六年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第9課 生命的甘露課件4 湘美版

1、Page 1六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)Page 2Page 3Page 4Page 5Page 6Page 7 水是生命的搖籃，也是生命水是生命的搖籃，也是生命的甘露，更是生命的源泉！的甘露，更是生命的源泉！ Page 8圖片欣賞圖片欣賞Page 9桂林山水甲天下桂林山水甲天下Page 10漓江的水是那么的清漓江的水是那么的清Page 11Page 12Page 13Page 14Page 15尋找生命之水尋找生命之水Page 16 作為一名學(xué)生，我們?cè)鯓幼觯鳛橐幻麑W(xué)生，我們?cè)鯓幼觯拍茏尭嗟娜藖肀Ｗo(hù)水資源和愛才能讓更多的人來保護(hù)水資源和愛惜水資源惜水資源? ? 思思 考考: : 大膽說

2、一說，看了圖片后的感受。大膽說一說，看了圖片后的感受。 Page 17生命的甘露生命的甘露-保護(hù)我們的水資源保護(hù)我們的水資源 （設(shè)計(jì)招貼畫）（設(shè)計(jì)招貼畫）Page 18Page 19Page 20Page 21招貼畫定義：n招貼畫又叫宣傳畫、廣告畫。使用醒招貼畫又叫宣傳畫、廣告畫。使用醒目、創(chuàng)意的視覺目、創(chuàng)意的視覺效效果，在一定的時(shí)空果，在一定的時(shí)空內(nèi)準(zhǔn)確傳達(dá)特定的主體信息的一種美內(nèi)準(zhǔn)確傳達(dá)特定的主體信息的一種美術(shù)形式。術(shù)形式。Page 22招貼畫的一般格式要求：n主題與畫面要明確、醒目、新穎，具有視覺沖擊力，使人看著明白。n主題一般用文字口號(hào)來強(qiáng)調(diào)，簡(jiǎn)潔、通順、突出?？捎闷匆艋蜃帜讣右詷?biāo)示、裝飾Page 23Page 24Page 25Page 26設(shè)計(jì)提示 如果沒有了水，破壞了水資如果沒有了水，破壞了水資源，田地將會(huì)？江河將會(huì)？大自然源，田地將會(huì)？江河將會(huì)？大自然將會(huì)？天上的飛鳥會(huì)？水生物又會(huì)？將會(huì)？天上的飛鳥會(huì)？水生物又會(huì)？人類將會(huì)？人類將會(huì)？請(qǐng)選擇其中的一個(gè)角度進(jìn)行設(shè)請(qǐng)選擇其中的一個(gè)角度進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)Page 27n 宣傳用語n水是萬物之源！n您的生活需要水的滋潤(rùn)！ n請(qǐng)節(jié)約用水,否則世界上的最后一滴水將是您的眼淚! n水是生命之源n只有這一滴了n“關(guān)注”點(diǎn)點(diǎn)滴滴n 還我們的甘露Page 28作業(yè)要求作業(yè)要求：