班主任工作計(jì)劃（勞聲強(qiáng)）

1、2014-2015年度秋季初三5（班）班主任工作計(jì)劃 勞聲強(qiáng) 本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三（5）班班主任，本班共有45人,其中女生25人,男生20人,男女比例還好。這是同學(xué)們初中生活的最后一個(gè)學(xué)年，也是同學(xué)們?nèi)松牡谝粋€(gè)選擇學(xué)年，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有新的氣息,取得更大的進(jìn)步，更重要的是讓每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高,不管是日常行為上的,還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的;不管是學(xué)習(xí)成績(jī),還是身體素質(zhì)。因此,結(jié)合本班的實(shí)際情況，特制定班主任計(jì)劃如下: 1、加強(qiáng)學(xué)生思想狀況。 進(jìn)一步了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我已經(jīng)接手該班兩年了，對(duì)學(xué)生的情況掌握得還好。但到初三，學(xué)生不管

2、從心里還是生理都有很大的發(fā)展，且經(jīng)過(guò)兩年多的初中生活，孩子們都已經(jīng)接觸了很多東西，社會(huì)對(duì)他們的誘惑力也就更大了。初三學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)更為緊張，壓力更大，為了更深入了解學(xué)生的思想狀況，便于加強(qiáng)學(xué)生的思想，讓他們準(zhǔn)備好打贏中考做準(zhǔn)備。我主要采取以下幾種途徑： 與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。 本學(xué)期我還要繼續(xù)不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。 進(jìn)

3、行家庭電話訪問(wèn)。通過(guò)與父母的對(duì)話，了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。2、常規(guī)教育方面 本學(xué)期是這些剛學(xué)完初二的孩子跨入初中生活最為關(guān)鍵的學(xué)期，這是初中三年承上啟下的一學(xué)期，學(xué)生不管從心里還是生理都有很大的變化，且經(jīng)過(guò)兩年的初中生活，孩子們都已經(jīng)接觸了很多東西，社會(huì)對(duì)他們的誘惑力也就更大了，也有自己的主見(jiàn)和思維。且初三的學(xué)習(xí)任務(wù)也比以往更為繁重。課程繁重，層次跨越大，且本學(xué)期又有化學(xué)課，學(xué)生壓力大。為了避免學(xué)生會(huì)有放棄，厭學(xué)等情況，為了使學(xué)生能夠建立起紀(jì)律觀念,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)他們的自我管理的能力。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手: 、充分利用每周一的班

4、會(huì)的時(shí)間了解和學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)章制度,并幫助學(xué)生調(diào)整自己的心態(tài)，逐漸適應(yīng)這里的生活，并且對(duì)每周的學(xué)習(xí)及紀(jì)律進(jìn)行總結(jié)，展開(kāi)表?yè)P(yáng)與批評(píng)。讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”主要由班委組成,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在每周日晚修后總結(jié)并向我匯報(bào),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),讓我更加了解學(xué)生的行為習(xí)慣，到下星期一進(jìn)行一周總結(jié),評(píng)出周小明星。對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),并予以物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。 、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日和活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國(guó)慶節(jié)，校運(yùn)動(dòng)會(huì)等重大活動(dòng)舉行一些有意義

5、的主題班會(huì),讓學(xué)生在自由的討論中懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感和良好的意志品質(zhì)。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)會(huì)獨(dú)立的生活。 三、安全方面 法制與安全工作是一切工作的重中之重，班主任應(yīng)時(shí)時(shí)處處都得講、都得做。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理、及時(shí)上報(bào)，想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全，必須做好，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。也避免了很多安全事故的發(fā)生。 四、班干部的培養(yǎng)方面 班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要精心培養(yǎng)。第一，幫助班委干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵(lì)班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班委

6、干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。 五、與家長(zhǎng)聯(lián)系方面 家長(zhǎng)是孩子們的第一任老師,他們對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作文。本學(xué)期我依然把和家長(zhǎng)的經(jīng)常聯(lián)系個(gè)溝通作為重點(diǎn)工作。結(jié)合考試成績(jī)針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系,通過(guò)多種形式和渠道與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法。平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)

7、,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥。 這學(xué)期,我還會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。 六、工作安排 9月: 1、報(bào)名注冊(cè) 2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生 3、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育4.、安全教育 10月: 1、終身學(xué)習(xí)月2、宣傳學(xué)習(xí)，提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)意識(shí)。3、建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案 4、教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)、反饋 11月: 1、檢查各科練習(xí)完成情況2、做好期中考試的復(fù)習(xí)工作3、期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試、反饋4,全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽初賽12月: 1、班級(jí)英語(yǔ)講故事比賽 2、學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試 3、加強(qiáng)安全教育4,全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽決賽1月: