下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 6 Meet my family教案 四年級(jí)上冊(cè)My family教案第一課時(shí)重點(diǎn):聽說(shuō)認(rèn)讀四會(huì)單詞:family parents uncle aunt baby brother難點(diǎn):理解parents uncle aunt baby brother等詞的含義教具準(zhǔn)備:1、本課生詞的單詞卡片2、配套的教學(xué)課件3、相配套的教學(xué)錄音帶 4、學(xué)生的家庭成員照片5、視頻資料教學(xué)過(guò)程:熱身復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)1、播放第二冊(cè)學(xué)生用書Unit 2Father and mother的歌曲,讓孩子邊唱邊表演。2、教師出示單詞卡片,孩子搶答。教師在黑板上畫出fami
2、ly tree,請(qǐng)孩子把father mother等貼在family tree相應(yīng)的位置上,大聲讀一讀。3、教師出示課件(自己的家庭照片),用This is my.She/He is.進(jìn)行介紹和描述。4、孩子把自己的照片放在投影上,嘗試用This is my.She/He is.進(jìn)行介紹和描述。呈現(xiàn)新課 (Presentation)1、教師出示課件說(shuō):“Do you know this is my family? 教師把family這個(gè)單詞貼在黑板上family tree的頂端。 教師:I have a big family.How many people in my family? 學(xué)生回答
3、。再問:How many people in your family.鼓勵(lì)孩子回答。 This is my mother.This is my father.They are my parents.教師帶讀,學(xué)生練詞。教師把parents貼在family tree上相應(yīng)的位置。 教師指自己的家庭成員說(shuō):“This is my uncle.This is my aunt ?!辈褍蓚€(gè)單詞貼在family tree上,說(shuō):“My uncle is my fathers or mothers brother.My aunt is my fathers or my mothers sister.”2、
4、播放配套課件:教師說(shuō):“This is Amys family.How many people in Amys family.Who are they? ”指課件中的單詞認(rèn)讀。3、教師分別出示Amy的家庭成員的照片,讓孩子說(shuō)說(shuō)單詞。讓孩子扮演Amy。其他孩子表演Amy的家庭成員,孩子用“This is my.” 介紹家庭成員。4、進(jìn)行Group work的練習(xí),先讓一個(gè)孩子拿著自己的家庭照片放在投影上,介紹和描述家庭成員。孩子仿照例子在小組中互相介紹。 然后學(xué)生到前面介紹。(三)趣味操練 (Practice)1、Listen to a song Come and see my family 2
5、、聽一聽,畫一畫學(xué)生相互描述自己的家庭成員,同組同學(xué)根據(jù)描述畫出來(lái)??纯疵枋龅氖欠駵?zhǔn)確。(四) 擴(kuò)展性活動(dòng)(Add-activities) 邊看視頻邊學(xué)唱Come and see my family 第二課時(shí)重點(diǎn):熟練掌握句型How many are there?的用法并能在實(shí)踐中運(yùn)用。難點(diǎn):理解Lets talk中句子的含義,并能進(jìn)行初步的運(yùn)用教具準(zhǔn)備:配套生詞的單詞卡片2配套的教學(xué)課件 Unit 4/B/ Lets talk3、相配套的教學(xué)錄音帶4、教師和學(xué)生的家庭照片教學(xué)過(guò)程:(一)熱身復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)Sing the song (上節(jié)課擴(kuò)展練習(xí)的中的歌曲)鼓勵(lì)孩子邊唱邊演單詞搶答: 教師出示單詞卡片,學(xué)生快速搶答教師少拿一張卡片,讓孩子猜猜?!癏ow many cards in my hand?”教師將卡片碼成一沓,問:“How many cards in my han
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專利權(quán)共享協(xié)議2025年
- 滑雪廣州課程設(shè)計(jì)
- 關(guān)于維修勞務(wù)合同范本3篇
- 制作委托的三方協(xié)議3篇
- 保稅區(qū)買賣合同的貨物運(yùn)輸時(shí)間3篇
- 勞務(wù)分包合同擴(kuò)大的稅務(wù)合規(guī)3篇
- 商鋪聯(lián)營(yíng)合同協(xié)議范本版3篇
- 勞動(dòng)合同簡(jiǎn)化樣本公共事業(yè)3篇
- 照明課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)摘要
- 牙周護(hù)理課程設(shè)計(jì)
- 外墻真石漆施工方案
- 計(jì)劃崗位培訓(xùn)課件
- 中藥涂擦治療
- 2024年廣西普法云平臺(tái)考試答案
- 2023-2024學(xué)年廣東省深圳市福田區(qū)八年級(jí)(上)期末英語(yǔ)試卷
- IATF16949體系推行計(jì)劃(任務(wù)清晰版)
- 2021年高考數(shù)學(xué)試卷(上海)(春考)(解析卷)
- 石橫鎮(zhèn)衛(wèi)生院康復(fù)科建設(shè)方案
- DB11T 1553-2018 居住建筑室內(nèi)裝配式裝修工程技術(shù)規(guī)程
- 非新生兒破傷風(fēng)診療
- 建筑施工企業(yè)八大員繼續(xù)教育模擬考試題庫(kù)500題(含標(biāo)準(zhǔn)答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論