2022學校火災事故應急預案

1、2022學?；馂氖鹿蕬鳖A案為了預防火災事故的發(fā)生，保證師生充分掌握應對火災的安全措施，在火災事故發(fā)生后能及時報警，自助自救，確保師生生命安全和國家財產安全，制定本預案。工作原則1、堅持以人為本，把確保師生生命安全放在首位，切實把損失降到最低點。2、堅持“及時報告，統(tǒng)一指揮，分級負責”的原則。3堅持快速反應，采取果斷措施積極應對，防止事態(tài)擴大。_機構及職責學校成立火災事故安全工作領導小組，負責處置學校范圍內發(fā)生的火災事件。職責：1、根據(jù)區(qū)政府和區(qū)教育局相關文件要求制定火災事故應急預案。2、建立健全防范火災事故責任制，督促各班級落實各項安全措施。3、指導全校師生做好日常安全教育和宣傳工作，使師生

2、掌握基本的防火自救技能。4、按要求配備消防器材，并及時進行檢查。5、在火災事故發(fā)生時，負責事故應急救援的指揮協(xié)調、指導工作。1/66、負責做好火災事故處理情況的信息匯總，及時向上級有關部門報告。7、負責做好全體學生的災后心理健康輔導。8、負責做好校外家長的安撫工作，防止因火災事故引發(fā)的群體性_事件。學校火災事故安全工作_設在后勤保障部，下設疏散組、救護組、后勤保障組、通訊組和警戒組。各小組職責：疏散組。平時負責全校消防工作的日常管理及安全檢查、培訓演練工作，發(fā)生火災時，做好人員和物資的疏散自救工作。救護組。負責將傷員運送到指定安全區(qū)域，并進行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治。通訊聯(lián)絡組。確保各小組

3、通訊暢通，根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時上報上級部門，并爭取相關部門的支援。后勤保障組。負責車輛調配、道路暢通、電氣控制、水源保障、醫(yī)療救護等。警戒組。在發(fā)生火災時設立警戒線，禁止無關人員進人火場。校園火災事故的幾種情況1、由于電器使用不當或電器及線路故障引起的線路短路等造成的校園火災。2/62、餐廳工作人員操作不當或設施故障引發(fā)的校園火災。3、學生玩火引發(fā)的校園火災。4、不法分子蓄意縱火造成的火災。預防措施和要求1、學校_師生學習消防法和防火滅火基本知識，懂得人人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務。遇到火災人人都有參加_的滅火工作的義務，要做到人人都知道火災報警電話119，基本學會

4、使用滅火器材撲救初期火災。2、教學區(qū)、辦公樓、生活區(qū)等處，防火工作領導小組成員每學期至少兩次檢查各處的防火情況，發(fā)現(xiàn)火災隱患及時處理。3、教學樓、辦公樓的每層樓都備有滅火器或消防栓，防火工作領導小組成員要負責定期檢查防火設施，保證設施和完好率達到_%，并做好檢查記錄。4、設有安全通道標志，師生共同配合，不在樓道堆放物品，保證樓道的暢通。報警和接警一、報警一旦發(fā)生火情，首先報警，每位師生都有報警義務。報警早、損失小，發(fā)現(xiàn)火警應立即報告值班行政領導，發(fā)現(xiàn)火災應急報“119”、“120”、“110”。報火警時要做到：3/61、沉著鎮(zhèn)定，不要打錯電話，不延誤時間。2、講清起火地點、樓層、部位及報警人的

5、姓名、電話。3、講清燃燒的是什么物質，起火位置、火勢大小、有無人員被困、消防車能否到達現(xiàn)場。4、報警后，應立即派人在路口等候，引導接應消防車進人火場滅火。5、報警后，應立即_在場人員撲救火災、救助被困人員及疏散人員、物資。二、接警1、接警后，應注意問_警的有關情況，及時向校領導報告，并通報各小組、義務消防隊（員）。2、各小組人員、義務消防隊（員）及有關人員必須聞警而動，立即趕赴現(xiàn)場，切斷電源，維護秩序，_人員撲救，并按照本預案的任務和要求，分工負責，密切配合，迅速開展救護工作。3、值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡暢通。初起火災的撲救程序和措施一、查明情況1、起火部位，燃燒物的情況，火災范圍，

6、火災蔓延路線及發(fā)展方向。2、是否有人被困，查清被困人員數(shù)量和所處位置及最佳疏散通道。3、有無爆炸及毒性物資，查清數(shù)量、存放地點及危險程度。4/64、查明貴重財物的數(shù)量，存放地點及受火勢威脅的程度。判斷是否要疏散和保護。二、搶救人員1、發(fā)生火災時，如有人員被困，要立即_消防及醫(yī)療力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的原則。救人是火場上的首要任務。2、進人火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。3、要注意在出人口通道、走廊、門窗邊、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員。救

7、人時應注意安全，進人火場要帶手電和繩子，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒?？捎妹薇?、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。4、當搶救的正常通道被隔斷時，應利用安全繩、梯等將人救出。人員受傷，實施初期治理，并送往醫(yī)院搶救，杜絕因搶救不及時造成傷者死亡事件發(fā)生。三、疏散物資1、火場疏散物資是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。2、要及時疏散受火災威脅的易燃_物品，對不能移動的上述物品，要集中一部分水_均勻地冷卻其外壁，降低其溫度。5/63、要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失、被竊或壞人乘機破壞?；馂膿渚犬斚狸犣s到時，校長應將現(xiàn)場情況及時向

8、消防隊匯報，告知消防隊院內消防栓位置，配合消防隊實施滅火，確保對消防車輛供水，保證滅火的正常進行?；馂膿錅绾笠獏f(xié)助公安消防部門查清火災原因及后續(xù)事情的處理。善后處理1、及時、準確地向廣大師生和家長_息，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。2、盡快恢復正常的教學秩序。3、進一步加強學?；馂氖鹿孰[患排查。4、_保險理陪等相關事宜。5、對造成火災事故的責任人員，視情節(jié)輕重給予處罰，觸犯刑律追究其刑事責任。6/6第二篇：學校火災事故應急預案為了加強消防安全工作，進一步貫徹落實“預防為主，防治結合”的方針，確保學校安定，維護師生員工生命和公共財物安全，保證學校各

9、項工作順利進行，堅決消除影響公共安全的重大隱患，及時有效地撲滅火災，迅速穩(wěn)妥地疏散人員和物資，將火災控制在最小范圍，將損失減少到最低程度，制定本預案。一、_機構1、指揮系統(tǒng)及職責總指揮：書記兼校長副總指揮：分管安全副校長成員：政教處正副主任、年級主任、總務主任、保衛(wèi)科長職責。指導日常消防安全、應急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓和演練，在發(fā)生火災時指導各部門開展工作，將火災撲滅在初始階段，配合到達現(xiàn)場的消防人員開展滅火行動。協(xié)助消防部門做好事故調查和善后處理。2、疏散引導組及職責組長：后勤校長副組長：年級主任成員。各班主任及科任教師組成。職責是。負責平日貨場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓、演練等具

10、體事務。發(fā)生火災時負責_人員和物資的疏散撤離、自救工作。3、消防滅火組及職責組長：分管安全校長副組長：政教主任、總務主任成員：政教副主任、保衛(wèi)科長、教輔人員職責。平時進行經常性的滅火戰(zhàn)術、技能和快速反應能力的培訓、演練，滅火器材、工具、設備的管理、維護?；馂陌l(fā)生時協(xié)同消防部門開展滅火救護等工作。4、后勤保障組及職責由辦公室、后勤相關人員組成。負責通訊聯(lián)絡、車輛調配、道路暢通、電話控制、水源保障、醫(yī)療救護等工作。二、報警和接警1、報警：火災發(fā)生時，在場人員應及時撥打“19”火警電話，并迅速向學校領導匯報。報警程序：（1）要沉著冷靜，不撥錯電話，以免誤事。（2）講清著火部位，詳細地點和行走路線。（

11、3）說明燃燒的是什么物質，火勢如何，有無被困人員，必要時要派出人員到主要路口等待引導消防車輛。（4）要在第一時間_滅火和疏散人員和物資，引導被困人員逃生自救。2、接警。全校教職工接到報警后，迅速到達現(xiàn)場按各組分工情況分工負責，密切配合，履行職責，開展工作。后勤保障組值班人員堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡暢通，并做好記錄。三、人員疏散1、上課時發(fā)生火災，任課教師要及時疏散學生，并向領導匯報。年級主任、班主任、任課教師負責指揮學生有秩序撤離，防止擁擠、踩踏事故發(fā)生，把學生疏散到安全處。2、就寢時發(fā)生火災，舍務教師迅速打開所有通道出口，同時撥打“119”報警電話和學校值班室。把學生撤離到安全處，指揮部人員要

12、在第一時間內安排學生有秩序撤離，防止擁擠、踩踏事故發(fā)生。四、人員搶救1、火災發(fā)生時如有被困人員，要立即_搶救。同時撥打“120”急救電話。2、進入火場救人時，煙霧較大、視線不清，可爬行前進，并采取呼喊、細聽、觸摸等方式，若無防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，用浸濕的棉被、毯子披在身上，防止灼傷，甚至死亡。3、救人時要注意自身安全，被救人員不能行走時要背、拖出火場。五、物資搶救火場物資搶救室減少損失，防止火勢蔓延的有效方法。首先要及時疏散易燃_物品，其次要疏散重要文件、資料及貴重物品。疏散出來的物品要存放到安全地點，指派專人看管，以防萬一。六、火災善后工作1.事故調查。在學校分管領導的領導下，由政教處、

13、保衛(wèi)科有關部門_，消防部門配合進行災情調查，查明火災原因、具體責任及財產損失等情況。2.事故結論。依據(jù)火災原因及調查結果，由消防部門作出事故結論。3.事故處理。根據(jù)調查結果和有關法律、法規(guī)及學校規(guī)章制度，由以上各組共同研究，以書面材料報學校領導。4.事故通報。根據(jù)處理結果和校領導的指示，由學校發(fā)文進行通報，以示警示。5.出現(xiàn)重大安全事故必須上報市教育局。七、注意事項：1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。2、火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因，立即切斷電源。3、火災發(fā)生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。4、人是第一可寶貴的，在生命和財產之間，首先保全生命，采取一切必要

14、措施，避免人員傷亡。學?；馂氖鹿蕬鳖A案為了加強消防安全工作，進一步貫徹落實“預防為主，防治結合”的方針，確保學校安定，維護師生員工生命和國家財產安全，保證學校各項工作順利進行，堅決消除影響公共安全的重大隱患，及時迅速撲救可能發(fā)生的大面積火災，遏制和減少大面積火災造成的人員和財產損失，根據(jù)_公安部機關、團體、企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定，結合我校實際情況，制定本預案。一、指導思想加強學校消防安全工作，防范學?；馂氖鹿实陌l(fā)生，及時消除火災隱患和保障學校廣大師生員工的生命財產安全，確保學校正常的教學生活秩序，為全校師生創(chuàng)造良好安全的工作學習環(huán)境。二、_機構及任務1.學校成立消防安全應急工作領導小組

15、：組長：王錫玉副組長：趙書藝成員：竇子林魏永寶徐志祥體育組教師及職責。強化全體師生員工的火災防范意識，督促“預防為主，防治結合”方針的貫徹落實，全面負責我校消防安全工作。2.現(xiàn)場指揮組總指揮?，F(xiàn)場職務最高的校領導。職責。下達滅火搶險命令，_調動人員增援，協(xié)調保證水源正常供應，調動滅火器材、逃生自救裝置等，督促各行動組完成搶險任務。3.滅火搶險組組長：魏永寶職責：（）發(fā)現(xiàn)火場及時判斷火勢，在_分鐘內作出是否向消防中隊報警_決定，在火災現(xiàn)場指揮義務消防隊人員滅火。（）根據(jù)火情，及時、果斷、正確提出具體滅火方案并_實施。（）啟動應急疏散預案。請示調動設備保障組，及時排除消防設施、設備故障。（）_突擊

16、力量處理火場出現(xiàn)的妨礙滅火、搶險、疏散等問題。（）消防隊到達現(xiàn)場后，向其匯報情況并積極配合作戰(zhàn)。4.疏散引導組組長：徐志祥職責：（1）疏散指揮人員進入指揮現(xiàn)場，用語言、手勢、聲音指揮人員疏散。（2）到達火災現(xiàn)場后，迅速疏通消防通道，疏散圍觀教職工及學生，宣傳動員、穩(wěn)定人員情緒，引導被圍困人員開展自救和防護，同時利用一切救生手段和工具_逃生，被圍困人員以最快的速度撤離火災現(xiàn)場，消防人員到達后，積極配合消防人員搶救被困人員。（）在疏散被困人員時要充分利用一切可以利用的疏散設施、設備和工具進行疏散。（）調動機動人員，及時解決疏散過程中出現(xiàn)的各種異常和緊急現(xiàn)場。（）_人員對爆炸危險物品、貴重物資和影響

17、滅火戰(zhàn)斗的物資進行疏散。（）平時要對每個成員及學生進行培訓，明確各自崗位和任務。（）疏散過程中，師生應保持高度的冷靜，有條件的用濕手帕、手巾捂住口鼻，防止煙塵吸入。（）若火勢較大，無法疏散，可就地進行自我防護，等待并配合救援。5、醫(yī)療救護組主要任務組員：秦晶晶職責：（1）滿足急救醫(yī)療救護用具和急救藥品.（）對火場中的受傷人員實施緊急救護，根據(jù)指揮部的命令或傷病程度隨時向急救中心求救。（）需要入院進行治療的危機傷病員要及時送往醫(yī)院。6、通訊聯(lián)絡組組員：張藝職責：（）按工作程序，向上級主管部門通報具體情況，向全校發(fā)通知，聯(lián)絡相應救援單位。（）及時派出人員迎接前來救援的單位及車輛。7、學校內一旦出現(xiàn)

18、火情警報，各行動組須立即趕赴火災現(xiàn)場，按照各自的職責積極進行滅火、緊急疏散、人員自救等工作。三、裝備配置教學樓、圖書館樓內各層都配有消防水龍帶和滅火器，這些消防設施常年處于臨戰(zhàn)狀態(tài)。四、消防培訓大隊輔導員、值班人員及相關人員要在安全辦的_下積極參加培訓，熟悉各樓名稱、位置、距離遠近。了解和掌握消火栓的分布，平時要經常進行各類滅火器的使用和滅火戰(zhàn)術演練，熟練掌握滅火器和消防栓的性能和使用方法。五、工作要求值班人員、門衛(wèi)值班人員及相關人員必須堅守崗位，盡職盡責，不擅離職守，遇警要親臨火災現(xiàn)場，采取相應措施，使人員、財產損失減至最小。嚴守政策法令，做到遵紀守法，不得損害公共利益。報警求助服務實行二十

19、四小時晝夜值班，隨叫隨到，接到各樓報警后，值班人員、門衛(wèi)人員及相關人員要迅速趕到現(xiàn)場，_撲救并及時上報。六、滅火程序1、接報警電話要問清。（1）著火部位及詳細地點和發(fā)現(xiàn)時間；（2）燃燒物質和火勢大??；（3）報警人姓名和所在部門。2、接報火警后，消防指揮部人員要立即趕到火災現(xiàn)場，了解情況并展開滅火，根據(jù)現(xiàn)場火情用通訊設備通知相關人員，如果火勢無法控制，應立即向公安消防部門報火警，并派一人到大門路口迎接救火車隊，通知配電室切斷電源。并負責找出消火栓位置，負責將消防隊帶到消火栓處，保證其順利展開撲救工作。3、有序的_師生員工逃生，并向保衛(wèi)處值班室及時匯報火源情況。4、值班工作人員應立即向有關部門和領

20、導匯報情況，并以最快的速度到現(xiàn)場協(xié)調指揮，一邊_滅火一邊等候領導的指示和搶救方案。5、搶救疏散被圍人員、傷員和樓內的重要物資，安撫師生員工，穩(wěn)定師生員工情緒。6、負責火場的安全警戒，保證道路暢通，維護現(xiàn)場治安秩序。7、火場指揮部與上下級的通信聯(lián)絡，做到不間斷通訊。8、各成員接到指揮部命令，必須堅決執(zhí)行，各就各位，不得有誤，如有不執(zhí)行命令而貽誤戰(zhàn)機的，要逐級追究責任，從嚴處理。七、火災應急疏散方案1、人員疏散。救人是第一原則，學校消防責任人和班主任教師應在第一時間，有序地_學生疏散轉移。（1）火災時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，_有序疏散，防止驚

21、慌造成擠傷、踩傷等事故。（2）利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。（3）高層著火時疏散時較為困難，困此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓?；饎荽_實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。（4）火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人

22、也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。2、物資疏散。火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。（1）首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室_和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。（2）疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如_文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。（3）如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學生受傷，要及時通知家長。（4）等待消防車到來期間，可_學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。3、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和夫關人員進入著火現(xiàn)場，以錫發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起

23、火原因提供有力證據(jù)。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。八、火災善后工作1、事故調查在學校分管領導的領導下，由保衛(wèi)處、學校黨政辦公室和有關部門_，消防部門配合進行災情調查，查明火災原因、具體責任及財產損失等情況。2、事故結論依據(jù)火災原因及調查結果，由消防部門作出事故結論。3、事故處理根據(jù)調查結果和有關法律、法規(guī)及校內規(guī)章制度，由以上各組共同研究，以書面材料報校領導。4、事故通報根據(jù)處理結果和校領導的指示，由學校發(fā)文進行通報，以示警示。九、其他事項本預案從印發(fā)之日起執(zhí)行。各行動組要_本組

24、人員認真學習本預案、有關法規(guī)、消防和自救常識。各學生住宿和活動場所的管理部門要制定火災發(fā)生時人員疏散和自救預案。第四篇。學?；馂氖鹿侍幚響鳖A案學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產的安全和社會的穩(wěn)定，為了把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，提升學校的處置能力，根據(jù)_消防法的有關精神，特制定本預案。一、_機構在應急小組外新增滅火組，安全保衛(wèi)組承擔引導疏散任務。二、可能引起學校火災事故的原因電線老化、亂拉亂接臨時線，違章使用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔煙蒂等誘發(fā)原因。三、預防措施1、校長是學校消防安全第一責

25、任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。3、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。4、保持通道暢通，不堆物。四、處理程序一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理。1、打“119”電話報警，同時上報鎮(zhèn)中心學校辦公室。（1）人員疏散。救人是第一原則，學校消防責任人和舍務教師應在第一時間，有序地_學生疏散轉移。火災時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，_有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。利用現(xiàn)場有利條件，快速疏

26、散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。高層著火時，疏散時較為困難，因此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全出口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓。火勢確實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。（2）物資疏散?；饒錾系?/p>

27、物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室_和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如_文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學生受傷，要及時通知家長。4、滅火撲救。初起火最易撲滅，在消防人員未到前，根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法，火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間迅速調集單位治安人員、義務消防人員等，集中單位內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消

28、滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。5、配合消防部門調查事故原因，維持秩序。劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務室應備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時_人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。學?；馂陌踩鹿蕬鳖A案黃練鎮(zhèn)張團小學為確保發(fā)生火災時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據(jù)上級教育部門文件精神，結合我校工作實際，特制定本預案。一、應急機構的組成1、領導小組及職責組長：-_年杰副組長：黃書斌張獻衛(wèi)成員：全體教師主要職責：（1）加強領導，健全_，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，_、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提