3的倍數(shù)練習(xí)題

1、3的倍數(shù)的特征練習(xí)的倍數(shù)的特征練習(xí) 一、判斷下面的說法是否正確。（對的找一、判斷下面的說法是否正確。（對的找“”，錯(cuò)的打，錯(cuò)的打“” ） （1）個(gè)位上是）個(gè)位上是3、6、9的數(shù)是的數(shù)是3的倍數(shù)。的倍數(shù)。 （ ） （2）一個(gè)數(shù)各位上的數(shù)的和是）一個(gè)數(shù)各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。的倍數(shù)。 （ ） （3）111不是不是3的倍數(shù)。的倍數(shù)。 （ ） （4）325這個(gè)四位數(shù)是這個(gè)四位數(shù)是3的倍數(shù)，的倍數(shù)，里只能填里只能填2 （ ）（5）一個(gè)是）一個(gè)是3和和5的倍數(shù)一定是的倍數(shù)一定是15的倍數(shù)。的倍數(shù)。 （ ） 二、填空。二、填空。 （1）在）在36、54、93、68、1

2、4、205、180、507中，偶數(shù)有中，偶數(shù)有（ ），奇數(shù)有（），奇數(shù)有（ ），是），是3的倍數(shù)有的倍數(shù)有（ ），是），是5的倍數(shù)有（的倍數(shù)有（ ）。）。 （2）32，要使這個(gè)數(shù)是，要使這個(gè)數(shù)是2和和5的倍數(shù)，的倍數(shù)，里要填（里要填（ ）。）。 （3）30的因數(shù)有（的因數(shù)有（ ），這些數(shù)中（），這些數(shù)中（ ）是偶數(shù)，）是偶數(shù)，（ ）是奇數(shù)，（）是奇數(shù)，（ ）是）是3的倍數(shù)，（的倍數(shù)，（ ）含有因數(shù)）含有因數(shù)5，（ ）既是）既是2的倍數(shù)，又是的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)。的倍數(shù)。 （4）0、2、5這三個(gè)數(shù)字組成的三位數(shù)中，（這三個(gè)數(shù)字組成的三位數(shù)中，（ ）有因數(shù)）有因數(shù)2，（ ）是）是5的倍數(shù)，（的倍數(shù)

3、，（ ）既是）既是2的倍數(shù)，又是的倍數(shù)，又是5的的倍數(shù)。倍數(shù)。 三、選擇題。（將正確答案的序號填在括號里）三、選擇題。（將正確答案的序號填在括號里） （1）25即是即是3的倍數(shù)，又是的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，的倍數(shù)，里的數(shù)可能是（里的數(shù)可能是（ ） A 2、5、8 B 5 C 0、5 D 0 （2）363至少減去（至少減去（ ）后，能同時(shí)是）后，能同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)。的倍數(shù)。 A 3 B 13 C 23 D 8 （3）826至少加上（至少加上（ ）就能是）就能是3的倍數(shù)。的倍數(shù)。 A 1 B 2 C 3 D 5 （4）63，要使這個(gè)數(shù)有因數(shù)，要使這個(gè)數(shù)有因數(shù)3，里可以填（里可以填（ ）。）。

4、A 3 B 3、6、9 C 2 D 6 四、把下面的數(shù)填在合適的圈里。四、把下面的數(shù)填在合適的圈里。 75、 48、 90、 32、 240、 525、 600、 150、 360、 804、 330、 365 同時(shí)是同時(shí)是2、3的倍數(shù)的倍數(shù) 既有因數(shù)既有因數(shù)3， 又有因數(shù)又有因數(shù)5 既是既是2的倍數(shù)，又是的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的倍數(shù) 五、在下面每個(gè)數(shù)的五、在下面每個(gè)數(shù)的里填上一個(gè)數(shù)字，使這個(gè)數(shù)是里填上一個(gè)數(shù)字，使這個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)。的倍數(shù)。 5 34 36 234 76 7 20 12 35七、（七、（1）寫出四個(gè)）寫出四個(gè)3的倍數(shù)的數(shù)。（限三位數(shù)）的倍數(shù)的數(shù)。（限三位數(shù)） （2）寫出四個(gè)）寫出

5、四個(gè)3的倍數(shù)的偶數(shù)。（限三位數(shù)）的倍數(shù)的偶數(shù)。（限三位數(shù)） （2）寫出四個(gè)）寫出四個(gè)3倍數(shù)的偶數(shù)。（限三位數(shù)）倍數(shù)的偶數(shù)。（限三位數(shù)） 二、概念辨析二、概念辨析1凡是偶數(shù)都是凡是偶數(shù)都是2的倍數(shù)。的倍數(shù)。2。沒有因數(shù)。沒有因數(shù)2的自然數(shù)一定是奇數(shù)。的自然數(shù)一定是奇數(shù)。3自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)。自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)。4個(gè)位是個(gè)位是0的自然數(shù)一定既是的自然數(shù)一定既是2的倍數(shù)，又是的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)。的倍數(shù)。5。個(gè)位是。個(gè)位是3、6、9的數(shù)一定含有因數(shù)的數(shù)一定含有因數(shù)3。630.6各位上的數(shù)的和是各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)，所以這個(gè)數(shù)是的倍數(shù)，所以這個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)嗎？的倍數(shù)嗎？一、填空。一、填空。

6、12的倍數(shù)特征是：的倍數(shù)特征是：_。 25的倍數(shù)特征是：的倍數(shù)特征是：_。 33的倍數(shù)特征是：的倍數(shù)特征是：_。4(1)在在2610184560、4890、100、105111中，中，2的倍數(shù)有的倍數(shù)有( )，這些數(shù)都叫，這些數(shù)都叫( )；其余不是；其余不是2的的倍數(shù)叫做倍數(shù)叫做( ) (2)在自然數(shù)中，最小的奇數(shù)是在自然數(shù)中，最小的奇數(shù)是( )，最小的偶數(shù)是，最小的偶數(shù)是( ) 5在在13036542407222575這些數(shù)中，這些數(shù)中， 同時(shí)是同時(shí)是2和和5的倍數(shù)的數(shù)是的倍數(shù)的數(shù)是（ ），特征是，特征是（ ）。 同時(shí)是同時(shí)是2 和和3的倍數(shù)的數(shù)是的倍數(shù)的數(shù)是（ ），特征是，特征是（ ）。）

7、。同時(shí)是同時(shí)是3和和5的倍數(shù)的數(shù)是：（的倍數(shù)的數(shù)是：（ ），特征是：），特征是：_。 同時(shí)是同時(shí)是2、3和和5的倍數(shù)的數(shù)是：的倍數(shù)的數(shù)是：_，特征是：（，特征是：（ ）6按要求，在下面的 ( )里填上一個(gè)不同的數(shù)字。(1)是2的倍數(shù)：3 ( ) 3 ( ) 3 ( )(2)是5的倍數(shù)：20 ( ) 20 ( ) 4 ( )5(3)是3的倍數(shù)：4 ( ) 8 ( )6 4 ( )6是3、5的倍數(shù)：7（ ） （ ）5 46（ ） 是2、3的倍數(shù)：9（ ） 5( ） （ ）6 是2、3和5的倍數(shù)： （ )2( ） 7同時(shí)是2、3和5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是_，最大兩位數(shù)是 _，最小兩位數(shù)是_，最大三位數(shù)是_。 8100以內(nèi)同時(shí)是以內(nèi)同時(shí)是3和和5的倍數(shù)的最小偶數(shù)是的倍數(shù)的最小偶數(shù)是（ ），最大奇數(shù)是（），最大奇數(shù)是（ ）。）。9用用527三個(gè)數(shù)字排成一個(gè)三位