2019秋海淀區(qū)七年級政治上冊第一學期期末考試試卷-新人教版

1、北京市海淀區(qū)2019-2020學年七年級政治上學期期末考試試題第一部分（選擇題共40分）本部分共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。1 .進入中學以來，很多同學都有自己的想法，下列是某些同學的想法，你認為正確的是A.只要學好中考的科目就行了，其他科目差不多就行B.中學階段主要的任務就是多結(jié)交對自己有利的朋友C.終于進入理想的中學了，可以放松放松自己了D.努力學習科學文化知識，提高能力，過好中學生活2 .守株待兔是我們熟悉的成語，有的同學把這個漫畫命名為夢想與現(xiàn)實，這給我們的警示是A.把夢想變成現(xiàn)實，需要我們付出努力B.夢想和現(xiàn)實是平行線，永遠無法

2、相交C.持久等待的耐心是使夢想變成現(xiàn)實的關(guān)鍵因素D.只要有汗水的澆灌，就能享受夢想之花盛開的幸福3.2019-2020適逢蘇軾誕辰980周年之際，某小學學生對蘇軾的詩詞進行了大數(shù)據(jù)分析，查資料、做問卷，用大數(shù)據(jù)等多種手段“揭秘”蘇軾，撰寫了小論文。針對這一事件，同學們有不同的看法，你認為正確的是A.只要學好考試科目就行了，這些東西也不考試，沒用B.這種學習方式占用學習時間，只會加重學生課業(yè)負擔C.這種學習方式，可以激發(fā)學習興趣，提升能力D.小學生的學習能力還不具備進行此類活動的條件4.“僅憑十分模糊的監(jiān)控圖像，卻畫出了相似度較高的犯罪嫌疑人畫像?！薄吧窆P警探”林宇輝和“刻骨畫人”的模擬畫像技術(shù)

3、令人驚嘆，而在這背后，卻是林宇輝十幾年專注自己興趣，鉆研模擬畫像，7萬多張手繪人物畫像便是最好的證明。這一事例主要說明A.人的特長往往是人在某方面潛能的具體表現(xiàn)B.專注自己喜歡的領(lǐng)域，就能激發(fā)自己的潛能C.人的潛能本身就是存在的，不用刻意去開發(fā)D.珍視自己的興趣愛好并努力實踐才能激發(fā)潛能5.舊唐書魏徵傳中有“以人為鏡，可以明得失”的千古佳句，這給我們的啟示是A.沒有他人的評價，我們就不能認識自己B.他人對我們的評價最為客觀公正和全面C.他人評價有助于我們更客觀地認識自己D.他人的評價是認識我們自己的唯一途徑6朋友相伴下，風雨歷程也有別樣的體驗。因為朋友我們才認識到自己的價值，能夠逆境中孤芳自賞

4、陪伴我們，少了幾分孤獨，生活更加溫暖幫助我們，增強了克服困難的勇氣和力量我們學會更好與人相處，享受交往的樂趣A.B.C.D.7 .“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞 其臭，亦與之化矣?！边@告訴我們A.要選擇友善的人做鄰居8 .要看到朋友的優(yōu)勢與不足C朋友影響我們，要與正直善良的人交朋友D.隨著年齡的增長，我們的朋友圈不斷擴大8.“友誼的小船說翻就翻”成為流行的網(wǎng)絡(luò)語言，這一流行語啟示我們A.世界上沒有天長地久的友誼8 .要呵護友誼，珍惜友情C朋友間沒有真友誼，只有利益關(guān)系D.友誼隨著時間會越來越淡化9 .菜根譚中有這樣一句話：“交友須帶三分俠

5、氣”，下列選項對這句話理解正確的是A.朋友之間相處需要坦誠，毫無保留B.當朋友遇到困難時，給予朋友積極合理的建議，要勇敢地替朋友做決定C.建立友誼，需要開放自己，敞開心扉，跟一切能結(jié)交的人成為朋友D.友誼需要忠誠和仗義，但“講義氣”、“夠朋友”并不等于不加分辨地為朋友做任何事10進入中學后，小岳的數(shù)學成績越來越好，語文成績卻下降了。媽媽問他原因，他說數(shù)學老師風趣 幽默，他很喜歡；而語文老師嚴肅的上課方式他不喜歡，慢慢地，對語文也就沒什么興趣了。小岳對 待老師教學的態(tài)度A.正確，自己不喜歡的事情不必強迫自己去做B.錯誤，不想聽可以不聽，完全可以自學成才C.正確，學生的自主性就體現(xiàn)在要敢于自己做主

6、D.錯誤，作為學生要學會接納不同風格的老師11歲伯特？盧卡斯，是1995年諾貝爾經(jīng)濟學獎得主。當有人問他“芝加哥大學獲得諾貝爾獎的教授最多，是否因為芝大的教授更有實力”時，他回答說：“因為芝大的學生更有實力，面對這些有實力的學生，芝大教授不得不更努力。”下列選項對這句話理解正確的是A.芝加哥大學的學生比教授做得更好B.學生要善于同老師溝通C.師生之間是教學相長的關(guān)系D.師生之間是平等的關(guān)系12.歌曲父親不僅曲調(diào)優(yōu)美，而且歌詞引人思考：父親：我心里有滿滿的愛，可是說不出，只能望著你遠去的腳步，給你我的祝福；兒子：我心里有滿滿的愛，可是說不出，你是世間唯一的男人，讓我牽腸掛肚。父親與兒子都有滿滿的

7、愛，可是都說不出，這段歌詞給我們的啟示是（）愛要在溝通中加深，良好的親子關(guān)系需要雙方良好的互動遇到問題學會獨立解決，絕不和父母講對父母應該百依百順，言聽計從愛要大聲地說出來，親子之間也要勇敢表達愛A. B. C. D.13世界上有一種冷是媽媽覺得你冷，每當降溫，媽媽總是嘮叨著讓我們多穿點，而我們卻不覺得冷，不想穿，由此，我們與父母之間經(jīng)常會產(chǎn)生小的矛盾與分歧，即所謂的代溝現(xiàn)象。要跨越代溝，實現(xiàn) 和諧相處，我們與父母之間最好A.相互尊重，平等溝通 B.保持沉默，減少沖突C.放棄自我，順從對方 D.堅持自我，絕不退讓14右圖的漫回啟木我們A.父母做什么，子女就應該跟著做什么B.家庭教育只需要行動，

8、不需要言語交流C.良好的家風有助于青少年的健康成長D .中國的家文化都值得我們繼承和發(fā)揚15.老年人權(quán)益保障法附則 9章85條規(guī)定，與老年人分開居住的家庭成員，應當經(jīng)?？赐蛘邌柡蚶夏耆?。這被解讀為將子女“常回家看看”正式寫入法律。我們孝敬父母是已成年子女應盡的義務該法有利于保障老年人權(quán)益不“?；丶铱纯础笔沁`法行為孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德A.B.C. D.16何珥，一個年僅12歲的小學生，當聽說自己的生命只剩這告訴3個月時，毅然決定將自己的器官捐獻給需要的人。最終，她的一肝兩腎挽救了三個生命。何珥的事跡啟示我們生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻 要漠視自己的生命，視生命為身外之物A.

9、B.C.D.珍愛他人的生命，就要放棄自己的生命 在生命的接續(xù)中，人類的精神也在不斷傳承17近期，某班以“守護我們身體的生物鐘”為題召開了一場討論會。下列觀點不.可取的是A.小麗:合理飲食，攝取多種食物保證營養(yǎng)均衡B.小康:堅持體育鍛煉，積極鍛煉身體C.小明注重餐飲養(yǎng)生，為身體多補保健品D.小華:放假在家早睡早起，養(yǎng)精蓄銳18.2016年3月5日，一張“淮安洪澤醫(yī)生跪著手術(shù)”的照片感動無數(shù)網(wǎng)友，稱這是“ ,最美姿勢”。照 片中的主人公一一淮安市第一人民 醫(yī)院集團洪澤縣人民醫(yī)院腦外科醫(yī)生趙光元謙虛地說：“姿勢怎樣并不重要，把病治好最重要。”下列選項對他的評價正確的有他在作秀，為了提高關(guān)注度有崇高的

10、職業(yè)操守尊重生命，關(guān)愛他人對生命懷有敬畏之心A.B. C. D.19.“我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因為人類有憐憫之心，更因為它們的命運就是人類的命運。我們敬畏生命，也是為了更愛人類自己。”下列說法符合這一觀點的是A.人類善待其他生命的動機是自私的B.人類的生存與其他生命沒有關(guān)系C.各種生命相互依存、息息相關(guān)D.沒有人類就沒有地球上其他生命20我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。我不去想未來是平坦還是泥濘，要熱愛生命，一切，都在意料之中。這首小詩啟示我們生活的道路不總是平坦的挫折容易使人消沉，沉浸在負面情緒之中挫折可以培養(yǎng)我們面對困難的勇氣和堅強的意志

11、面對挫折，我們需要發(fā)現(xiàn)、挖掘自己的生命力量A.B. C. D.第二部分（非選擇題共60分）21某校初一年級擬舉辦一次以“學會學習，讓學習變得有樂趣”為主題的實踐活動。請你參與到活動 中，并完成下列內(nèi)容?！締栴}調(diào)查】（1）為了了解同學們在學習方面存在的問題，請補充你所了解的調(diào)查方法。問卷調(diào)查法（填寫一種其他類型的調(diào)查方法2分）【學習處方】（2）以下是某些同學學習上存在的問題，請你評價他們的觀點并提出合理化建議。（8分）同學甲：學習真是太苦了，每天沒完沒了地寫作業(yè)，有什么用?。客瑢W乙：中學節(jié)奏太快了，經(jīng)常顧此失彼，上課有好多聽不懂的，也不好意思問老師。22.材料：近年來，伴隨著智能手機的普遍使用，

12、 越來越多帶有通信功能的軟件搶占通信市場， 受到中學生的青睞。2016年中學生網(wǎng)絡(luò)生活調(diào) 查數(shù)據(jù)顯示，目前，66.5%的中學生有經(jīng)常聯(lián)系 的網(wǎng)友，40%有1-5個網(wǎng)友，11.3%有6-10個網(wǎng) 友，15.2%有10個以上網(wǎng)友；而 2006年的調(diào)查 中，有46.5%的中學生沒有網(wǎng)友，29.1%有1-5個網(wǎng)友，9.4%有6-10個網(wǎng)友。閱讀材料， 觀看漫畫， 運用所學 知識回答問題：(1)你對目前中學生的網(wǎng)絡(luò)交友現(xiàn)象是如何看待的？ (6分)(2)請你為中學生正確網(wǎng)絡(luò)交友提兩條建議。(4分)23.“兒行千里家風隨行”，兒行千里是湖南衛(wèi)視推出的家風類節(jié)目。首期節(jié)目的第一位嘉賓是哈佛大學優(yōu)秀畢業(yè)生何江，

13、生于農(nóng)民家庭，何江的父親無論白天農(nóng)活兒干得多累、多苦，都會在睡前給兩個兒子講故事。何江的母親雖然不識字，卻總是喜歡陪著兩個兒子一起學習何江在離家萬里后，雖有12小時的時差，仍堅持每天與父母視頻。第二位嘉賓來自陜西三代植樹治沙的張立強家庭，三代人30多年的堅守，完成治沙造林63萬畝,控制流沙面積近100萬畝。目前森林覆蓋率達到 40.6%,有效阻止了毛烏素沙漠南移和西擴，在毛烏 素沙漠西南邊緣筑起了 “綠色長城”。閱讀材料，運 用所學知識，回答問題：1 ）父母是第一任老師，何江和張立強從父母身上學到了哪些優(yōu)良品質(zhì)？（4 分）2）現(xiàn)實生活中，我們?yōu)槭裁匆⒕锤改?？?分）3）家庭成員之間的和睦相處

14、是家庭美滿幸福的重要條件。你認為家庭成員之間應該怎么做才能和2 分）24.材料：目前，微信朋友圈成為日常生活中交流不可或缺的工具，尤其受到中學生的喜愛。朋友圈有自己和朋友之間的各種交流信息，其中自然也會有一些自己以及同學朋友的隱私，父母進入朋友圈是關(guān)愛還是“監(jiān)視”，不同的人有不同的看法。辯題：微信朋友圈該不該對父母開放？請做出你的選擇，并且運用所學知識說明理由。（ 6 分）11（9分）25請分析下列情境中同學存在的問題，并結(jié)合所學知識提出正確做法。情境1:小天因為敬畏老師的威嚴，路上遇到老師故意繞道走開。存在的問題: 正確的做法: 情境2:小強喜歡找老師岔子。一次老師點名時讀錯同學名字，他哈哈

15、大笑，還馬上模仿。存在的問題: 正確的做法: 情境3:數(shù)學課上，小紅因為老師因為沒弄清楚情況，受到了批評，雖然被冤枉很生氣，但課后還是 選擇沉默了之。存在的問題: 正確的做法:26某校初一某班同學召開以“我的夢想”為主題的班會?！居^點交鋒】，但是也有的同學說：“夢想的意義有的同學說：“夢想的意義在于擁有，實現(xiàn)不了也沒有關(guān)系”在于實現(xiàn)，無法實現(xiàn)的夢想就沒有存在的價值”。(1)請結(jié)合所學知識，任選一個觀點進行評析。(7分)【暢想未來】中國共產(chǎn)黨第.十九次全國代表大會提出，從現(xiàn)在到2020年全面建成小康社會，到 2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化， 到本世紀中葉全面建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)

16、代化強國。這幅全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的藍圖，分為近期、中期和遠期三個階段，標注出了繼往開來的前進方向。這三個時間段，同學們多大呢?段年齡 出生年M2020203520502005153045200416r 3i462003173247串i,串f.(2)結(jié)合國家發(fā)展的三個階段性目標以及你所處的相應人生階段，分別談談你個人的目標，并說明參考答案、選擇題（每小題2分，共40分）123456789.10DACDCCCBDD11121314151617181920CDACCBCCCD二、非選擇題（共6題，共60分）21. （1）訪談法等（2分，其他言之有理亦可）（2）同學甲的觀點是片面的，只看到學習

17、要付出努力的辛苦，沒有看到通過學習也可以獲得知識、提高能力，帶給我們愉悅。建議：要認識到學習是一個過程，并非每時每刻都能從學習中感受到快樂，學習過程需要憑借堅強的意志做出努力。（4分）同學乙沒有掌握科學的學習方法。建議：合理安排時間，形成良好的學習習慣，不懂就問，盡快找到適合自己的學習方法。（4分）（其他言之有理，可酌情給分）22. （1）網(wǎng)絡(luò)交友具有虛擬、平等、自主的特點，超越時空界限，拓展中學生的交往圈，滿足了中學生的一些心理需要；（3分）但又帶有不確定因素，可能影響中學生的生活、學習，甚至關(guān)閉與他人溝通的心靈之門。因此，中學生應當適度網(wǎng)絡(luò)交友，不忘現(xiàn)實生活。（3分）（2）答案略。（寫出兩

18、條建議且合理即可得 4分）23. （1）何江學到了勤勞樸實、家庭責任感等品質(zhì)；張立強學到了堅忍不拔、社會責任感等品質(zhì)。（4分）（其他言之有理亦可）（2）父母對我們有養(yǎng)育之恩， 孝敬父母既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法律義務。（4分）（3）答案略（2分，答案不唯一，言之有理即可得分）24本題6分，屬于開放性試題，按照水平等級評分。水平四觀點明確，能從不同角度運用所學知識，理由分析準確。（56分）水平三觀點明確，能從某一角度運用所學知識，理由分析比較準確。（34分）水平二觀點明確，理論運用和理由分析存在明顯欠缺。（12分）水平一沒有應答、答非所問。（0分）25 . 情境 1：存在的問題：小天不善于與老師交往。（ 1 分）正確的做法：應認識到師生是平等的，老師是我們的朋友，應積極與老師溝通交流。（ 2 分）情境2：存在的問題：小強不尊重老師。（ 1 分）正確的做法：要尊重老師，用恰當?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤讀音。（ 2 分）情境3：存在的問題：小紅沒有正確處理老師的批評。（ 1 分）正確的做法：課下主動與老師溝通，說明情況，恰當指出老師的錯誤，解除誤會。（ 2 分）26 （ 1）本題7分，答案圍繞夢想的作用，實現(xiàn)夢想與否的意義分析回答即可。答案