lián)系起來。3.3.知道自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的途徑。知道自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的途徑。怎樣正確認(rèn)識(shí)自我怎樣正確認(rèn)識(shí)自我【智慧背囊智慧背囊】4.4.每個(gè)人都有自身價(jià)值，不輕視自己，每個(gè)人都有自身價(jià)值，不輕視自己，不高估自己，努力做更好的自己。不高估自己，努力做更好的自己。我我給給自自己己畫畫個(gè)個(gè)像像人貴有人貴有自知之自知之明明描繪清晰描繪清晰完整的我完整的我1.1.有助于知己之長(zhǎng)，明己之短有助于知己之長(zhǎng)，明己之短2.2.確立符合自己實(shí)際的目標(biāo)，明確努力的方向確立符合自己實(shí)際的目標(biāo)，明確努力的方向3.3.有利于發(fā)掘自身潛能，提高自身素質(zhì)，獲得更有利于發(fā)掘自身潛能，提高自身素質(zhì)，獲得更大的自我發(fā)展空間

10、，塑造嶄新的自我大的自我發(fā)展空間，塑造嶄新的自我1.1.全面客觀地看待自己全面客觀地看待自己2.2.用發(fā)展的眼光看待自己，把自己成長(zhǎng)中的用發(fā)展的眼光看待自己，把自己成長(zhǎng)中的“昨昨天天”“”“今天今天”和和“明天明天”聯(lián)系起來聯(lián)系起來3.3.知道自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的途徑知道自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的途徑4.4.每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值，不輕視自己，不每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值，不輕視自己，不高估自己，努力做更好的自己高估自己，努力做更好的自己1.1.幼獅迪奧通過對(duì)羚羊的觀察，認(rèn)為羚羊的耐力與吃草幼獅迪奧通過對(duì)羚羊的觀察，認(rèn)為羚羊的耐力與吃草有關(guān)，為了增強(qiáng)耐力，便效仿羚羊吃草，終因營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重有關(guān)，為了增強(qiáng)耐力，便效

11、仿羚羊吃草，終因營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重缺乏而奄奄一息。母獅教育迪奧：缺乏而奄奄一息。母獅教育迪奧：“獅子之所以成為草獅子之所以成為草原之王，不是因?yàn)闆]有缺點(diǎn)，而是因?yàn)橛型怀龅膬?yōu)點(diǎn)。原之王，不是因?yàn)闆]有缺點(diǎn)，而是因?yàn)橛型怀龅膬?yōu)點(diǎn)?！边@則寓言告訴我們（這則寓言告訴我們（ ）A.A.要善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)要善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)B.B.干任何事情都不能模仿別人干任何事情都不能模仿別人C.C.每個(gè)人都能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)每個(gè)人都能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)D.D.每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都是一成不變的每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都是一成不變的A A2.2.正確認(rèn)識(shí)自己（正確認(rèn)識(shí)自己（ ）有助于我們知己之長(zhǎng)、明己之短有助于我們知己之長(zhǎng)、明己之短有助于確立符合自己實(shí)際的目標(biāo)有助于確立符合自己實(shí)際的目標(biāo)有利于發(fā)掘自身潛能，不斷提高自身素質(zhì)有利于發(fā)掘自身潛能，不斷提高自身素質(zhì)有助于提高自己，看低別人有助于提高自己，看低別人A.A. B.B.C.C.D.D.B B3.“3.“以人為鏡，可以明得失以人為鏡，可以明得失”啟示我們需要（啟示我們需要（ ）A.A.全面客觀地看待自己全面客觀地看待自己B.B.通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己C.C.通過他人來了解自己通過他人來了解自己D.D.完全聽從他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)完全聽從他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)C C學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好學(xué)習(xí)了本課后，你有