《所見》教學課件_第1頁
《所見》教學課件_第2頁
《所見》教學課件_第3頁
《所見》教學課件_第4頁
《所見》教學課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、所見所見法泗小學胡象怡 所見所見 袁枚袁枚 牧童騎黃牛,牧童騎黃牛, 歌聲振林樾。歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬,意欲捕鳴蟬, 忽然閉口立。忽然閉口立。 所所見見 童童 捕捕 蟬蟬關(guān)關(guān)閉立閉立正正 su m b chn b l牧牧林林樾樾黃黃牛牛ln yu hung 袁枚,字子才,號簡齋,錢塘人,袁枚,字子才,號簡齋,錢塘人,清代詩人。清乾隆四年中進士,如入翰清代詩人。清乾隆四年中進士,如入翰林,做過江寧等地知縣,后辭官,定居林,做過江寧等地知縣,后辭官,定居南京市,在小倉山構(gòu)筑園林,過著樂文南京市,在小倉山構(gòu)筑園林,過著樂文賦詩,悠閑自在的生活。他主張詩應該賦詩,悠閑自在的生活。他主張詩應該抒寫性

2、情,因此,多數(shù)作品抒發(fā)閑情逸抒寫性情,因此,多數(shù)作品抒發(fā)閑情逸致,著作有致,著作有隨園詩話隨園詩話、小倉山房小倉山房集集和和子不語子不語等。等。作作 者者 所見所見袁枚袁枚牧童牧童騎黃牛,騎黃牛,歌聲歌聲振林樾。振林樾。意欲意欲捕鳴蟬,捕鳴蟬,忽然忽然閉口立。閉口立。蟬蟬知了知了 蟬又名蟬又名“知了知了”。能發(fā)出嘹亮。能發(fā)出嘹亮的鳴叫聲,特別是到了夏天中午。的鳴叫聲,特別是到了夏天中午。在蟬的身體兩側(cè)有一個大的環(huán)型發(fā)在蟬的身體兩側(cè)有一個大的環(huán)型發(fā)聲器官,身體的腹部是可以內(nèi)外開聲器官,身體的腹部是可以內(nèi)外開合的圓盤,圓盤開合的速度很快,合的圓盤,圓盤開合的速度很快,抖動的蟬鳴就是由此發(fā)出的。抖動

3、的蟬鳴就是由此發(fā)出的。簡介簡介 所所 見見 (清)(清)袁枚袁枚牧童牧童騎騎黃牛黃牛,歌聲歌聲振林樾振林樾。傳遍傳遍 茂密的樹林茂密的樹林意欲捕鳴蟬,意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。忽然閉口立。心想心想捉捉 正在鳴叫的知了正在鳴叫的知了選選 擇擇 這首詩描寫的是(這首詩描寫的是( )的事情。)的事情。 春天春天 夏天夏天 秋天秋天 冬天冬天 抒發(fā)自己對鄉(xiāng)村田抒發(fā)自己對鄉(xiāng)村田園風光的喜愛之情。園風光的喜愛之情。 牧童是怎樣捉蟬的呢?他捉牧童是怎樣捉蟬的呢?他捉到了蟬嗎?把這些編成一個故到了蟬嗎?把這些編成一個故事,講給大家聽。事,講給大家聽。想一想想一想拓展練習:拓展練習:、請你為課文中的插圖配寫、請你為課文中的插圖配寫所見所見的古詩,書寫一定要漂亮哦!的古詩,書寫一定要漂亮哦!、再讀讀更多描寫夏日風情的小詩。、再讀讀更多描寫夏日風情的小詩。如如小池小池、池上池上和和江南江南。、結(jié)合、結(jié)合古詩古詩8080首首,找尋更多描寫,找尋更多描寫鄉(xiāng)村生活的古詩,互相品讀。鄉(xiāng)村生活的古詩,互相品讀。 雞雞 袁枚袁枚養(yǎng) 雞 縱 雞 食 ,養(yǎng) 雞 縱 雞 食 ,雞 肥 乃 烹 之 。雞 肥 乃

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論