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文檔簡介
1、女媧造人學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 在熟讀的基礎(chǔ)上復(fù)述故事,初步了解神話故事的特點(diǎn)。2. 通過人物性格形象分析理解女媧的神性與人性,體會女媧偉大母親形象。3. 理解文中想象手法的運(yùn)用,并能加以想像的訓(xùn)練。教學(xué)重、難點(diǎn):1. 體會文中大膽而新奇的想象并學(xué)會運(yùn)用。2. 感悟?qū)θ祟愓Q生的喜悅感。學(xué)習(xí)難點(diǎn):對想象手法的運(yùn)用學(xué)法指導(dǎo) :自主、合作、探究、交流一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1. 作者簡介(見金牌學(xué)案P87)2. 文體知識神話是遠(yuǎn)古人民神話表現(xiàn)對自然及文化現(xiàn)象的理解與想象的故事。它是人類早期的不自覺的藝術(shù)創(chuàng)作。神話的創(chuàng)作與遠(yuǎn)古時代人民爭取生存、向自然力抗?fàn)幍幕顒泳o密結(jié)合在一起,與遠(yuǎn)古的生活和歷史有密切的關(guān)系,往往表現(xiàn)了遠(yuǎn)
2、古人民對自然力的抗?fàn)幒蛯μ岣呷祟愖陨砟芰Φ目释?。神話一般可分為?chuàng)世神話、神佛神話、英雄神話三種.。神話特點(diǎn):3(1) 它是以事實(shí)為基礎(chǔ)的。(2) 充滿奇妙的想象和幻想,非常有趣。(3) 人物形象,大多具有超人的力量。3. 自由朗讀課文,畫出文中的生字詞,查字(詞)典注音、解釋不懂的詞語。4. 用一句話概括文章的主要內(nèi)容。5. 預(yù)習(xí)自測(1) 金牌學(xué)案中的基礎(chǔ)練習(xí)題。(2) 指出下面段落中帶序號的句子描寫了人物的哪些方面。(金牌學(xué)案P87 頁整體把握第 2 題)二、課堂自主學(xué)習(xí)默讀課文, 回答下列問題: 1女媧為什么要造人?2. 是怎樣造人的?3. 如何讓人類繁衍生息的? 完成金牌學(xué)案中的文章結(jié)構(gòu)圖三、合作探究比較閱讀1. 速讀課文,對照風(fēng)俗通中關(guān)于女媧的記載,找出課文豐富了哪些內(nèi)容,哪里最易看出作者的想像力。 1.造人動機(jī)的產(chǎn)生 2.造人的具體過程 3.人造出后的歡快場面 4.女媧的情緒和心理 5.作者的評述2. 本文通過想象使女媧的形象更加豐滿,使她不僅是一個神,更像一個富有感情的人。跳讀課文,找出哪些地方體現(xiàn)了女媧的神性,哪些地方體現(xiàn)了她的人性?3. 作者是通過什么方法來表現(xiàn)人物豐富的情感和性格特點(diǎn)的?找出相關(guān)的語句,仔細(xì)體會其作用。(細(xì)節(jié)描寫)4. 說說你對女媧的認(rèn)識。四、我的舞臺(想像力思維訓(xùn)練)女媧創(chuàng)造出第一個人的時候,心中充滿了歡喜,請您根據(jù)相關(guān)課文內(nèi)容,為女媧和她
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