三年級家長會PPT課件

1、 各位家長：各位家長： 為了孩子的教育大事，今天，我為了孩子的教育大事，今天，我們又一次相聚在一起。首先對你們的們又一次相聚在一起。首先對你們的到來表示衷心地歡迎和感謝！感謝大到來表示衷心地歡迎和感謝！感謝大家對我們班級工作的支持。家對我們班級工作的支持。1.個別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正（馬虎，得過且個別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正（馬虎，得過且過）；過）；6.下午上課注意力不集中的現(xiàn)象（注意合理安排作息時下午上課注意力不集中的現(xiàn)象（注意合理安排作息時間）；間）；5.吃零食現(xiàn)象比較嚴(yán)重（少給零花錢）；吃零食現(xiàn)象比較嚴(yán)重（少給零花錢）；4.個別學(xué)生回家作業(yè)不能保質(zhì)保量完成（雙休日更甚）；個別學(xué)生回家作業(yè)不能

2、保質(zhì)保量完成（雙休日更甚）；3.個別學(xué)生的脾氣比較暴躁（罵人、打人）；個別學(xué)生的脾氣比較暴躁（罵人、打人）；2.少數(shù)同學(xué)偏科嚴(yán)重（科學(xué)、英語）；少數(shù)同學(xué)偏科嚴(yán)重（科學(xué)、英語）；學(xué)習(xí)情況學(xué)習(xí)情況班級狀況班級狀況家庭教育家庭教育期中測試成績期中測試成績 一是部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實、一是部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實、牢固；牢固； 二是對待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，馬馬虎虎；二是對待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，馬馬虎虎； 三是有一部分同學(xué)下滑的比較快；這些三是有一部分同學(xué)下滑的比較快；這些都要引起重視，希望家長配合教育。都要引起重視，希望家長配合教育。 表揚學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)表揚學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué): : 比如：比如：尹佳尹佳 劉

3、佳慧劉佳慧 鄧智婷鄧智婷 黃永麗黃永麗 李靜柔李靜柔 梁海芳梁海芳 等同學(xué)。學(xué)習(xí)一直讓家等同學(xué)。學(xué)習(xí)一直讓家長和老師省心的，他們在嚴(yán)格要求自己長和老師省心的，他們在嚴(yán)格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)的同時還積極幫助有困難的同學(xué)。 這些學(xué)生成績優(yōu)異的原因：1. 學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮；2. 學(xué)習(xí)方法比較好；3 自制力強(qiáng)，善于思考；4. 家長的支持與鼓勵！ 孩子們上課基本上都能聽講孩子們上課基本上都能聽講專心，一部分同學(xué)還能發(fā)言積極，專心，一部分同學(xué)還能發(fā)言積極，比如比如李浩然李浩然 謝佳峰謝佳峰 劉中璐劉中璐 劉青劉青松松 林浪林浪 熊孝瑩熊孝瑩 王麗王麗 等同學(xué)。等同學(xué)。 書寫認(rèn)真、字型漂亮

4、的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué)。有尹佳 黃金 陶有敏 梁海芳 楊巧 易柯彤 黃永麗張靜雯等同學(xué)。 在教學(xué)和班級管理中發(fā)現(xiàn)的問題在教學(xué)和班級管理中發(fā)現(xiàn)的問題 1.缺乏沉靜穩(wěn)健，部分孩子缺乏學(xué)習(xí)自覺性，自制缺乏沉靜穩(wěn)健，部分孩子缺乏學(xué)習(xí)自覺性，自制力相對較弱；不會聽課，不懂得如何做筆記。丟三落力相對較弱；不會聽課，不懂得如何做筆記。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。 2. 2.部分孩子上課喜歡講悄悄話，把學(xué)習(xí)用品當(dāng)玩具，部分孩子上課喜歡講悄悄話，把學(xué)習(xí)用品當(dāng)玩具，做練習(xí)時不專心。做練習(xí)時不專心。上課總想做些小動作，注意力不集上課總想做些小動作，注意力不集中，行動不夠迅速中，行動不夠迅速，作業(yè)錯題

5、改正不及時。，作業(yè)錯題改正不及時。 3.個別同學(xué)對自己要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)上馬虎偷懶，作個別同學(xué)對自己要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)上馬虎偷懶，作業(yè)拖拉。業(yè)拖拉。有些學(xué)生不知有些學(xué)生不知道道自己預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，只是等老自己預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，只是等老師提醒，沒有學(xué)習(xí)的自覺性。作業(yè)方面，大部分學(xué)生師提醒，沒有學(xué)習(xí)的自覺性。作業(yè)方面，大部分學(xué)生能按時完成，能按時完成，家庭作業(yè)不能按時按量完成。家庭作業(yè)不能按時按量完成。聽聽 說說 讀讀 寫寫 給家長的一些建議給家長的一些建議 希望家長配合的希望家長配合的 1、嚴(yán)格管理時間，科學(xué)安排時間。早晨讓孩子按時起床，7：40到校，下午1：40到校，做到不遲到。周末對一周所學(xué)知識歸納、鞏固復(fù)習(xí)

6、和提高。2、做到有事、有病提前請假，去赴宴盡量不要誤課，有事多和老師溝通。3、提醒孩子注意安全，不到危險的地方去玩。勤洗頭、洗澡、勤換衣服，不要讓孩子到人多的地方去。有病及時領(lǐng)孩子到醫(yī)院就診。注意給孩子加強(qiáng)營養(yǎng)，早上必須讓孩子早起吃好飯，適時給孩子增減衣服，防止生病，愿每個孩子都健康成長。 4、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。愛惜學(xué)習(xí)用品。會整理自己的學(xué)習(xí)用品，書本不卷角 。自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每天回家先寫作業(yè)，寫完后再做些有意義的活動。讓學(xué)生勞逸結(jié)合，看電視時間適度 。幫孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。A、預(yù)習(xí)要求：熟讀課文；看拼音認(rèn)準(zhǔn)“會認(rèn)字”和“會寫字”，并會組詞說話 。B、復(fù)習(xí)要求：“會認(rèn)字”

7、組詞；“會寫字”會寫；課文中的背會、寫會；練習(xí)冊上的題讀、背、做。閱讀的好習(xí)慣。小學(xué)生要有一定的閱讀量， 每天讓孩子讀1-2篇，給孩子提些問題，讓他邊讀邊思考，這樣可提高學(xué)生的閱讀能力。還可以讓孩子讀后摘抄一些好詞、好句、好段，讓學(xué)生多積累，為今后寫日記、寫作文打好堅實的基礎(chǔ)。 5、每天檢查學(xué)生作業(yè)，并給孩子簽字。檢查孩子讀生字詞和課文，再讓孩子預(yù)習(xí)下一課。6、正確對待學(xué)生考試成績，不以成績論英雄。的確，分?jǐn)?shù)的多少，反映學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞，但我們更應(yīng)理性地去分析卷面上的分?jǐn)?shù)，有時卷子難一點，可能大家都不會，作為家長應(yīng)冷靜對待，關(guān)鍵是要靜下心來和孩子一道認(rèn)真檢查試卷，幫助孩子查找問題，分析失分原因，督促孩子改正，使孩子不斷進(jìn)步。 7、注意培養(yǎng)孩子勞動觀念。讓孩子在學(xué)習(xí)之余做一些力所能及的家務(wù)活，如洗碗