社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)

1、社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié).實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)1 一、待人要真誠(chéng) 踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)生疏的臉孔。 我微笑著和他們打招呼。 從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。 往往一些微小的東西簡(jiǎn)單被我們忽視，輕輕的一聲問(wèn)候，卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)伴侶的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)懷。 僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我想，應(yīng)當(dāng)是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任。 他們把我當(dāng)伴侶，也情愿把工作安排給我。 二、要擅長(zhǎng)溝通 溝通是一種重要的技巧和力量，時(shí)時(shí)都要奇妙運(yùn)用。 熟悉一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。 了解一個(gè)人，則需要深化的溝通。 而這些，都要自己主動(dòng)去

2、做。 三、要有熱忱和信念 其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱忱和信念都是不行或缺的。 熱忱讓我們對(duì)工作布滿.，情愿為共同的目標(biāo)奮斗;耐煩又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)詳情，精益求精。 .與耐煩互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才能做到最好。 四、要主動(dòng)出擊 當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。 我想許多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過(guò)類似復(fù)印打字的“雜活”。 或許同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是由于他們心中沒(méi)底，不知道你能做什么。 做“ 雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。 我打算轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)。 有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。 份內(nèi)的工作當(dāng)然要仔細(xì)完

3、成，但英勇的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。 只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。 五、要講究條理 假如你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。 “做什么事情都要有條理，”這是經(jīng)理給我的忠告。 其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。 .才是學(xué)習(xí)和受訓(xùn)練的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 盼望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到熬煉。 這些天來(lái)，雖然付出了不少汗水，也感覺(jué)有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的歡樂(lè)。 這一次的.實(shí)踐使我明白;高校生只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺

4、竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與.的接觸過(guò)程中，削減磨合期的碰撞，加快融入.的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。 .實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)2 自6月16日起，浙江工業(yè)高校人學(xué)日新“30對(duì)父子30所學(xué)校30年改革開(kāi)放”.實(shí)踐隊(duì)已就杭州市成功學(xué)校、拱墅學(xué)校、朝暉六小，義烏市香山學(xué)校、楊村學(xué)校、稠江一小，余姚市試驗(yàn)學(xué)校、梁輝學(xué)校等進(jìn)行實(shí)地采訪調(diào)查。 一方面，就總體而言，改革開(kāi)放三十年來(lái)，各學(xué)校在管理體制、教學(xué)理念、硬件配備等方面都發(fā)生了天翻地覆 的改變。 首先，在硬件配備方面，各學(xué)校都有較大改善。用塑膠跑道代替煤渣跑道，從磚瓦平房到水泥建筑，從

5、油漆黑板到鋼制綠板，從幻燈片教學(xué)到配備液晶電腦、多媒體設(shè)備，進(jìn)行多媒體教學(xué)，建立學(xué)校網(wǎng)站，普及電腦課程等，學(xué)校的教學(xué)環(huán)境大大改善。以余姚梁輝學(xué)校為例，該校創(chuàng)辦于1921年，是一所歷史悠久的學(xué)校。改革開(kāi)放后，學(xué)校翻新舊校區(qū)校舍外，分別于96年、XX年、XX年各建一棟新校舍，并于今年上半年完成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)，方案于下半年建成學(xué)校食堂，供全校師生就餐。目前學(xué)校已占地40畝，建筑面積約5700多平方米，綠化面積4000多平方米。 其次，在教學(xué)理念方面，各校不斷改革課程設(shè)置，培育同學(xué)各方面素養(yǎng)，同時(shí)也對(duì)老師素養(yǎng)水平進(jìn)行嚴(yán)格要求。相較于改革開(kāi)放初夕，當(dāng)時(shí)小河學(xué)校的同學(xué)上的課只有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，同學(xué)上完課就瘋玩去了

6、，而現(xiàn)在小河學(xué)校已更名為拱墅學(xué)校，同學(xué)的課程也已增加到30多門課程，他們可以選擇自己喜愛(ài)的去上，這是個(gè)性化訓(xùn)練的所體現(xiàn)的優(yōu)越性。 在培育同學(xué)素養(yǎng)方面，改革開(kāi)放初期，同學(xué)除了學(xué)習(xí)課本上的學(xué)問(wèn)外，少有特長(zhǎng)培育，更沒(méi)有愛(ài)好班。而現(xiàn)在各學(xué)校不斷開(kāi)設(shè)愛(ài)好班，諸如藝術(shù)類班級(jí)、英語(yǔ)口語(yǔ)班級(jí)等。伴隨改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)進(jìn)展，人們的生活條件好了，家長(zhǎng)也更對(duì)訓(xùn)練更加重視。因而，對(duì)于愛(ài)好班的開(kāi)設(shè)也都紛紛讓子女報(bào)名參與?，F(xiàn)代試驗(yàn)學(xué)校的拿手好戲是下棋，成功學(xué)校的強(qiáng)項(xiàng)是舞蹈，拱墅學(xué)校的絕技是京劇越來(lái)越多的學(xué)校生都利用課余時(shí)間把握一門藝術(shù)特長(zhǎng)。這是他們綜合素養(yǎng)的提高。 在老師素養(yǎng)水平要求方面，改革開(kāi)放初期，只要識(shí)幾個(gè)字，有耐煩教

7、孩子就可以當(dāng)老師了。而現(xiàn)在老師年輕化、學(xué)問(wèn)化和專業(yè)化已成為各個(gè)學(xué)校的基本特點(diǎn)，與此同時(shí)學(xué)校還通過(guò)組織培訓(xùn)老師的計(jì)算機(jī)操作，完善多媒體教學(xué)。改革開(kāi)放后，隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，電視媒體和互聯(lián)網(wǎng)的普及，使得學(xué)校生較之30年月同學(xué)，獲得信息的渠道更廣，心理也更復(fù)雜。因此老師們還通過(guò)學(xué)習(xí)心理學(xué)學(xué)問(wèn)，來(lái)了解孩子的心理，關(guān)心他們解決心理問(wèn)題，從而更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。以義烏市香山學(xué)校為例，6月11日，香山學(xué)校組織開(kāi)展了畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)暨心理輔導(dǎo)，旨在調(diào)整同學(xué)思想和心態(tài)，主動(dòng)迎考。 再次，就管理體制而言，各個(gè)學(xué)校又各有不同，以朝暉六小的集團(tuán)化辦學(xué)為例。該校建成于86年，當(dāng)時(shí)名詞為朝暉二小，xx年改名為朝暉六小，在集團(tuán)

8、化辦學(xué)之后改名為現(xiàn)代試驗(yàn)學(xué)校。朝暉訓(xùn)練集團(tuán)有別于其他訓(xùn)練集團(tuán)的是其法人各自獨(dú)立。該集團(tuán)在下城區(qū)設(shè)有三個(gè)分校區(qū)，老師資源可以相互流通，擴(kuò)大了師資力氣的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)了資源的優(yōu)化配置。 另一方面，各地區(qū)學(xué)校進(jìn)展各不相同，主要由于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)進(jìn)展及對(duì)學(xué)校訓(xùn)練的關(guān)注程度。以義烏市楊村學(xué)校為例，30年改革開(kāi)放，義烏經(jīng)濟(jì)已有較大進(jìn)展，但是農(nóng)村對(duì)于學(xué)校訓(xùn)練并不非常重視，楊村學(xué)校教學(xué)環(huán)境不佳。經(jīng)濟(jì)條件稍好些的家長(zhǎng)，則選擇將孩子轉(zhuǎn)入城區(qū)學(xué)校就讀。改革開(kāi)放初期，楊村學(xué)校占地僅一畝，學(xué)校校舍是“人”字梁的磚瓦平房，黑板為油漆黑板，教室地板為泥地，操場(chǎng)連煤渣都沒(méi)有鋪，沒(méi)有籃球架，只有水泥做的乒乓球桌，一個(gè)班級(jí)有兩個(gè)班。xx

9、年，稠江一小建立，分散了楊村學(xué)校的生源，故楊村學(xué)校每個(gè)班級(jí)只開(kāi)設(shè)一個(gè)班級(jí)。xx年，刮臺(tái)風(fēng)下暴雨，一個(gè)教室的一扇窗戶倒下，幸好沒(méi)有同學(xué)受傷。 XX年下半年，楊村學(xué)校進(jìn)行大面積的修葺。操場(chǎng)鋪上了石子，建起了籃球架，人字房梁被塑料天花板隔住，學(xué)校生的桌椅一律更新，油漆黑板改成了玻璃黑板，并開(kāi)頭幻燈片教學(xué)。近年，隨著義烏經(jīng)濟(jì)進(jìn)展，外來(lái)務(wù)工子弟增多，擴(kuò)大了楊村學(xué)校的生源。不久前楊村學(xué)校校舍被定為危房，全校師生搬入稠江中學(xué)舊校舍，在近一年內(nèi)，將會(huì)集體搬入稠江一小的新校舍，并與之合并。改革開(kāi)放30年，楊村學(xué)校相較于其他學(xué)校進(jìn)展較為緩慢。 以上是對(duì)近日.實(shí)踐活動(dòng)的簡(jiǎn)潔總結(jié)。 .實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)3 每次的實(shí)踐總是

10、伴隨著辛苦和收獲。對(duì)于在校高校生而言，通過(guò)開(kāi)展.實(shí)踐是我們現(xiàn)階段接觸.的途徑。由此可見(jiàn)實(shí)踐對(duì)我們的重要性。沒(méi)有例外的，在這個(gè)寒假里，我自愿參與了實(shí)踐活動(dòng)，很興奮的，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)也供應(yīng)給我了這個(gè)難得機(jī)會(huì)。這次我的目的地是××縣××人民醫(yī)院。 我秉持著增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);供應(yīng)服務(wù)，奉獻(xiàn)愛(ài)心;培育力量，熬煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間，走進(jìn)醫(yī)院，為病人供應(yīng)了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)關(guān)心及服務(wù)，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力，身宣揚(yáng)單來(lái)與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。 我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分。 一、熟識(shí)醫(yī)院環(huán)境

11、，了解工作流程 我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟識(shí)了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。同時(shí)我仔細(xì)聽(tīng)取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟識(shí)了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)協(xié)作及工作流程。在熟識(shí)醫(yī)院基本狀況的基礎(chǔ)上，我便按方案開(kāi)頭了我的工作。在熟識(shí)醫(yī)院的過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理協(xié)作才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以，以后我到了工作中就必需仔細(xì)對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人親密協(xié)作。 二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo) 我們每天都和患者進(jìn)行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)

12、醫(yī)療工作的感想，運(yùn)用我們把握的心理疏導(dǎo)的學(xué)問(wèn)及技巧為他們做簡(jiǎn)潔的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對(duì)我們工作的確定和欣賞。通過(guò)溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問(wèn)題根結(jié)都在于雙方不能相互理解和體諒。患者及家屬對(duì)醫(yī)生的工作生活不了解，所以簡(jiǎn)單產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工的各種誤會(huì)。同時(shí)，醫(yī)務(wù)工也沒(méi)能很好的準(zhǔn)時(shí)與患者溝通，沒(méi)能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使沖突產(chǎn)生。 三、主動(dòng)與醫(yī)護(hù)人員溝通，悉心聽(tīng)取建議 我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)和珍貴的工作閱歷，還向他們?cè)儐?wèn)他們的工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及對(duì)我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍，也

13、正由于這一特性，我們的工作就非常辛苦和勞累?？杉词谷绱?，我們照舊會(huì)學(xué)好練好，不畏辛苦，為患者服務(wù)。 四、運(yùn)用把握的學(xué)問(wèn)技能，幫助治療工作 我們?cè)卺t(yī)生的允許下，定期對(duì)患者進(jìn)行測(cè)血壓量體溫等檢查，并聽(tīng)取醫(yī)生對(duì)病人病情的分析。不僅增加了我們的學(xué)問(wèn)，更熬煉了我們的實(shí)際操作技能，彌補(bǔ)了在校同學(xué)只可“紙上談兵”的不足之處。 .實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)4 一、前言 “紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，.是一個(gè)大課堂，將來(lái)我們踏上.將是人生的另一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)重新學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。所以早點(diǎn)接觸、熟悉并了解.對(duì)我們是很有好處的。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！本烤股系垡仓粫?huì)眷顧那些有預(yù)備的人。 現(xiàn)在，暑假也如期而至。而利用暑期去參與學(xué)

14、校組織的.實(shí)踐活動(dòng)是我們接觸.的重要途徑。 為了能培育同學(xué)的綜合素養(yǎng)力量，我們學(xué)校也設(shè)立多支.實(shí)踐小分隊(duì)。對(duì)于我們管理系的實(shí)踐隊(duì)，接受寧波團(tuán)市委的任務(wù)，我們都感到非常的榮幸。對(duì)此次暑期.實(shí)踐布滿了信念。 本分隊(duì)是以“發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)員作用”為主題，以“向青少年宣揚(yáng)平安自護(hù)自救學(xué)問(wèn)”為目的，并且聚集了一批喜愛(ài)此次暑期.活動(dòng)并布滿愛(ài)心的隊(duì)員組成了這支隊(duì)伍。 本次活動(dòng)雖然只有短短的半個(gè)多月的時(shí)間，但我們同寧波市的不少社區(qū)合作進(jìn)行平安自護(hù)自救學(xué)問(wèn)的宣講和調(diào)研，同時(shí)也參加了很多有意義的活動(dòng)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的全都好評(píng)，也受到一些媒體的關(guān)注。與此同時(shí)，還與寧波市從多的社區(qū)建立了合作的友好關(guān)系。作為一名高校生，能

15、發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)員的作用，發(fā)揮當(dāng)代高校生的價(jià)值，為寧波構(gòu)建和諧文明城市盡自己應(yīng)盡的一份力，是一件特別引以為豪的事情。 二、實(shí)踐前的預(yù)備工作 我們的實(shí)踐團(tuán)在接到寧波團(tuán)市委的任務(wù)后，其次天就趕往寧波團(tuán)市委，在那我們進(jìn)行了對(duì)此次.實(shí)踐活動(dòng)的培訓(xùn)，以及接受了團(tuán)市委的詳細(xì)要求。 為了能提高活動(dòng)的效率，也能更好、更順當(dāng)?shù)赝瓿蛇@次.實(shí)踐活動(dòng)，在動(dòng)身前，隊(duì)長(zhǎng)召集隊(duì)員們爭(zhēng)論了活動(dòng)的支配狀況，同時(shí)結(jié)合隊(duì)員自身的特點(diǎn)，安排了各自的任務(wù)。詳細(xì)的任務(wù)包括與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)接洽，對(duì)主要交通路途的查找，宣講的預(yù)備等，在全隊(duì)隊(duì)員的努力下，前期的預(yù)備工作還算順當(dāng)，并且如期地完成了。為后來(lái)進(jìn)社區(qū)的宣講和調(diào)研活動(dòng)勝利地進(jìn)行供應(yīng)了必要的前提條件。

16、 三、實(shí)踐活動(dòng)詳情 在接下來(lái)的半個(gè)多月中，我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在寧波市的十一個(gè)區(qū)三百多個(gè)社區(qū)中奔跑，在這些社區(qū)中，我們幾乎都順當(dāng)?shù)赝瓿闪诵v和調(diào)研的活動(dòng)。并受到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，群眾的支持，以及媒體的關(guān)注。在此期間，我們的活動(dòng)存在著一些優(yōu)點(diǎn)和不足的地方。 優(yōu)點(diǎn)： 1. 此次的宣講活動(dòng)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是第一次，雖然一開(kāi)頭有點(diǎn)緊急，但是我們通過(guò)相互合作，相互關(guān)心，以模擬場(chǎng)景與宣講相結(jié)合的方式，解決了這一個(gè)困難，很好地調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛和小伴侶的主動(dòng)性，使小伴侶能夠在一個(gè)相對(duì)輕松的環(huán)境中能夠更好地把握平安自護(hù)自救的學(xué)問(wèn)，同時(shí)也訂正了家長(zhǎng)在引導(dǎo)小伴侶進(jìn)行自護(hù)自救時(shí)的一些誤區(qū)。此次宣講和調(diào)研的活動(dòng)，我們還與社區(qū)的小

17、伴侶建立了深厚的感情，得到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。 2. 在宣講結(jié)束后，回到寢室，我們大家還進(jìn)行對(duì)當(dāng)天宣講的心得體會(huì)和技巧的溝通，為明天的活動(dòng)做更好的預(yù)備。 3.我們?cè)谛v后，能夠準(zhǔn)時(shí)順當(dāng)?shù)赝瓿蓪?duì)同學(xué)和家長(zhǎng)的問(wèn)卷調(diào)查。保證活動(dòng)的問(wèn)卷數(shù)量和質(zhì)量。 4.在每天晚上，我隊(duì)隊(duì)員都能準(zhǔn)時(shí)的完成對(duì)問(wèn)卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，保證明踐論文和調(diào)研報(bào)告的按時(shí)完成。 5.我隊(duì)的每位隊(duì)員都能在每天的活動(dòng)完成后都能準(zhǔn)時(shí)地完成一天活動(dòng)的總結(jié)。總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以保證在以后的活動(dòng)過(guò)程中，能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，使我們的實(shí)踐活動(dòng)順當(dāng)勝利地完成。 不足： 2.在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查中，會(huì)出現(xiàn)一些無(wú)效的問(wèn)卷，尤其是在學(xué)校生問(wèn)卷方面。所以在以后進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查時(shí)

18、，應(yīng)在事先對(duì)學(xué)校生進(jìn)行清晰的強(qiáng)調(diào)，避開(kāi)無(wú)效問(wèn)卷的出現(xiàn)。 四、活動(dòng)的成果及體會(huì) 我們此次的實(shí)踐活動(dòng)不僅得到了各個(gè)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的確定，和很多社區(qū)建立了合作關(guān)系，而且還得到了廣闊媒體的關(guān)注，造成良好的.影響。達(dá)到了預(yù)期的目的，發(fā)揮了我們當(dāng)代高校生的價(jià)值。 本次活動(dòng)雖然短短的半個(gè)月的時(shí)間，而且天氣非常惡劣，宣揚(yáng)的社區(qū)又非常多。但是我們發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神，和主觀能動(dòng)性，克服了這些困難，同時(shí)，也取得了一點(diǎn)成果，這也是值得我們欣慰一番的。現(xiàn)在，在我的腦海里出現(xiàn)出芙蓉、穿山、翠中等一個(gè)個(gè)熟識(shí)的社區(qū)名字。尤其是我們與江東、芙蓉等社區(qū)建立合作關(guān)系對(duì)我們的學(xué)弟學(xué)妹來(lái)說(shuō)也是件好事，由于他們可以去那里學(xué)到許多東西，這些東西的確

19、是特別寶貴的，盼望他們能好好珍惜。 .的確是最好的課堂。短短的幾十天，經(jīng)過(guò)烈日下的歷練，磨練了我的意志，砥礪了我的精神，叢中我也學(xué)到、體會(huì)到許多：一個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利不僅需要靠個(gè)人的努力，更要靠團(tuán)隊(duì)的合作。在艱苦的環(huán)境下，我們要相互關(guān)心，相互鼓舞，共同克服一切的困難。同時(shí)，我也發(fā)覺(jué)了自己很多不足的地方，在以后的日子里，不行避開(kāi)的，我將獨(dú)自面對(duì)更多的問(wèn)題，將擔(dān)當(dāng)更大的責(zé)任，并在其中更加成熟和真正走入.。而這次.實(shí)踐，就算是我走向.的第一步吧。同時(shí)，也作為我踏上.之前的一筆珍貴的財(cái)寶。 .實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)5 我們就是.的仆人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)努力增加環(huán)保意識(shí)，節(jié)省資

20、源。假如全球人人破壞，每天破壞，地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng)；假如全球人人環(huán)保，每天環(huán)保，就能制造一個(gè)美妙的世界。 讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái)，共同努力愛(ài)護(hù)好地球我們共同的家園。在此，要求我們應(yīng)從自身做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，要時(shí)刻做到： 1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)； 2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處” ，我們就要主動(dòng)參加和宣揚(yáng)； 3、不要鋪張，包括不鋪張一張紙、一滴水、一分錢； 4、盡量不用、少用塑料袋，要主動(dòng)用法可再生利用的用品，削減白色污染； 5、發(fā)覺(jué)身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí)。 通過(guò)此次活動(dòng)，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了，班級(jí)里沒(méi)有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多

21、了起來(lái)；沒(méi)有了破壞花草的行為，主動(dòng)擦拭校內(nèi)欄桿、墻裙、窗臺(tái)等的行為多了起來(lái)；沒(méi)有了鋪張水資源的行為，順手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來(lái)；大白天還開(kāi)著燈的現(xiàn)象沒(méi)了，節(jié)電意識(shí)明顯強(qiáng)了。綠色、環(huán)保、低碳，漸漸地走進(jìn)了同學(xué)的生活。 此次活動(dòng)是宣揚(yáng)環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深化，我們的目的就是讓同學(xué)了解這項(xiàng)活動(dòng)的意義和目的，充分熟悉活動(dòng)對(duì)培育同學(xué)環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)的重要作用，今后我們會(huì)連續(xù)努力，一如既往，把此次活動(dòng)的意義延長(zhǎng)下去，讓地球母親真正得到我們的呵護(hù)！ .實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)6 此次活動(dòng)將根據(jù)“就近、就便、就親”原則，要求一名衛(wèi)生工至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實(shí)行“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶。詳細(xì)幫扶內(nèi)容為“五個(gè)一”： 一

22、是深化幫扶對(duì)象家中，進(jìn)行一次“完明。微笑”工程的免費(fèi)政策宣揚(yáng)，主動(dòng)發(fā)覺(jué)白內(nèi)障和唇腭裂患者; 二是供應(yīng)一系列服務(wù)，做好幫扶對(duì)象參與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)組織的篩查和確診，做好幫扶對(duì)象手術(shù)實(shí)施期間的跟蹤服務(wù)，關(guān)心解決家屬陪護(hù)、術(shù)后康復(fù)等實(shí)際困難; 三是至少做好一次幫扶對(duì)象術(shù)后回訪，關(guān)心指導(dǎo)其康復(fù); 四是開(kāi)展一次送暖和活動(dòng)，至少到幫扶對(duì)象家中送一次愛(ài)心，送去黨和政府的暖和; 五是解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，至少關(guān)心幫扶對(duì)象家庭解決一個(gè)健康或衛(wèi)生服務(wù)方面的實(shí)際問(wèn)題，辦好一件實(shí)網(wǎng)事。 .實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)7 一、實(shí)踐活動(dòng)的背景及意義。 1、當(dāng)人類跨入21世紀(jì)的今日，一個(gè)學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代正悄然地、勢(shì)不行擋地向我們走來(lái)。而對(duì)這樣一個(gè)新

23、時(shí)代，加強(qiáng)科學(xué)普及工作是促進(jìn)和實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的有效途徑和重要內(nèi)容。在物質(zhì)經(jīng)濟(jì)向?qū)W問(wèn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的當(dāng)今世界，加強(qiáng)中學(xué)校生科技素養(yǎng)的提高尤其顯得重要。 2、中國(guó)目前教學(xué)與國(guó)外訓(xùn)練相比，中國(guó)同學(xué)操作力量較差，缺少動(dòng)手力量的培育，或許這正是中國(guó)近代科技落后的一種重要緣由。讓同學(xué)參加現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的實(shí)踐，既能增長(zhǎng)農(nóng)業(yè)科技學(xué)問(wèn)，又能熬煉同學(xué)的動(dòng)手力量，同時(shí)在觀看、試驗(yàn)、動(dòng)手操作中萌發(fā)制造靈感，培育同學(xué)創(chuàng)新精神、 3、農(nóng)業(yè)是一個(gè)國(guó)家國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)的進(jìn)展水平是衡量一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化的重要標(biāo)記之一。近年來(lái)，隨著.的進(jìn)步，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中出現(xiàn)了一些嚴(yán)峻的制約因素。主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面： 一是農(nóng)業(yè)環(huán)境遭到了巨大破壞。 二是農(nóng)業(yè)

24、生產(chǎn)徘徊不前，農(nóng)業(yè)效益比較低，農(nóng)夫生產(chǎn)主動(dòng)性不高。因此開(kāi)發(fā)有機(jī)食品與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化漸漸在中國(guó)變成現(xiàn)實(shí)，讓學(xué)校生正確理解有機(jī)農(nóng)業(yè)的基本學(xué)問(wèn)也是特別必要的。 4、中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)村同學(xué)是將來(lái)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的生力軍。從這個(gè)意義上講，參加現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)踐尤為重要。圍繞一個(gè)農(nóng)字，組織同學(xué)去科技含量較高的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)參觀、學(xué)習(xí)、實(shí)踐，從小培育同學(xué)知農(nóng)、學(xué)農(nóng)、愛(ài)農(nóng)的思想，可以為將來(lái)從事農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)打下良好基礎(chǔ) 二、活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)對(duì)象。 1、活動(dòng)地點(diǎn)：農(nóng)村種植基地。 2、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校生。 三、活動(dòng)的目標(biāo)。 1、情感目標(biāo)： 在實(shí)踐過(guò)程中，親身感悟科技給農(nóng)業(yè)帶來(lái)的效益和生氣，激發(fā)同學(xué)喜愛(ài)農(nóng)村、喜愛(ài)農(nóng)業(yè)的感情，并在

25、實(shí)踐活動(dòng)中培育同學(xué)科學(xué)創(chuàng)新精神。如溫室菜棚的出現(xiàn)使蔬菜的生產(chǎn)基本不受節(jié)氣影響，可以四季供應(yīng)等。 2、認(rèn)知目標(biāo)： 了解有機(jī)農(nóng)業(yè)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的模式，認(rèn)知可持續(xù)進(jìn)展的意義，了解農(nóng)業(yè)基本學(xué)問(wèn)，并參加實(shí)踐。如：除草是由于雜草的生長(zhǎng)會(huì)給農(nóng)作物帶來(lái)病蟲害，并與作物爭(zhēng)肥爭(zhēng)完，造成減產(chǎn)，所以要除草。而前期除草事半功倍，后期除草事倍功半，等等 3、技能目標(biāo)： 在老師和校外輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，培育實(shí)踐動(dòng)手力量，發(fā)表宣揚(yáng)作品，培育初步汲取一部分農(nóng)業(yè)科普學(xué)問(wèn)并向家庭宣揚(yáng)推廣的力量 四、遵循的原則。 1、實(shí)踐性原則： 參加現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)踐，主要特征是實(shí)踐性，實(shí)踐出真知，任何理論學(xué)問(wèn)只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)才能證明正確與否，讓同學(xué)走出課堂

26、，走進(jìn)田間，參加實(shí)踐，就能使理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐操作相結(jié)合，把科學(xué)課、勞動(dòng)課中學(xué)到的科學(xué)學(xué)問(wèn)用于實(shí)踐。在參加實(shí)踐中，請(qǐng)科技人員作現(xiàn)場(chǎng)示范，使科技訓(xùn)練更詳細(xì)、更實(shí)際。如菜棚拉秧，先請(qǐng)科技人員講解為什么要拉秧，接著進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范。同學(xué)再進(jìn)行實(shí)踐操作，這樣就悟到了拉秧的基本學(xué)問(wèn)和要領(lǐng)。 2、主動(dòng)性原則： 參加現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)踐，提高同學(xué)科技素養(yǎng)能否有效取決于學(xué)習(xí)者的主動(dòng)心理因素的充分發(fā)揮。我們首先給同學(xué)較多的時(shí)間深化田間，歡迎同學(xué)到農(nóng)村實(shí)踐。其次學(xué)校采納激勵(lì)機(jī)制，在同學(xué)中開(kāi)展科普小論文、小作品評(píng)比展覽活動(dòng)，這樣做可以極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)的主動(dòng)性，不僅獲得了農(nóng)業(yè)科技學(xué)問(wèn)，而且獲得了科學(xué)方法，受到科學(xué)看法的訓(xùn)練。 3、協(xié)

27、作性原則： 參加現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)踐必需學(xué)會(huì)合作。學(xué)會(huì)合作是時(shí)代的要求，也是個(gè)人立足.進(jìn)展的自身的要求。在農(nóng)業(yè)實(shí)踐中，有些勞動(dòng)靠一個(gè)人是難以完成的，只有通過(guò)幾個(gè)人共同協(xié)作，才能取得勝利。在參加現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)踐中，師生之間、同學(xué)之間可以形成良好的合作氛圍，既培育了同學(xué)的交往力量，又培育了同學(xué)的合作精神。 五、活動(dòng)內(nèi)容。 參觀塑料大棚菜，聽(tīng)取校外輔導(dǎo)員講解科普學(xué)問(wèn)，動(dòng)手實(shí)踐。 六、總結(jié)。 在.實(shí)踐中，技術(shù)員是技術(shù)操作的示范者，特色農(nóng)業(yè)閱歷介紹者，老師和同學(xué)則是仿照者、學(xué)習(xí)者。在學(xué)校，老師是理論學(xué)問(wèn)的傳授者，同學(xué)是學(xué)問(wèn)的接受者。在家庭同學(xué)是自主實(shí)踐者，農(nóng)業(yè)新科技的傳播者，老師是監(jiān)控者、輔導(dǎo)者。在科普活動(dòng)中，這三

28、者是相輔相成，缺一不行的。 在本次的.實(shí)踐活動(dòng)中，我們構(gòu)建了農(nóng)村、學(xué)校、家庭的活動(dòng)模式，由學(xué)校在村委的關(guān)心下，確立農(nóng)業(yè)科技實(shí)踐的模式，同學(xué)在老師帶領(lǐng)下，先到田間學(xué)習(xí)、實(shí)踐，然后回學(xué)校在老師指導(dǎo)下進(jìn)行消化，到圖書室查找理論依據(jù)，豐富實(shí)踐內(nèi)容，最終回到家里利用庭園開(kāi)展小養(yǎng)殖、小種植實(shí)踐。 總之，同學(xué)是祖國(guó)的將來(lái)，而愛(ài)好是最好的老師，在大家的共同努力下，通過(guò)這種三點(diǎn)循環(huán)、不斷滾動(dòng)的實(shí)踐模式和這些直觀新奇的實(shí)踐活動(dòng)，既能滿意同學(xué)的奇怪心理和探究心理，也使只知書本學(xué)問(wèn)的同學(xué)大開(kāi)眼界，在布滿趣味性的活動(dòng)中，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，達(dá)到我們?cè)⒔逃跇?lè)的最終目的。 .實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)8 .實(shí)踐，去了四天，早上6點(diǎn)起床，下午5點(diǎn)

29、半回家。 其實(shí)工序一點(diǎn)都不難，一學(xué)就會(huì)，可是時(shí)間還是那么難熬，一分鐘都變成了兩份過(guò)。當(dāng)動(dòng)作成了習(xí)慣，眼睛可以處處跑的時(shí)候，我只能讓思緒飛揚(yáng)，才能反抗越來(lái)越重的無(wú)聊。 從天南想到地北：想昨天哥哥開(kāi)的玩笑話，想貝殼呆呆的表情，想惜君的拂曉什么時(shí)候會(huì)到，想快樂(lè)的，還有不快樂(lè)的，想一切我可以想到的?？墒窃谖腋杏X(jué)已經(jīng)過(guò)了很久很久，把思緒收回之后，才發(fā)覺(jué)時(shí)間還是漸漸地走。無(wú)奈地對(duì)自己說(shuō)，還有好長(zhǎng)時(shí)間才到午飯時(shí)間，還有好長(zhǎng)時(shí)間才能休息一下。可是媽媽還是很仔細(xì)的工作，沒(méi)有些許的不耐煩。一天下來(lái)，除了中午吃飯的時(shí)間，除了上廁所，沒(méi)有一刻，媽媽有停下來(lái)休息。從早上7點(diǎn)到工廠，始終到五點(diǎn)半才回家。還是廠長(zhǎng)來(lái)催他們回

30、家，把電風(fēng)扇、燈關(guān)掉才離開(kāi)。 對(duì)自己說(shuō)，以后要好好賺錢。很膚淺嗎？記得我與地壇中，鐵生的伴侶寫作是為了出名，為了母親，為了讓母親傲慢。這和我的愿望沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)分。但是，鐵生說(shuō)，低俗并不見(jiàn)得低俗。所以，我的盼望沒(méi)有錯(cuò)。以后，要讓爸媽過(guò)上好日子，陪他們?nèi)ヂ眯?，要買大大的房子，這就是我的期盼。 有些事不需要深刻，不肯定要說(shuō)：“我們是祖國(guó)的將來(lái)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。”簡(jiǎn)潔就好，真實(shí)就好。 在那里，遇到一個(gè)小女孩，也許五六歲。頭發(fā)有點(diǎn)亂，但挺可愛(ài)的，眼睛很大。她是和她的姑姑、小姐姐一起來(lái)的。可是她卻叫姑姑為媽媽。有些驚奇。 當(dāng)天媽媽告知我，她的父母離婚了，爸爸娶了后媽，生了一個(gè)弟弟。她現(xiàn)在已經(jīng)要自己梳

31、頭發(fā)，自己洗澡，自己洗衣服了。我無(wú)法想象。她還是那么小的孩子。 我主動(dòng)找她和她的小姐姐談天。她叫心怡。她的后媽對(duì)她不好，會(huì)打她，可是她還是對(duì)弟弟很好。她喜愛(ài)呆在她姑姑家。心怡還小，可是她已經(jīng)知道誰(shuí)對(duì)她好。還好，她很貪吃，讓我看到她這個(gè)年紀(jì)的影子。我對(duì)她說(shuō)，下午姐姐去買冰激凌給你吃。她興奮地點(diǎn)頭。 對(duì)她，我知道幫不了什么。對(duì)她，有點(diǎn)感動(dòng)，有點(diǎn)心疼。其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的，由于任何災(zāi)難的面前都有可能再加一個(gè)“更”字。我們對(duì)生活永久要感恩。 心怡，以后要很美好。就算以后不會(huì)相遇，還有一個(gè)人為你祈禱。 這個(gè)暑假，媽媽的手由于不當(dāng)心被機(jī)器壓到，去了中醫(yī)院。很幸運(yùn)，沒(méi)有傷到骨頭，只是皮被高溫燙熟了，接

32、連好幾天四五瓶的打點(diǎn)滴。廠長(zhǎng)為此忙來(lái)忙去。在這樣的酷暑下，鼻尖都出了汗，背上已經(jīng)濕透了。當(dāng)時(shí)我在場(chǎng)，想要把手上的紙巾遞給他。很興奮，他是媽媽的廠長(zhǎng)，是個(gè)好廠長(zhǎng)。 .實(shí)踐中，遇到了一些人，一些事，流了汗，也感動(dòng)過(guò)。 高中已經(jīng)過(guò)了三分之一，以后還要更努力，為了簡(jiǎn)潔的愿望。 .實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)9 隨著人類.文明的進(jìn)步，低碳環(huán)保已經(jīng)成為人們生活重要的一部分。但是，不行否認(rèn)的是，在實(shí)際生活中，人們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這次暑期.實(shí)踐，我們把實(shí)踐的主題定為與人們生活休戚相關(guān)的環(huán)保類，實(shí)踐的主題為“體驗(yàn)低碳生活、推動(dòng)綠色環(huán)?！保瑢⑽覀儗?shí)踐團(tuán)隊(duì)的名稱確定為“低碳生活，贏在將來(lái)”。 礦大南、北門商業(yè)區(qū)，由于地處同學(xué)宿舍

33、四周，已經(jīng)成為礦高校生的休閑生活的重要場(chǎng)所，但是此處.人員復(fù)雜，環(huán)境條件比較差，一些商家沒(méi)有留意到低碳排放，綠色環(huán)保，一方面對(duì)環(huán)境造成了危害，另一方面挺直影響到了礦大廣闊師生的切身利益，特殊是在飲食過(guò)程中，對(duì)老師同學(xué)的身體健康造成了威逼。另外，隨著徐州城市建設(shè)的進(jìn)展，徐州的旅游業(yè)進(jìn)展迅猛，也吸引了許多旅游投資者的愛(ài)好。旅游業(yè)的進(jìn)展帶動(dòng)了城市經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，但同時(shí)也出現(xiàn)了一些負(fù)面效應(yīng)，其中環(huán)境問(wèn)題就是最為關(guān)鍵的一點(diǎn)，好的環(huán)境不僅是一個(gè)城市的形象，也是旅游業(yè)可持續(xù)進(jìn)展的關(guān)鍵。因此，我們將此次.實(shí)踐實(shí)施的對(duì)象定位為礦大校區(qū)周邊的攤位經(jīng)營(yíng)者、旅游景點(diǎn)的游客，主要方式是大家易于接受的宣揚(yáng)低碳生活、綠色環(huán)保的

34、學(xué)問(wèn)及詳細(xì)的改良措施等。 整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，我們秉著“低碳、節(jié)能”的理念，全部紙張均用法雙面打印，所用的橫幅也是找的用過(guò)的橫幅，然后我們自己剪字貼上去制作的。盡量將花費(fèi)掌握在最低，將效果達(dá)到。我們的實(shí)踐活動(dòng)主要是以調(diào)查與宣揚(yáng)兩種形式進(jìn)行，共發(fā)出調(diào)查表60張，收回59張，調(diào)查對(duì)象包括同學(xué)、攤位經(jīng)營(yíng)者以及游客等群體。 8月16號(hào)，制作宣揚(yáng)單、調(diào)查表，團(tuán)隊(duì)成員自制橫幅，由團(tuán)隊(duì)成員制定實(shí)踐的方案，做好我們本次.實(shí)踐的一切預(yù)備工作。17至20號(hào)，我們分別在礦大南湖校區(qū)南門四周的居民區(qū)及商業(yè)區(qū)、礦大南湖校區(qū)的北門小攤?cè)?、泉山森林公園、淮海紀(jì)念塔進(jìn)行了宣揚(yáng)與調(diào)查活動(dòng)。最終，在紀(jì)念塔前面我們?nèi)砍蓡T合影，為期五天

35、的.實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。 在活動(dòng)工程中，我們發(fā)覺(jué)了許多問(wèn)題，在我們發(fā)宣揚(yáng)單的過(guò)程中，許多游客覺(jué)得我們這是多次一舉，而且覺(jué)得這一切與人們的生活基本就沒(méi)啥聯(lián)系，所以他們也不接受我們的宣揚(yáng)單，也不愿意幫我們填宣揚(yáng)單。我們分析了其中的緣由，這或許是我們宣揚(yáng)不到位，許多人意識(shí)不到低碳、環(huán)保不僅僅與個(gè)人生活休戚相關(guān)，而且與整個(gè)人類的生存有著不行分割的關(guān)系。盼望我們的宣揚(yáng)能夠轉(zhuǎn)變他們的一些基本看法，使得低碳生活真正每個(gè)人做起。 .實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)10 在撰寫這篇實(shí)踐報(bào)告時(shí)，我的課題昆山市淀山湖鎮(zhèn)文體活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r及居民滿足度調(diào)查也得到了基本完成。本次暑期.實(shí)踐從20xx年x月x日開(kāi)頭，7月29日結(jié)束，實(shí)際進(jìn)行實(shí)

36、踐活動(dòng)天數(shù)為20天。我的實(shí)踐內(nèi)容主要有一下幾項(xiàng)： (1)收集整理資料 (2)參觀場(chǎng)館以及與活動(dòng)負(fù)責(zé)人溝通 (3)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷并進(jìn)行抽樣調(diào)查 (4)親身體驗(yàn)多個(gè)不同類型的文體活動(dòng) 第一項(xiàng)內(nèi)容是收集整理資料，我花了三天時(shí)間分別從圖書館閱覽室和文體站資料室進(jìn)行收集并帶回家整理。整理的內(nèi)容主要有活動(dòng)圖片、視頻、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)記錄以及之后對(duì)居民的看法收集。開(kāi)頭的第一天，懷著極度興奮的心情，可是事情總事與愿違，我面對(duì)的資料許多許多，無(wú)從下手，也花了較多的時(shí)間，做了很多無(wú)用功。之后整理資料的任務(wù)多了起來(lái)，也漸漸領(lǐng)悟到了訣竅，知道怎樣節(jié)約時(shí)間，怎樣選擇對(duì)我的實(shí)踐課題有價(jià)值的資料。 而在收集資料的過(guò)程中，與.人士的溝

37、通也成為了我需要加強(qiáng)的一方面，再次過(guò)程中，我接觸到了圖書管理員、文體站站長(zhǎng)等，雖然他們很歡迎我的到訪，我自己總是感到可怕。其次項(xiàng)內(nèi)容是參觀場(chǎng)館以及與工作人員溝通。近幾年，淀山湖鎮(zhèn)的活動(dòng)場(chǎng)館建設(shè)有了很大的作為：新的市民活動(dòng)中心、新的小劇場(chǎng)、正在翻修的文化表演舞臺(tái)等等，都是淀山湖鎮(zhèn)文體活動(dòng)進(jìn)展的標(biāo)記，我也借此機(jī)會(huì)向工作人員詢問(wèn)一些問(wèn)題，比如：什么樣的活動(dòng)比較受群眾歡迎、哪些假期的活動(dòng)參加人數(shù)較多等，得到的回答是：文藝表演類的活動(dòng)比較受歡迎、國(guó)慶端午時(shí)舉辦的由群眾自己為主角的特色活動(dòng)參加人數(shù)較多。 第三項(xiàng)內(nèi)容是設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷并進(jìn)行抽樣調(diào)查。首先要做的工作就是設(shè)計(jì)出來(lái)問(wèn)卷，我在互聯(lián)網(wǎng)上收集了很多相同類型

38、的調(diào)查問(wèn)卷，再依據(jù)自己的課題加上了符合淀山湖鎮(zhèn)活動(dòng)的詳細(xì)狀況，設(shè)計(jì)出來(lái)了調(diào)查問(wèn)卷。之后再依據(jù)年齡段進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，十份問(wèn)卷分發(fā)給了60歲以上老年人，70%的老人對(duì)淀山湖鎮(zhèn)開(kāi)展的文體活動(dòng)感到滿足，但仍舊盼望開(kāi)展一些文藝表演類的活動(dòng);另十份問(wèn)卷分發(fā)給30歲以下的年輕人，80%的回答者對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展感到滿足，盼望有關(guān)單位可以多多舉辦一些適合年輕人的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)?？梢?jiàn)，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查這樣的手段，可以清晰知道群眾的看法。最終一部分是我覺(jué)得這段時(shí)間學(xué)到最多東西的一個(gè)階段：親身體驗(yàn)多個(gè)不同類型的文體活動(dòng)，比如：籃球賽、戲曲周表演、觀看社區(qū)的活動(dòng)等等，在實(shí)際的活動(dòng)中體驗(yàn)到了觀眾的熱忱和表演人員的辛苦。 .

39、實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)11 *年10月25日至26日，郭村中學(xué)初二班級(jí)全體同學(xué)赴曹王，參與了為期兩天的秋學(xué)期實(shí)踐基地活動(dòng)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，參訓(xùn)老師盡職盡責(zé)，本次活動(dòng)組織有力，有條不紊，取得圓滿勝利?；顒?dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，使參訓(xùn)同學(xué)獲益頗豐?，F(xiàn)作如下總結(jié)。 (一) 活動(dòng)預(yù)備充分細(xì)致。 此次同學(xué)校外實(shí)踐基地活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以何兆生校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教處主任為副組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)特地會(huì)議，討論活動(dòng)方案和詳細(xì)措施。主要開(kāi)展了以下幾方面工作： 1、確定參訓(xùn)同學(xué).，按規(guī)定足額收取活動(dòng)費(fèi)用； 2、召開(kāi)初二班主任會(huì)議，落實(shí)責(zé)任，明確活動(dòng)詳細(xì)方案和組織要求； 3、召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議，布置各班文藝節(jié)目，

40、確定通訊員.； 4、召開(kāi)全體參訓(xùn)師生會(huì)議，進(jìn)行活動(dòng)組織紀(jì)律訓(xùn)練和平安文明訓(xùn)練； 5、預(yù)備活動(dòng)用品。 (二) 活動(dòng)過(guò)程組織有力。 整個(gè)活動(dòng)實(shí)行軍事化管理。每天活動(dòng)前，各連隊(duì)按時(shí)在操場(chǎng)集合，整隊(duì)前往各活動(dòng)室；活動(dòng)過(guò)程中，各班主任盡職盡責(zé)，自始自終跟班活動(dòng)，幫助基地活動(dòng)指導(dǎo)老師，指導(dǎo)同學(xué)按規(guī)程進(jìn)行活動(dòng)和操作?；顒?dòng)進(jìn)行得有條不紊，富有成效，受到基地老師高度評(píng)價(jià)。在生活管理上，班主任全面指導(dǎo)和監(jiān)管。從同學(xué)起身到就餐、就寢，嚴(yán)格按基地作息時(shí)間和紀(jì)律要求，集體行動(dòng)，杜絕參訓(xùn)同學(xué)脫離集體，放任自流。宿舍管理也井然有序，同學(xué)按時(shí)整理內(nèi)務(wù)，始終保持宿舍干燥干凈。 (三) 活動(dòng)成果豐厚殷實(shí)。 由于組織有力，紀(jì)律嚴(yán)明

41、，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)高效，收到良好的訓(xùn)練效果。豐富多彩的手工制作等實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們豐富了學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊了視野。在活動(dòng)中，同學(xué)學(xué)會(huì)了合作，增進(jìn)了友情。在實(shí)踐中，培育了創(chuàng)新的精神和實(shí)踐的力量。兩天離開(kāi)父母的生活，也讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了生活，培育了自理獨(dú)立的生活力量，增加了集體意識(shí)和紀(jì)律觀念，懂得了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人的道理。一場(chǎng)自編自演精彩的文藝晚會(huì)，更讓同學(xué)盡情展現(xiàn)了藝術(shù)才華，充共享受了生活的美妙。 兩天的課外實(shí)踐基地活動(dòng)，讓同學(xué)們熬煉了力量，增加了自信，感受了快樂(lè)，誠(chéng)心感謝實(shí)踐基地老師們?yōu)榇烁冻龅男燎诤顾?。郭村中學(xué)的師生們將乘著實(shí)踐基地創(chuàng)新實(shí)踐的春風(fēng)，在生活的大舞臺(tái)上去創(chuàng)新，去實(shí)踐，譜寫出美妙的人生篇章。

42、 .實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)12 前段時(shí)間，我參與了啟創(chuàng)家綜機(jī)構(gòu)組織的“xx區(qū)耆英之聲的唱歌總決賽”的志愿者活動(dòng)。這次志愿者活動(dòng)帶給我的感受很深，觸動(dòng)也很大，由于這是第一次挺直與社工一起開(kāi)展活動(dòng)，親眼看到他們的工作方式、感受他們的工作看法。作為一名社工專業(yè)的同學(xué)，這次經(jīng)受供應(yīng)了另外一個(gè)角度讓我觀看社工、了解社工、深化社工。 那天八點(diǎn)半，我們六個(gè)志愿者各區(qū)不同學(xué)校的同學(xué)、.人士就在中大校區(qū)門口集中，隨后到中大的.工作系搬運(yùn)物資，為下午的競(jìng)賽作預(yù)備。隨后的兩個(gè)小時(shí)，我們幾個(gè)志愿者在中大討論生活動(dòng)室演播廳負(fù)責(zé)看管物資，彼此談天了起來(lái)，相互熟識(shí)，大家共享了以往做志愿者的經(jīng)受和感受。直到午飯后，我們的工作才真正開(kāi)

43、頭，志愿者都被分成了幾組，每一組由一個(gè)社工當(dāng)任組長(zhǎng)，分工協(xié)調(diào)。但是，完是把幾張大的宣揚(yáng)海報(bào)掛起花了一個(gè)多小時(shí)，位置、方式每個(gè)組長(zhǎng)的看法都不同，掛好了又拆下來(lái)，換位置再掛，掛完了之后才記得根據(jù)怎樣的形式放好。到接近開(kāi)頭的時(shí)候，工作從手忙腳亂、“政出多門”才漸漸變得分工明確、有序。開(kāi)場(chǎng)后，除了必要的維持秩序，大家都顯得悠閑些，有時(shí)候就幫老人家們拍拍照，直到活動(dòng)的結(jié)束。社工和志愿者們送別參賽者后，又開(kāi)頭忙起清潔、整理東西，大約到了六點(diǎn)半才真正的完滿結(jié)束。 實(shí)踐出真知。這次志愿者活動(dòng)感受了新的校內(nèi)，見(jiàn)識(shí)了不同的同學(xué)、.人士，接近了社工，增長(zhǎng)了不同的見(jiàn)聞我先談?wù)勛约鹤钌羁痰母惺堋?1、中大的.工作系環(huán)境

44、非常美麗，營(yíng)造了一個(gè)閑適、輕松的氣氛。 中大的個(gè)案工作室、小組工作室的布置以磚紅色為主調(diào)，白色為襯托，外面放著幾張咖 啡桌椅，整體的感覺(jué)就是進(jìn)入了休息、休閑場(chǎng)所，蠻有小資情調(diào)的。我們幾個(gè)同學(xué)都很驚異，表示特別情愿到環(huán)境也像這樣的機(jī)構(gòu)工作。這是我第一個(gè)比較大的感受，可能有的人認(rèn)為當(dāng)志愿者、當(dāng)社工不是去度假，覺(jué)得我這是在觀完。但我不是這么認(rèn)為，我們所學(xué)的學(xué)問(wèn)也提及過(guò)環(huán)境因素對(duì)心理、行為的影響。服務(wù)對(duì)象來(lái)到機(jī)構(gòu)的第一感受就是環(huán)境所營(yíng)造出來(lái)的氛圍，一個(gè)好的環(huán)境和設(shè)施能夠消退案主的緊急、焦慮感，同時(shí)也在為社工制造出一個(gè)良好的工作環(huán)境，是一箭雙雕的。一種色調(diào)的運(yùn)用、一張桌椅的擺設(shè)、一杯熱茶都能夠給服務(wù)對(duì)象

45、帶來(lái)不同的感受，環(huán)境就起了特別大的作用。 2、鏈接、整合資源社工的一個(gè)重要力量。 在社區(qū)工作的課程中，老師始終強(qiáng)調(diào)一個(gè)好的社工不是萬(wàn)能的超人，而是能夠鏈接資源、整合資源、利用資源的人。一個(gè)人、一個(gè)機(jī)構(gòu)所把握的資源是有限，但是社區(qū)、.的資源是豐富的，當(dāng)社工就應(yīng)當(dāng)有全局的觀點(diǎn)和視野，不能局限于眼前。啟創(chuàng)家綜所辦的這個(gè)唱歌競(jìng)賽，是整一個(gè)海珠區(qū)老人的活動(dòng)節(jié)目，需要有足夠大的場(chǎng)地、音響、物資、人力才能夠組織、開(kāi)展。社工能夠借用中大的討論生活動(dòng)中心演播廳，足夠容納幾十只隊(duì)伍，一百多人，解決了場(chǎng)地的問(wèn)題。同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)還有一個(gè)老年人產(chǎn)品的贊助商，支持一些費(fèi)用的支出和贈(zèng)送紀(jì)念品，贊助商可以趁機(jī)宣揚(yáng)產(chǎn)品，擴(kuò)大自己的

46、知名度，社工機(jī)構(gòu)還可以得到更充分的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。這就是.交換理論，各自擁有不同的資源，各取所需，特殊是針對(duì)商家來(lái)說(shuō)，了解他們的目標(biāo)，勸說(shuō)他們進(jìn)行資源的交換，這是一項(xiàng)重要的技巧。理論學(xué)問(wèn)的了解只是淺層的熟悉，但是在實(shí)踐中又如何去操作，又是一門重大的學(xué)問(wèn)。 3、.工作的進(jìn)展模式社工+義工 為什么志愿者和義工要特意提出來(lái)說(shuō)？其實(shí)，志愿者也屬于資源的部分，是人力資源，但是現(xiàn)在我們.工作進(jìn)展的最大一個(gè)特點(diǎn)社工和義工共同幫助。我參與過(guò)不少的志愿者活動(dòng)，發(fā)覺(jué)大多數(shù)的活動(dòng)都是由機(jī)構(gòu)組織、管理，招募志愿者幫助，志愿者成為了很多家綜、ngo不行或缺的一部分，甚至有的特意成立了“志愿者管理部”。我國(guó)社工才剛起步，從事的

47、人數(shù)少但項(xiàng)目多，假如僅僅依靠社工個(gè)人，完成項(xiàng)目具有肯定的困難，或者只能流于形式。隨著.的公民參加意識(shí)、精神的提高，給社工供應(yīng)了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，對(duì)于志愿者來(lái)說(shuō)也擁有了一個(gè)參加的平臺(tái)，這樣就一拍即合。但是志愿者的流淌性、流失率是特別大的，我每次參與的活動(dòng)觀察的幾乎是不同的人，機(jī)構(gòu)如何留住志愿者又稱為了一個(gè)“老大難”問(wèn)題。 4、社工要與服務(wù)對(duì)象建立良好的關(guān)系，服務(wù)的過(guò)程是雙向的。 雖然我那天只是作為一名義工跟社工一起迎接參賽者，但社工與對(duì)象之間的熟識(shí)、信任度還是能明顯地感受到。每位到來(lái)的參賽者都會(huì)特別熱忱地與相識(shí)的社工打招呼，聊談天“陳姑娘”“李姑娘”社工又很熱忱地招呼他們“阿姨，今日狀態(tài)如何?。俊?/p>

48、?？偢杏X(jué)現(xiàn)在人們對(duì)社工不了解，我沒(méi)有想到社工與服務(wù)對(duì)象之間能夠如此的親熱，能夠建立較好的信任關(guān)系，感覺(jué)很正向、很正面。所以說(shuō)，當(dāng)一名社工，首先就要打開(kāi)自己的心扉，主動(dòng)地別人溝通溝通，只有真誠(chéng)、敬重他人，他人就能感受到這份心愿，隨之也回應(yīng)你。我在現(xiàn)場(chǎng)看到每個(gè)阿姨、伯伯都裝扮的特別漂亮，個(gè)個(gè)都顯得很有自信，他們那股蓬勃的朝氣好像從心底發(fā)出來(lái)，感染了場(chǎng)上的每一個(gè)人。我認(rèn)為我們這些所謂的“年輕人”站在他們身邊都遜色了，他們更像一群布滿力氣的“年輕人”。這個(gè)過(guò)程是雙向的，給與別人歡樂(lè)，自己也歡樂(lè)，治療別人的過(guò)程，也是自己收獲的過(guò)程。 .實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)13 一、實(shí)踐目的 .實(shí)踐活動(dòng)要求我們高校生深化.中進(jìn)

49、行，從活動(dòng)中獵取.閱歷，工作閱歷等必要的.技巧。從中熟悉到自身的不足，以及.對(duì)人才的需求，對(duì)于我們以后的就業(yè)有很大的關(guān)心。高校畢業(yè)后不會(huì)由于過(guò)度缺乏.閱歷而快速被.淘汰。這對(duì)于我們高校生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)特別難得的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)當(dāng)充分利用這次暑期機(jī)會(huì)好好熟悉自己，以便以后更好的融入.，更好地為.服務(wù)。 二、實(shí)踐內(nèi)容：送貨 三、實(shí)踐時(shí)間：20xx年x月x日-20xx年x月x日 四、實(shí)踐地點(diǎn)：家鄉(xiāng) 是我們村子的小型企業(yè)，離自己家里比較近，上下班也比較便利回家。暑假期間正值農(nóng)夫農(nóng)忙季節(jié)，需要許多人收幫忙，而我在這里負(fù)責(zé)的就是日常的卸貨送貨這些簡(jiǎn)潔易上手的零工。雖然這些只是簡(jiǎn)潔的體力活，但是也是需要專心去做的

50、，比如送貨上門要先確定好誰(shuí)家的貨，貨的數(shù)量之類的核算的東西，而且需要恒心和忍耐性，尤其是開(kāi)車出去送貨在路上需要當(dāng)心，稍有不慎可能會(huì)釀成交通事故，通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)踐熬煉，我學(xué)習(xí)到了許多東西，也讓我更加負(fù)責(zé)任。做事更加細(xì)心。只有通過(guò)自己的努力去爭(zhēng)取這樣的勞動(dòng)才是最快樂(lè)的。這也讓我更加清晰自己的力量，對(duì)自己的定位更加精確了。 在那里的第一天我便熟悉了一個(gè)和我差不多一樣大的同事，這就是我這個(gè)假期的搭檔，全部貨物的裝運(yùn)，運(yùn)輸，卸貨都?xì)w我們倆負(fù)責(zé)。剛?cè)サ哪且粫?huì)兒，沒(méi)有什么活要干，我們就始終在談天，我以為會(huì)不會(huì)很悠閑基本沒(méi)事干，結(jié)果我錯(cuò)了。下午就來(lái)了第一批貨，訂貨的是鄰村的一個(gè)小商店，我們接過(guò)電話登記他所

51、需要的商品，然后我們就開(kāi)車到倉(cāng)庫(kù)里裝貨。都是一些小商品，本以為會(huì)很輕松，都是像啤酒，飲料，便利面，這些小東西。但我明顯不如我的同事了，他常常在那里搬運(yùn)，所以干起來(lái)很有閱歷，什么貨物怎么擺放，擺放多高，怎樣排列都是有講究的，所以這次我在干活的同時(shí)也學(xué)會(huì)了一些基本技巧，這些技巧對(duì)以后的干活很有關(guān)心，也會(huì)提高干活效率。我們倆不一會(huì)兒就把一車貨物裝好了，預(yù)備去送貨。 由于這是我的第一次去送貨，所以我沒(méi)有開(kāi)車，也是人家對(duì)我的不放心，我們一路驅(qū)車平安到達(dá)目的地，在確定之后我們開(kāi)頭卸貨。我只是個(gè)同學(xué)沒(méi)有干過(guò)這些體力活，體力自然不如人家，來(lái)回跑了幾趟之后，變氣喘吁吁了。但自己又不好意思承認(rèn)體力不足，那就只好跟

52、人家一起干了。原來(lái)以為干完局可以走人了，還有最終一道程序，那就是等待老板的清點(diǎn)貨物。同事告知我，雖然這都是老客戶，但還是當(dāng)面核對(duì)比較好，以免日后出什么差錯(cuò)。我一個(gè)高校生自愧不如啊，沒(méi)在這行干過(guò)，還真不知道這里面有這么多的學(xué)問(wèn)，不敢說(shuō)是大開(kāi)眼界吧，但也學(xué)到了不少東西啊。干完之后我開(kāi)車回來(lái)，由于車上沒(méi)有貨物行路也比較平安，所以他才同意我開(kāi)車的。其實(shí)這車我是會(huì)開(kāi)的，在家里時(shí)候也開(kāi)過(guò)，但出來(lái)干活就是要當(dāng)心嘛。干完之后我的同事他負(fù)責(zé)收錢，由于都是老顧客，所以不怎么擔(dān)憂會(huì)有xxx之類的事情發(fā)生。開(kāi)車回去的時(shí)候很快樂(lè)，由于這是我的第一次嘗試，也有出糗，也有收獲，總之很是快樂(lè)。 之后的幾天我們也都是這樣過(guò)來(lái)的

53、，平均每天要送出去4-5車貨物，都是接近村里的小商店的日常需要。有時(shí)沒(méi)有什么事干的時(shí)候，老板會(huì)把我們叫過(guò)去幫忙干點(diǎn)別的活，不過(guò)這些都是次要的。運(yùn)貨送貨才是我們的主要工作。 送貨中的有些小插曲的，比如有時(shí)顧客下單要20件啤酒當(dāng)我們送去的時(shí)候，他可能就要說(shuō)不要那么多，或者說(shuō)要的更多，再或者說(shuō)要把啤酒換成是別的可樂(lè)之類的飲料之類的都會(huì)有發(fā)生，遇到這樣的事，我的同事總是會(huì)很好的處理掉。比起這點(diǎn)來(lái)，我就很不知所措，當(dāng)然也學(xué)到了一些比如與顧客談一下，下次再給你送過(guò)來(lái)之類的話，我也是很不好意思開(kāi)口講這些活，不過(guò)也說(shuō)過(guò)一些了，主要還是看我的這個(gè)同事的，有這樣的工作同事感覺(jué)特別榮幸，也特別幸運(yùn)，有什么困難，他總

54、是自告奮勇幫忙解決。 五、實(shí)踐結(jié)果 這一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)，讓我熬煉了許多，雖然自己以后不從事這樣的活動(dòng)，或者許多少?gòu)氖逻@類的活動(dòng)，但我還是學(xué)到了許多東西的。比如怎樣與人溝通，.上的和學(xué)校之內(nèi)的幾乎是迥然不同的溝通方式，雖然不是很習(xí)慣，不過(guò)以后會(huì)漸漸習(xí)慣的。途中也遇到的困難都是自己解決，也熬煉了自己和他人一起共同處理問(wèn)題的力量。 暑期結(jié)束的時(shí)候，老板和我的同事都夸獎(jiǎng)我說(shuō)我仔細(xì)負(fù)責(zé)，我也挺不好意思的。由于他們已經(jīng)很照看我的，不過(guò)我的特點(diǎn)還真是有的，就比如說(shuō)仔細(xì)負(fù)責(zé)，這是一個(gè)員工應(yīng)當(dāng)具有最基本的工作素養(yǎng)，所以受到他們的表?yè)P(yáng)也是情理之內(nèi)的吧。這一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)，是這個(gè)暑期我做過(guò)的最有意義的事情，增長(zhǎng)

55、了不少見(jiàn)識(shí)。 六、實(shí)踐總結(jié)及體會(huì) 高校生應(yīng)當(dāng)?shù)?中去從事一些.實(shí)踐活動(dòng)，這樣才能更加好的容物.之中。每個(gè)人將來(lái)都要不行避開(kāi)的走入.，提前給自己一些實(shí)踐閱歷，只有好處沒(méi)有壞處。這樣的時(shí)間活動(dòng)也是在校高校生缺少的一項(xiàng)活動(dòng)。雖然只是簡(jiǎn)潔的體力勞動(dòng)，但是也是需要?jiǎng)觿?dòng)腦筋去思索用怎樣的方法，用怎樣才能提高自己的工作效率，這些都是從實(shí)踐中自己總結(jié)處出來(lái)的，這也是我這次實(shí)踐活動(dòng)最好的回報(bào)，對(duì)我來(lái)講這些珍貴的.閱歷特別有意義，這不僅對(duì)于我以后的融入.有所關(guān)心，而且對(duì)于一個(gè)人的人格培育都有肯定作用。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我更加認(rèn)清了.的種種，自己還是個(gè)在校高校生，還是比較單純的思想，自己還是很嫩的，還是需要更多的熬煉

56、，以后總要走上.，還是需要許多這樣的熬煉。 這次的實(shí)踐活動(dòng)都是基本的體力活，與我自己的所學(xué)的專業(yè)沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，不過(guò)還是讓我學(xué)了一些有關(guān)銷售方面的東西，感覺(jué)很實(shí)在。回校之后應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，多參與各種各樣的活動(dòng)，都可以學(xué)習(xí)到許多的東西。 .實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)14 為了充分實(shí)行校團(tuán)委關(guān)于開(kāi)展主題推動(dòng)式訓(xùn)練的相關(guān)文件精神，結(jié)合我院畢業(yè)生詳細(xì)實(shí)際狀況，我院圍繞勝利訓(xùn)練主題，開(kāi)展了形式多樣的訓(xùn)練活動(dòng)，以促使畢業(yè)生深化挖掘其自身的就業(yè)潛力，依據(jù)自己的成果、力量進(jìn)行正確的自我評(píng)價(jià)，分析自身的進(jìn)展機(jī)會(huì)，合理定位，引導(dǎo)畢業(yè)生籌劃將來(lái)、踏實(shí)進(jìn)取、努力奮斗，幫助其勝利就業(yè)。通過(guò)開(kāi)展典型訓(xùn)練活動(dòng)，以優(yōu)秀同學(xué)為典型的示范訓(xùn)練活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)充分就業(yè)。 勝利就是達(dá)成所設(shè)定的目標(biāo)。勝利其實(shí)是一種感覺(jué)，可以說(shuō)是一種主動(dòng)的感覺(jué)，它是每個(gè)人達(dá)到自己抱負(fù)之后一種自信的狀態(tài)和一種滿意的感覺(jué)！