元角分的進率

1、永吉縣實驗小學自強學案課題元 角 分 的進率導 學 人學 科數(shù)學年 級一年級上課時間課 時1課 型新授總 課 時18本節(jié)知識點認識人民幣的單位有元、角、分，知道1元=10角，1角=10分，認識生活中常用的5元及5元以上面值的人民幣，會進行人民幣單名數(shù)之間的簡單的兌換。落實方法同桌交流獨立思考檢測手段檢測題（見教學過程）同桌說一說、教一教學 習目 標1、使學生認識人民幣的單位有元、角、分，知道1元=10角，1角=10分，認識生活中常用的5元及5元以上面值的人民幣。2、了解各面值人民幣之間的關(guān)系，并會進行簡單的計算。3、使學生初步體會人民幣在社會生活、商品交換中的作用，初步了解簡單的貨幣文化，并知

2、道愛護人民幣。重 點難 點重點：認識各種面值的人民幣，知道人民幣的單位及單位之間的進率。難點：認識人民幣單位間的關(guān)系，能夠進行簡單的人民幣的兌換。教 具學 具教具：人民幣學具：學具盒教 法學 法教法：對比分類、在活動歸納學法：同桌交流、拓展認知 求 知 過 程課堂環(huán)節(jié)教師活動學生活動二 次 備 課一、創(chuàng)設(shè)情境，導入新課二、引導探究，認識人民幣三、趣味練習，鞏固認知四、聯(lián)系生活，認識較大面值的人民幣五、鞏固練習，拓展提高六、課堂小結(jié)看看玲玲存錢罐里的錢吧！出示：一元的硬幣和紙幣，5角的硬幣和紙幣，1角的硬幣和紙幣，5分、2分、1分的硬幣。板書課題。1認識不同面值的人民幣。（1）認識元和角（2）認

3、識分（課件舉例“分”在以前的應用）2學生活動3簡單分類（1）認識紙幣和硬幣。（2）按人民幣的單位分成三類。介紹元、角、分就是人民幣的單位。4探究元、角、分的關(guān)系（1）聯(lián)系生活經(jīng)驗，并借助圖示使學生認識，一個本6角，付了1元，找回4角，對嗎？為什么？（2）猜猜1角等于多少分呢？老師小時候愛吃奶油棒冰是5分錢一根，用1角錢可以買兩根，你們知道1角等于多少分了嗎？1數(shù)一數(shù)，教材P53“做一做”第一題。2教材P53“做一做”第二題。多媒體呈現(xiàn)兌換過程1課件出示1張5元和1張10元，這是多少錢？2媽媽買豬肉、雞肉和螃蟹花掉的錢（圖片出示20元、50元、100元）小朋友們認識嗎？說說怎么辨認這些錢？3學生

4、自主開展認識人民幣活動（1）認一認，認人民幣教師巡視指導。（2）逛一逛，逛書店比一比，什么書最貴？什么書最便宜？你是怎么比的？（3）換一換，去銀行一張5元的人民幣，提問：我搭公交車需要把這5元錢換成1元1元的，誰能幫我呢？教師巡視。（4）同桌合作完成例41鞏固練習完成練習十二第五題2拓展提高有一些1元和5元的人民幣，老師需要10元，可以有幾種拿法？1說說，生活中哪些地方需要用錢？2人民幣欣賞不同年代的人民幣。你的零花錢都用來做什么了？說一說，你認識的人民幣。1（1）認識1元、5角和1角。說說是怎么辨認的。（2）認識5分、2分和1分。你見過這些錢幣嗎。2從自己的學具袋里取出準備好的模擬人民幣，認

5、一認，不認識的可以請教一下同桌的小朋友。3用模擬人民幣獨立完成分類活動，再集中交流分類的方法。（1）人民幣有紙幣和硬幣之分，紙幣與硬幣雖然形狀質(zhì)地不同，但它們的面值是相等的，在購物使用時是一樣的。（2）按人民幣的單位 元、角、分 分成三類。同桌互相交流，總結(jié)。1元=10角同桌互相交流，總結(jié)。1角=10分1獨立完成，再集體交流訂正。2完成后再集體交流訂正。討論：1元=（ ）分1元=10角=100分1結(jié)合課前實踐活動說一說對5元和10元人民幣的認識。2結(jié)合課前實踐活動說一說對20元、50元、100元的認識。3（1）取出準備好的模擬人民幣，認一認每一張，有不認識的可以請教一下同桌的小朋友。還可以把你

6、知道的關(guān)于人民幣的知識告訴給組里其他小朋友。小組合作再認一認，說一說學具袋里的不同面值的人民幣。（2）2人為一組（同桌互助），一人先根據(jù)書價用學具袋里的模擬人民幣擺出正好的錢數(shù)，同桌再幫他數(shù)一數(shù)，看看擺出來的錢數(shù)是否正確，如果正確就在他的表揚卡上畫一顆五角星。然后再互換，依次擺出所有書價格的錢數(shù)。比一比，看看誰得的五角星多。分組活動結(jié)束后，再集體匯報不同的擺法。在比較價格時，可以先看元，再看角。（3）在課桌上擺出5張1元的模擬人民幣。（4）先用模擬人民幣擺一擺，再數(shù)一數(shù)，要求一邊換，一邊填寫結(jié)果。完成后集體交流：說一說為什么可以這樣換。1在課桌上擺出應付的錢，再同桌互相檢查擺出的錢數(shù)是否正確，完成后再集中交流。有不同的擺法，說明理由。2先讓學生分組討論，學生在匯報討論結(jié)果時，教師把結(jié)果有序的呈現(xiàn)出來。第一種：2張5元第二種：1張5元，5張1元第三種：10張1元1生活中處處都離不開錢，舉例說一說。要注意合理消費，生活上